Презентация по повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка"

• 1 слайд

  А. С. Пушкин .
  « Капитанская дочка »
  

• 2 слайд

  Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие.
  
  Александр Пушкин
  

• 3 слайд

  Цель урока
  Определение способов авторской характеристики героев повести
  
  
  

• 4 слайд

  ЗАДАЧИ УРОКА
  1. ПРОСЛЕДИТЬ, КАК РАСКРЫВАЕТСЯ ОБРАЗ ГЕРОЯ НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ ПОВЕСТИ
  
  
  2. ОПРЕДЕЛИТЬ ЕГО ЗНАЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВ
  

• 5 слайд

  ПЛАН
  ПОРТРЕТ ГЕРОЯ (ВНЕШНОСТЬ, СЕМЬЯ,
  ОБРАЗОВАНИЕ, ДРУЗЬЯ)
  
  2. ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА ПРИ ПЕРВОМ ЗНАКОМСТВЕ С ГЕРОЕМ
  3. ПОВЕДЕНИЕ ГЕРОЕВ ДО ПАДЕНИЯ
  БЕЛОГОРОДСКОЙ КРЕПОСТИ
  4. ОТНОШЕНИЕ К ГЕРОЮ ДРУГИХ ПЕРСОНАЖЕЙ
  

• 6 слайд

  ПЛАН
  5. ОТНОШЕНИЕ К ДРУГИМ ДЕЙСТВУЮЩИМ ЛИЦАМ
  
  6. ОТНОШЕНИЕ ГЕРОЕВ ДРУГ К ДРУГУ
  
  7. ПОВЕДЕНИЕ ГЕРОЕВ ПОСЛЕ ПАДЕНИЯ КРЕПОСТИ
  
  8.ВАШЕ ОТНОШЕНИЕ К ГЕРОЯМ
  

• 7 слайд

  ОСНОВНЫЕ ГЕРОИ
  

• 8 слайд

  Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!...
  Петр Андреевич Гринев
  

• 9 слайд

  …Тут он взял от меня тетрадку и начал немилосердно разбирать каждый стих и каждое слово, издеваясь надо мной самым колким образом.
  А. Пушкин. Капитанская дочка. Глава IV.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Маша Миронова – дочь погибшего русского офицера, воплощение высокой нравственности и чести, способная на поступок, на самопожертвование.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Способы выражения
  авторской характеристики
  героев:
  
  портрет, поведение героев
  при первой встречи с ними;
  отношение других
  героев к ним;
  отношение героев к
  другим персонажам;
  отношение героев друг
  к другу;
  поведение героев после
  падение крепости
  

• 18 слайд

  Темы сочинения -рассуждения
  
  Почему мне интересен образ Петра Гринева?
  
  Почему мне интересен образ Пугачева?
  
  Почему мне интересен образ Маши Мироновой?