Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по питанию для студентов по специальности "сестринское дело"

Презентация по питанию для студентов по специальности "сестринское дело"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по питанию для студентов по специальности "сестринское дело""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ТЕМА: РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ. "Человек должен знать меру во всем - ибо мере ест...

    1 слайд

    ТЕМА: РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ. "Человек должен знать меру во всем - ибо мере есть мудрость жизни и здоровья". (Гиппократ).

  • План: Рациональное питание и его значение для здоровья. Принципы рациональног...

    2 слайд

    План: Рациональное питание и его значение для здоровья. Принципы рационального питания. Режим питания, рацион питания, условия приема пищи. Пищевые вещества, их краткая характеристика. Споры о питании и модные диеты. Роль питания в профилактике болезней. Деятельность средних медицинских работников по организации рационального питания.

  • "Если у вас есть здоровье, у вас есть все" - девиз американского общества ге...

    3 слайд

    "Если у вас есть здоровье, у вас есть все" - девиз американского общества геронтологов. Оказывается, наполовину наше здоровье зависит от нас самих, от нашего образа жизни. А питание при этом играет главенствующую роль. Весьма важно, что мы едим и как мы едим. Даже слово "диета" (греч.) в переводе означает нечто вроде здорового образа жизни.

  • Древнегреческому философу Сократу принадлежат слова: 	 «Мы живем не для того...

    4 слайд

    Древнегреческому философу Сократу принадлежат слова: «Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить».

  • Роль питания: источник энергии, необходимой для восполнения энергетических за...

    5 слайд

    Роль питания: источник энергии, необходимой для восполнения энергетических затрат организма: При сгорании 1 г белка освобождается 4,1 ккал. При окислении 1 г углеводов - 4,1 ккал При окислении 1 г жира - 9,3 ккал Основным источником энергии являются углеводы, так как по объему мы их употребляем больше. 60-65% энергии должно тратиться на мышечную работу 25% - основной обмен (зависит от возраста, пола, конституции) 10-15% - умственная деятельность. пластическая роль - построение и непрерывное обновление клеток, тканей, заживляющая роль. биорегуляторная роль - получаем вещества, которые являются биорегуляторами (витамины, ферменты, гормоны) образование и формирование иммунитета (белки, витамины).

  • Схема обеспечения питанием ресурсов организма.

    6 слайд

    Схема обеспечения питанием ресурсов организма.

  • Пища – основной источник существования человека. В ней содержится около 600...

    7 слайд

    Пища – основной источник существования человека. В ней содержится около 600 химических веществ, более 90% которых обладают лечеб-ными свойствами.

  • Питание – это сложный процесс поступ-ления, переваривания, вса-сывания и усв...

    8 слайд

    Питание – это сложный процесс поступ-ления, переваривания, вса-сывания и усвоения в организме пищевых ве-ществ.

  • Рациональное питание (от латинского слова racionalis – разумный, целесообраз...

    9 слайд

    Рациональное питание (от латинского слова racionalis – разумный, целесообразный, обосно-ванный) – это физиологически полноценное питание здоровых людей с учетом их пола, возраста, характера труда и национального факторов. Рациональное питание способствует сохранению здоровья, сопротивляемости вредным факторам окружающей среды, высокой физической и умственной работоспособности, а также активному долголетию.

  • Принципы рационального питания: 1. Основной принцип питания – умеренность. В...

    10 слайд

    Принципы рационального питания: 1. Основной принцип питания – умеренность. В среднем человек съедает в 5 раз больше, чем ему необходимо для жизни. Главное условие правильного построения пищевого режима – разнообразие стола. Есть ровно столько, сколько нужно, чтобы покрыть затраты энергии (при идеальном весе). Показатель массы тела взрослого человека – это проблема здоровья.

  • 11 слайд

  • 2. Принцип калорийности: полное возме-щение суточных затрат энергии. Суточная...

    12 слайд

    2. Принцип калорийности: полное возме-щение суточных затрат энергии. Суточная калорийность в 3000 ккал годна только лицам с высокими потерями энергии при значительной физической нагрузке. Здоровым лицам рекомендуется 2000-2200 ккал, склонным к полноте - не более 1800 ккал в сутки. Необходимо отличать чувство натурального голода от аппетита, выработанного привычкой.

  • Баланс энергии заключается в том: сколько энергии получил организм, столько...

    13 слайд

    Баланс энергии заключается в том: сколько энергии получил организм, столько он должен тратить без остатка. Но этот принцип не соблюдается. Энергетическая ценность раци-она должна покрывать энерго-траты организма.

  • Институт питания ввёл нормы питания для взрослого населения. Согласно рекомен...

    14 слайд

    Институт питания ввёл нормы питания для взрослого населения. Согласно рекомендациям института питания нормы питания для взрослого че­ловека зависят от: пола возраста характера труда (пять групп интенсивности труда) условий быта климата (энергетическая ценность рациона в районах Крайнего Севера увеличива­ется на 10-15%). физиологического состояния организма (беременные, кормящие, занимающиеся физкультурой и спортом) "У глупости две дочери - давай, давай. У мудрости одна - довольно!" (Соломон).

  • 3. Правильное распределение приемов пищи в течение дня. Пища должна поступать...

    15 слайд

    3. Правильное распределение приемов пищи в течение дня. Пища должна поступать в организм небольшими порциями. В противном случае возникает существенное препятствие для ее обработки пищеварительными соками. Плотно поевший, становится заторможенным, сонливым, у него снижается работо-способность. Так что известная поговорка "Завтрак съешь сам, обед раздели с другом, а ужин отдай врагу" сегодня представляется на наш взгляд несколько устаревшей.

  • 4. Сокращение калорийности питания с возрастом. Физическая активность человек...

    16 слайд

    4. Сокращение калорийности питания с возрастом. Физическая активность человека падает с возрастом, а питание остается прежним. Если за 100% принимаем калорийность питания в 30 лет, то дальнейшем на 10% она должна уменьшаться через каждые 10 лет.

  • 5. Садиться за стол следует при остром ощущении голода. Научитесь выдерживать...

    17 слайд

    5. Садиться за стол следует при остром ощущении голода. Научитесь выдерживать свой аппетит, дайте ему отстояться, набрать силу. Вместе с тем некоторые ученые высказывают опасение: в состоянии голодного аффекта человек будет переедать. Но это не произойдет, если вы овладеете другой важной привычкой - медленно и тщательно пережевывать пищу. Именно к тщательному пережевыванию привыкли наши "доледниковые" предки. Да иначе и быть не могло. Ведь питались они сырой растительной пищей. Современная переработка продуктов облегчила пережевывание и уменьшила работу зубов - выработался ненормальный способ пассивного жевания и активного глотания.

  • 6. Качество пищи. Надлежащий химический состав - оптимальное количество сбала...

    18 слайд

    6. Качество пищи. Надлежащий химический состав - оптимальное количество сбалан-сированных между собой питательных веществ. "Надо есть не то, что есть, а то, что нужно есть ". (А. Шопенгауэр).

  • Скрытый голод - это нека-чественное питание населения. В рационе питания у н...

    19 слайд

    Скрытый голод - это нека-чественное питание населения. В рационе питания у нас явно недостает: витаминного компонента микроэлементов (особенно йода, железа, К, Na, Ca, Zn). Рацион человека должен состоять из 24000 микроэлементов, но на практике в пищу попадает не более 600. пищевых волокон

  • 7. Хорошая усвояемость пищи, зависящая от ее состава и способа приготовления...

    20 слайд

    7. Хорошая усвояемость пищи, зависящая от ее состава и способа приготовления. (Грибы по калорийности не уступают мясу, но они трудно перевариваемый продукт, 98% выводится из организма в том виде в каком попадает в организм). Усвояемость пищи - это степень использования содержащихся в ней питательных веществ организмом. Усвояемость пищевых веществ зависит от их способности всасываться из желудочно-кишечного тракта. (В норме составляет до 80%).

  • 8. Высокие органолептические свойства пищи (внешний вид, консистенция, вкус,...

    21 слайд

    8. Высокие органолептические свойства пищи (внешний вид, консистенция, вкус, запах, цвет, температура). Эти свойства пищи влияют на аппетит и ее усвояемость. 9. Разнообразие пищи за счет ассортимента продуктов и различных приемов их кулинарной обработки. 10. Способность пищи создавать чувство насыщения (состав, объем, кулинарная обработка). 11. Санитарно-эпидемическая безупречность и безвредность пищи. 12. Не пища вас должна ждать, а вы её. Приготовил - съел.

  • Итак, питание человека должно удовлетворять следующим условиям: быть умеренн...

    22 слайд

    Итак, питание человека должно удовлетворять следующим условиям: быть умеренным, полноценным, достаточным, регулярным и доброкачественным. ВЫВОД: Важнейший принцип питания - принцип разумной достаточности и волево­го самоограничения.

  • Рациональное питание включает в себя такие понятия, как пищевой рацион, режи...

    23 слайд

    Рациональное питание включает в себя такие понятия, как пищевой рацион, режим питания и условия приема пищи. Пищевой рацион - суточное количество пищи для одного человека, которое должно покрывать энергетические затраты организма, иметь определенный сбалансированный состав. Принцип сбалансированности питания предусматривает оптимальное соотношение в пищевом рационе основных органических веществ — белков, жиров и углеводов при достаточном поступлении в организм витаминов, минеральных солей, микроэлементов и воды.

  • Оптимальным в рационе здорового человека считается соотношение:

    24 слайд

    Оптимальным в рационе здорового человека считается соотношение:

  • Режим питания. 	Под режимом питания следует понимать распределение пищевого р...

    25 слайд

    Режим питания. Под режимом питания следует понимать распределение пищевого рациона по калорийности, составу и массе на протяжении суток. Режим питания включает следующие понятия: количество приемов пищи, интервалы между приемами пищи, распределение калорийности суточного рациона между отдельными приемами пищи. Переваривание пищи в желудке продолжается от 1 до 5 часов в зависимости от состава, количества и консистенции пищи.

  • Длительность задержки пищевых продуктов в желудке.

    26 слайд

    Длительность задержки пищевых продуктов в желудке.

  • Точки зрения рационального режима питания: Первая – «Теория утренней нагрузки...

    27 слайд

    Точки зрения рационального режима питания: Первая – «Теория утренней нагрузки». Говорят: «Завтрак съешь сам, обед раздели с другом, ужин отдай врагу». 50% калорийности дневного рациона приходится на завтрак, 25% - на обед и 25% - на ужин.

  • Вторая – «Теория равномерной нагрузки». Это – 3-4 разовое питание, при котор...

    28 слайд

    Вторая – «Теория равномерной нагрузки». Это – 3-4 разовое питание, при котором создается равномерная нагрузка на пищеварительный тракт и происходит полноценная обработка пищи пищеварительными соками. По 30% приходится на завтрак и ужин, 40% - на обед.

  • Третья - «Теория вечерней нагрузки», или максимальный ужин. По 25% приходитс...

    29 слайд

    Третья - «Теория вечерней нагрузки», или максимальный ужин. По 25% приходится на завтрак и обед и 50% - на ужин, но за 2-3 часа до сна. Четвертая – «Четырехразовое питание» : 20 – 25% ценности суточного рациона приходится на первый завтрак; 30 – 35% - на обед и 25 – 40% - на ужин или 20 – 25% - на первый завтрак; 30 – 35% - на обед; 10 – 15% - полдник и 25 – 40% - на ужин.

  • Пятая – «Пятиразовое питание» : 10 – 15% - на первый завтрак; 10 - 15% - на...

    30 слайд

    Пятая – «Пятиразовое питание» : 10 – 15% - на первый завтрак; 10 - 15% - на второй; 3-% - на обед, 10 – 155 – полдник и 25 – 40% - на ужин.

  • Наиболее важными веществами, влияющими на рост и развитие организма, на восп...

    31 слайд

    Наиболее важными веществами, влияющими на рост и развитие организма, на восполнение его энергетических затрат, являются белки, жиры, углеводы, витамины, вода, минеральные вещества, органические кислоты, дубильные вещества, пигменты, фитонциды, экстрактивные вещества.

  • Белки или протеины (от греческого protos – первый, т.е. самый главный) заним...

    32 слайд

    Белки или протеины (от греческого protos – первый, т.е. самый главный) занимают по количеству содержания одно из первых мест в живом организме. Белки сложные азотосодержащие полимеры, мономерами которых служат аминокислоты. Именно 20 различных аминокислот, чередуясь, в разнообразной последовательности образуют, все огромное разнообразие белков пищи, да и нашего организма.

  • Белки – жизненно необходимые вещества. Они выполняют разнообразные функции в...

    33 слайд

    Белки – жизненно необходимые вещества. Они выполняют разнообразные функции в организме: пластическое значение: служат строительным материалом для построения клеток, тканей, органов, образования ферментов и большинства гормонов, гемоглобина; формируют соединения, обеспечивающие иммунитет к инфекциям; участвуют в процессе усвоения (на различных этапах) жиров, углеводов, минеральных веществ, витаминов; участвуют в процессах свертывания крови, тканевом дыхании; в обеспечении свойств возбудимости и раздражительности нервной и мышечной ткани. По рекомендациям ВОЗ для нормальной жизнедеятельности организма требуется 0,55 г белка на 1 кг веса человека.

  • Жиры: жиры (липиды) являются важной составной частью живой клетки. Термин «ж...

    34 слайд

    Жиры: жиры (липиды) являются важной составной частью живой клетки. Термин «жира» подразумевает вещества, состоящие из глицерина и жирных кислот, соединенных эфирными связями.

  • Функции жиров: пластическая (входят в состав клеток (липиды) и клеточных стр...

    35 слайд

    Функции жиров: пластическая (входят в состав клеток (липиды) и клеточных структур); участвуют в обменных процессах; источник энергии; с ним поступают витамины А, Д, Е, незаменимые жирные кислоты, лецитин. Суточная норма потребления жира для взрослого человека составляет приблизительно 1 г на 1 кг массы тела. Но потребление жира не должно превышать 80 – 100 г и не должно быть меньше 25-30 г.

  • Углеводами называют соеди-нения углерода, водорода и кислорода, причем водор...

    36 слайд

    Углеводами называют соеди-нения углерода, водорода и кислорода, причем водород и кислород входят в соотношении 2 : 1, как в воде, отсюда их название. В среднем суточная потребность в углеводах здоровых людей составляет 400 г для мужчин и 350 г для женщин.

  • Витаминами называются низко-молекулярные соединения органической природы, не...

    37 слайд

    Витаминами называются низко-молекулярные соединения органической природы, не обладающие энерге-тическими и пластическими свойст-вами, проявляющие биологическое действие в малых дозах. Витамины делят на водо-растворимые (С, В, В2, В6, В12, В15, РР и другие), жирорастворимые (А, Д, Е, К).

  • Питьевой режим. 	 Важнейшей частью пищевого рациона является вода, которая об...

    38 слайд

    Питьевой режим. Важнейшей частью пищевого рациона является вода, которая обеспечивает течение обменных процессов, пищеварение, выведение с мочой продуктов обмена веществ, терморегуляцию. Вода составляет почти 2/3 массы тела человека. Потребность в воде зависит от характера труда, питания, климата, состояния здоровья и других факторов. Средняя суточная потребность 2,5 л/сутки. Для детей потребность составляет 80-100 г/кг веса, у взрослого – 40 г

  • Экзогенный источник пос-тупления воды происходит за счет употребления воды и...

    39 слайд

    Экзогенный источник пос-тупления воды происходит за счет употребления воды и напитков (0,9 л в сутки), жидких блюд (0,65 - 0,7л), пищевых продуктов (0,7 л). Вода всасы­вается во всех отделах пищеварительной системы, но в основном в кишечнике его слизистой оболочкой. Большое количество воды, поступившее извне, может депо-нироваться в коже и печени.

  • Эндогенный путь образования воды происходит при окислении органических вещес...

    40 слайд

    Эндогенный путь образования воды происходит при окислении органических веществ и зависит от характера распадающихся субстратов. Например, при окислении 100 г жира образуется 107 мл воды, 100 г белка - 41 мл, 100 углеводов - 55 мл. При потере 6-8% воды нарушается обмен веществ; 10% - может возникнуть почечная недостаточность, 20% - наступает смерть от обезвоживания (К. Байер, Л. Шейнберг, 1997). Ежедневно организм теряет в сутки 2-3 л воды: с дыханием - около 0,4 л, мочой - 1,5-1,6 л и с калом - около 0,2 л. Потери воды восполняются приемом воды, чая, кофе, соков, молока и других напитков, а также пищевыми продуктами.

  • Нельзя пить воду позже чем за 15 минут до приема пищи и во время приёма пищи...

    41 слайд

    Нельзя пить воду позже чем за 15 минут до приема пищи и во время приёма пищи. Первая жидкость после фруктов употребляется не ранее чем через 30 минут, после крахма­листой пищи - не раньше через 2 часа, после белковой пищи, через 4 часа. Можно пить воду во время еды теплую небольшими глотками и понемногу. Холодная вода, выпитая после приема жидкой пищи, способствует её задержке в желудке, а после свежих фруктов и ягод может вести к усиленному газообразованию и вздутию кишечника. Питье воды во время еды несколько замедляет пищеварение.

  • Минеральные вещества - неорганические соединения, которые служат структурным...

    42 слайд

    Минеральные вещества - неорганические соединения, которые служат структурными компонентами зубов, мышц, клеток, крови и костей, но не обладают энергетической цен-ностью.

  • Минеральные вещества в зависимости от их содержания в организме и пищевых пр...

    43 слайд

    Минеральные вещества в зависимости от их содержания в организме и пищевых продуктах подразделяются на макро - и микроэлементы. К макроэлементам, которые содержатся в больших количествах (десятки и сотни миллиграммов на 100 гр. живой ткани или продукта), относятся кальций, фосфор, магний, калий, натрий, хлор и сера.

  • Микроэлементы содержатся в организме и продуктах в очень малых количествах....

    44 слайд

    Микроэлементы содержатся в организме и продуктах в очень малых количествах. В настоящее время 14 микроэлементов признаны необ-ходимыми для жизнедея-тельности: железо, медь, марганец, цинк, кобальт, йод, фтор, хром, молибден, ванадий, никель, стронций, кремний, селен.

  • Органические кислоты содержатся во многих овощах и фруктах. Они сдерживают г...

    45 слайд

    Органические кислоты содержатся во многих овощах и фруктах. Они сдерживают гнилостные и бродильные процессы в кишечнике. Болезни старения связаны в большей степени с отсутствием свежих овощей и фруктов в рационе питания. Органические кислоты также сдерживают превращение избытка углеводов в жиры, что препятствует ожирению.

  • Дубильные вещества, содержащиеся в некоторых овощах и фруктах, придают им тер...

    46 слайд

    Дубильные вещества, содержащиеся в некоторых овощах и фруктах, придают им терпкий вяжущий вкус. Много их в чае. Они полезны, из-за наличия в них витамина Р. Обладают противоспалительным действием, благотворно влияет на слизистую кишечника.

  • Пигменты окрашивают продукты в различные цвета. Они принимают участие в окисл...

    47 слайд

    Пигменты окрашивают продукты в различные цвета. Они принимают участие в окислительно-восстановительных процессах.

  • Фитонциды – летучие ароматические соединения, содержащиеся в луке, чесноке, х...

    48 слайд

    Фитонциды – летучие ароматические соединения, содержащиеся в луке, чесноке, хрене, редьке. Они задерживают развитие многих бактерий или убивают их. Возбуждает аппетит, увеличивают выделение пищеварительных соков, дают мочегонный эффект, препятствуют развитию вредной микрофлоры в кишечнике.

  • Таблица совместимости продуктов.

    49 слайд

    Таблица совместимости продуктов.

  • Белковую и крахмальную пищу необходимо есть в разное время. Желудок по-разно...

    50 слайд

    Белковую и крахмальную пищу необходимо есть в разное время. Желудок по-разному реагирует на крахмалистую и белковую пищу.

  • 2. Белковую пищу и кислоты необходимо есть в разное время. Одновременное упот...

    51 слайд

    2. Белковую пищу и кислоты необходимо есть в разное время. Одновременное употребление белковой пищи и кислот разрушает пепсин, приводит к плохому пищеварению загниванию пищи. Нельзя есть мясо, сыр, яйца, орехи, творог, если в качестве приправы используется уксус, лимонный сок или майонез.

  • 3. В один прием пищи необходимо употреблять один вид белка. Нельзя сочетать...

    52 слайд

    3. В один прием пищи необходимо употреблять один вид белка. Нельзя сочетать мясо – молоко, мясо – сыр, мясо – орехи, молоко – яйца, так как на мясо желудочный сок выделяется в первый, а на молоко – в последний час переваривания.

  • 4. Крахмалистую пищу и кислоты необходимо есть в разное время, так как кисло...

    53 слайд

    4. Крахмалистую пищу и кислоты необходимо есть в разное время, так как кислоты разрушают птиалин. Вредны сочетания каш и кислых фруктов, картофель и хлеб, салаты с кислыми приправами.

  • 5. Белковую и крахмалистую пищу необ-ходимо есть в разное время с сахарами,...

    54 слайд

    5. Белковую и крахмалистую пищу необ-ходимо есть в разное время с сахарами, так как сахар тормозят секрецию желудочного сока. Сахара не перевариваются ни во рту, ни в желудке, они перевариваются и всасываются в кишечнике, поэтому если их едят отдельно, то они быстро достигают кишечника. Если их едят с белками или крахмалами, то они задерживаются в желудке и вызывают брожение пищи. В один прием пищи вредно употреблять такие сочетания, как каша – сахар, печень – молоко, вафли – молоко, хлеб – изюм, повидло, джемы, сладкие фрукты.

  • 6. Жиры не рекомендуется употреблять с белковой пищей, так как переваривание...

    55 слайд

    6. Жиры не рекомендуется употреблять с белковой пищей, так как переваривание белковой пищи замедляется в присутствии жиров. По мнению Шелтона, большинства детских болезней можно было бы избежать, перейдя на правильное сочетание пищи. В первую очередь это помогло бы избавить детей от аллергии.

  • Меню по группам крови:

    56 слайд

    Меню по группам крови:

  • Лицами с О гр (I) группой крови хорошо усваиваются: Хлебные, крупяные и масля...

    57 слайд

    Лицами с О гр (I) группой крови хорошо усваиваются: Хлебные, крупяные и масляные продукты: пшеница, ячмень, кукуруза, бобы, подсолнечник, масла: оливковое, кедровое, пальмовое, кокосовое. Овощи: картошка, помидоры, перцы, баклажаны, свекла, хрен, морковь, укроп, петрушка, грибы. Ягоды: яблоки, сливы, кокосы, крыжовник, брусника, ежевика, арбузы. Молочные продукты: кисломолочные, кумыс. Рыба: треска, камбала, щука. Мясо: говядина, курятина, куриные яйца. Напитки: чай, кофе, кока-кола, пиво, умеренная (не более 100 гр.) водочка (т.к. проблема тормозов отсутствует и очень быстро развивается зависимость).

  • Лицами с II гр. (А) группой крови хорошо усваиваются: рожь, овес, горох, льня...

    58 слайд

    Лицами с II гр. (А) группой крови хорошо усваиваются: рожь, овес, горох, льняное и маковое масло. капуста, репа, редька, красная свекла, морковь, фасоль. груши, черная смородина, земляника. молочнокислые продукты из коровьего молока (особенно простокваша) лещ, карась, налим, стерлядь, осетр, сом, раки. свинина, куропатка, перепелка и её яйца. чай, русский квас, ячменный кофе, мед, брага (водке нет категоричное).

  • Лицами с III (В) хорошо усваивается: рис, пшено, соя, орехи, конопляное масло...

    59 слайд

    Лицами с III (В) хорошо усваивается: рис, пшено, соя, орехи, конопляное масло. вся зелень, морковь, свекла. финики, бананы, цитрусовые, дыни, инжир, урюк, персики. молочнокислые продукты из козьего и овечьего молока. скумбрия, тунец, зубатка, крабы, креветки, кальмары. баранина, кролик, гуси, утки. кофе, сухие вина.

  • Лица с IV (АВ) группой крови рекомендуются все продукты кроме грибов и водки....

    60 слайд

    Лица с IV (АВ) группой крови рекомендуются все продукты кроме грибов и водки. Группа крови человека определяет аппетит и отдает предпочтение к тем или иным продуктам питания,

  • Диета и образ жизни по знакам зодиака.

    61 слайд

    Диета и образ жизни по знакам зодиака.

  • Овен, Лев, Стрелец (стихия огня) - рекомендуются водные проце-дуры, в жизни в...

    62 слайд

    Овен, Лев, Стрелец (стихия огня) - рекомендуются водные проце-дуры, в жизни важны периоды покоя и релаксации. Диета смешанная, больше пить чай, соки.

  • Телец , Дева, Козерог (стихия земли) рекомендуется подвижный образ жизни, теп...

    63 слайд

    Телец , Дева, Козерог (стихия земли) рекомендуется подвижный образ жизни, теплые ванны, баня, сброс веса. В питании серьезные ограничения, посты, разгрузочные дни. Мясо запрещено. Стараться поменьше употреблять соли и минеральных напитков.

  • Близнецы, Весы, Водолей (стихия воздуха) очень важен чистый воздух, частые пр...

    64 слайд

    Близнецы, Весы, Водолей (стихия воздуха) очень важен чистый воздух, частые прогулки, необходимы периоды молчания и сосредоточенности. Диета смешанная, допускается птичье мясо. Очень желательна минеральная вода. Следить за чистотой кожи.

  • Рак, Скорпион, Рыба (стихия воды) образ жизни должен быть связан с осознанным...

    65 слайд

    Рак, Скорпион, Рыба (стихия воды) образ жизни должен быть связан с осознанным трудом, и труда должно быть много. В питании запрещен алкоголь и все, возбуждающие и стимулирующие напитки. Диета сухая, то есть с малым количеством воды.

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 117 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.03.2016 2349
    • PPTX 283.5 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванникова Зинаида Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванникова Зинаида Алексеевна
    Иванникова Зинаида Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 40399
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 154 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Мини-курс

Стратегии маркетинга и продаж в B2B

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе