Презентация по психологии "Рекомендации родителям подростков по решению конфликтных ситуаций"

• 1 слайд

  РЕКОМЕНДАЦИИ
  родителям подростков
  по решению конфликтных ситуаций
  Мороз
  Александра Сергеевна,
  преподаватель
  БПОУ «Омский техникум
  строительства
  и лесного хозяйства»
  

• 2 слайд

  КОНФЛИКТ
  

• 3 слайд

  Конфликт – особые отношения между людьми, построенные на объективном противоречии их интересов, устремлений, ценностей, которые переживаются участниками как некоторое негативное эмоциональное состояние.
  

• 4 слайд

  Конфликт возникает там, где люди не могут одновременно реализовать свои цели.
  При попадании в ситуацию объективного противоречия многие люди начинают переживать преимущественно негативные эмоции: страх, гнев, раздражение, обиду, возмущение, ярость – психологический конфликт.
  

• 5 слайд

  Основная проблема, возникающая у подростков, – это проблема взаимоотношений с родителями
  

• 6 слайд

  ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ
  

• 7 слайд

  Борьба за внимание
  
  Подростку не хватает внимания родителей, которое ему так необходимо для нормального развития и эмоционального благополучия.
  

• 8 слайд

  Борьба за самоутверждение
  
  Борьба подростка против чрезмерной родительской опеки и власти.
  

• 9 слайд

  Желание отомстить
  
  Подростки часто обижаются на родителей. Причины могут быть разными, например: родители более внимательны к младшему, мать разошлась с отцом, в доме появился отчим и т.д.
  

• 10 слайд

  Потеря веры в собственный успех
  
  Подросток переживает свое неблагополучие в какой-то одной области жизни, а неудачи у него возникают совсем в другой. У подростка низкая самооценка, он теряет уверенность в себе и приходит к выводу: «Нечего стараться, все равно ничего не выйдет».
  

• 11 слайд

  ТИПЫ КОНФЛИКТОВ
  

• 12 слайд

  1
  Конфликт неустойчивого родительского восприятия
  
  
  Статус подростка в семье и обществе не устоялся. Как взрослый, он требует уважения к собственной персоне, как ребенок, - всё забывает, разбрасывает вещи, не убирает за собой.
  
  Вывод:
  Положительные качества личности недооцениваются, выступают несовершенства
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  1) осознайте противоречивость своих чувств;
  
  2) погасите в себе недовольство и раздражение;
  
  3) объективно оценивайте достоинства и недостатки подростка;
  
  4) сбалансируйте систему обязанностей и прав.
  Рекомендации родителям:
  

• 15 слайд

  2
  Диктатура родителей
  
  Родители воздействуют приказом, насилием, вторгаясь на территорию и в душу подростков, подавляя их самостоятельность и чувство собственного достоинства.
  Вывод:
  Сопротивление подростков чаще всего выражается грубостью, лицемерием, обманом, а иногда и откровенной ненавистью.
  Подросток в семье лишен права выбора, мнения, голоса и живет по принципу: «кто сильнее, тот и прав».
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  не входите в комнату без стука или в отсутствие хозяина;
  
  2) не трогайте личные вещи подростка;
  
  3) не подслушивайте телефонные разговоры;
  
  4) оставьте за подростком право выбора друзей, одежды, музыки и т.д.;
  
  5) не наказывайте подростка физически, не унижайте.
  Рекомендации родителям:
  

• 18 слайд

  3
  Мирное сосуществование – открытый конфликт
  
  У каждого свои успехи, проблемы, победы. Никто не переступает запрет.
  Родители выбирают позицию невмешательства, поддерживают нейтралитет, считая, что такие отношения воспитывают самостоятельность, свободу, раскованность.
  
  
  Вывод:
  Семья для подростка не существует.
  В критический момент – болезнь, трудности, – когда от него потребуется участие, добрые чувства, подросток ничего не будет испытывать, так как это не будет касаться лично его.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  1) поменяйте тактику общения с подростком;
  
  2) установите систему запретов и включитесь сами в жизнь подростка;
  
  3) помогите подростку участвовать в жизни семьи;
  
  4) создайте семейный совет, на котором бы решались многие проблемы всей семьи.
  Рекомендации родителям:
  

• 21 слайд

  4
  Конфликт опеки
  
  Опека – это забота, ограждение от трудностей, участие. Подростки здесь безынициативны, покорны, подавлены.
  
  
  
  Вывод:
  Подростки несчастливы в среде сверстников,
  они не готовы к трудностям жизни.
  Подростки начинают командовать родителями, заставляя, как это было раньше, выполнять все свои желания.
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  1) постарайтесь изменить свое поведение;
  2) не отказывайтесь от контроля, но сведите опеку к минимуму;
  3) не требуйте от подростка правильных поступков, примите его таким, какой он есть;
  4) помогайте, но не решайте за подростка все проблемы;
  5) стимулируйте общение подростка со сверстниками;
  6) дозируйте опеку, похвалу и порицание.
  Рекомендации родителям:
  

• 24 слайд

  5
  Конфликт родительской авторитетности
  «Шоковая терапия»
  
  Родители воспитывают подростков кропотливо, стараясь сделать из них вундеркиндов, замечают любой промах, обращают на него внимание, требуя совершенства, наказывают неуважением. Не замечают успехов и никогда не хвалят за хорошие поступки, не поощряют их.
  
  Вывод:
  Подростка охватывает обида и ярость, но он понимает, что против родителей бессилен.
  Появляется мысль о бессмысленности собственной жизни.
  2) Силы родителей и детей становятся равными:
  на грубость – грубостью, на злорадство – злорадством и т.д.
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  1) измените отношение к своему ребенку;
  2) станьте терпимее к недостаткам подростка;
  3) восстановите доверие и уважение подростка к самому себе;
  4) найдите и развивайте в подростке те достоинства, которые свойственны его натуре;
  5) не унижайте, а поддерживайте своего ребёнка;
  6) не вступайте с подростком в бесконечные споры, не допускайте молчаливой, «холодной» войны;
  7) уверьте подростка в том, что вы всегда будете его любить, что гордитесь определенными качествами его личности;
  8) поймите, что подростку трудно.
  Рекомендации родителям:
  

• 27 слайд

  ОПТИМАЛЬНЫЙ ТИП СЕМЬИ
  ПАРТНЕРСТВО
  
  

• 28 слайд

  1) не ограждайте подростка от горестей и радостей взрослого человека, а делайте соучастниками ваших переживаний. Делайте это прямо, смело, давая доступные разъяснения;
  
  2) не запугивайте подростка, не сгущайте краски, поделитесь своими надеждами;
  
  3) в семье всё должно быть общее: и радость, и слезы, и смех;
  
  4) обеспечьте участие подростка во всех советах, решениях семьи;
  
  5) ограничения и поощрения должны обсуждаться вместе, подросток тоже должен высказывать своё мнение.
  Рекомендации родителям:
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  НЕЛЬЗЯ
  

• 31 слайд

  - Унижать подростка, придумывать ему клички, прозвища, зло высмеивать, иронизировать, акцентировать внимание на ошибках, просчётах, неудачах.
  
  - Угрожать: лишением любви, заботы, суровым наказанием.
  
  - Злоупотреблять нравоучениями.
  
  Чрезмерно опекать.
  
  Требовать немедленного повиновения.
  
  - Допускать как неуважение к себе со стороны подростка, так и грубость по отношению к нему.
  Родителям НЕЛЬЗЯ:
  

• 32 слайд

  Приклеивать подростку ярлыки: «Он у меня застенчивый», «Он у меня трусливый».
  
  - Сравнивать подростка со сверстниками.
  
  - Наказывать дважды за одно и то же.
  
  - Критиковать подростка в присутствии других людей.
  
  - Бесцеремонно проникать в уголки личной жизни подростка.
  
  Строить воспитание на запретах.
  
  - Начинать разговоры с обвинений.
  Родителям НЕЛЬЗЯ:
  

• 33 слайд

  - Перебивать подростка, когда он объясняет свои поступки.
  
  Отступать от введённых в семье правил и традиций.
  
  Ревновать сына или дочь к друзьям.
  
  Давать негативную оценку объекту внимания подростка, даже если выбор Вам не по душе.
  Родителям НЕЛЬЗЯ:
  

• 34 слайд

  РЕКОМЕНДУЕТСЯ
  

• 35 слайд

  Разговаривайте с подростком на равных, совместно планируйте семейный бюджет, способ проведения досуга.
  
  В конфликтных ситуациях высказывайтесь после подростка, выслушивайте его.
  
  Объясняйте подростку , что поступки влекут за собой последствия, поэтому надо соотносить одно с другим.
  Как родителям общаться
  с подростком:
  

• 36 слайд

  - Учите подростка достойно переносить огорчения, неприятности и потери, разъясняя необходимость тех или иных ограничений, в том числе и в семье.
  
  - Будьте бережны к зарождающимся чувствам, подчеркните необходимость взвешенного выбора друзей и подруг, обозначив рамки допустимого и неприемлемого во взаимоотношениях между людьми.
  Как родителям общаться
  с подростком:
  

• 37 слайд

  Не превращайте неуспех в одном деле в полную неуспешность подростка.
  
  Хвалите подростка, развивая у него уверенность в себе.
  
  - Разговаривайте с подростком в тоне уважения и сотрудничества.
  Как родителям общаться
  с подростком:
  

• 38 слайд

  Вовлекайте подростка в процесс принятия решения.
  
  Прислушивайтесь к подростку и старайтесь понять его точку зрения, - не обязательно соглашаться с ним, но благодаря вниманию, которое Вы ему оказали, он ощущает себя полноправным и достойным участником событий.
  Как родителям общаться
  с подростком:
  

• 39 слайд

  - Воспринимайте подростка таким, какой он есть, а не таким, каким его хотели бы видеть Вы.
  
  - Не впадайте в отчаяние и депрессию, если подросток отказывается от Вашей помощи.
  
  - Не пытайтесь за подростка прожить жизнь.
  
  - Признайте в подростке самостоятельную личность, со своими желаниями и стремлениями.
  Как родителям общаться
  с подростком:
  

• 40 слайд

  ВЫВОДЫ
  

• 41 слайд

  1) Чтобы подросток вырос добрым и любящим человеком, родители должны относиться к нему с добротой, любовью и уважением.
  
  2) Чем спокойнее, уравновешенней будут родители, тем более вероятно, что подростковый возраст пройдет гладко, без осложнений, дети выдут из него более зрелыми и самостоятельными.
  
  3) Родители не должны допускать раздражения, криков, агрессии, ведь чем чаще подросток видит своих родителей, потерявших контроль, тем меньше он уважает их.
  

• 42 слайд

  4) Нельзя плакать в жилетку своему собственному ребенку, советоваться с ним по поводу своих взрослых проблем, иначе подросток будет чувствовать свою незащищенность в этом мире.
  
  5) Если родители перестают быть авторитетами, то подростки легче поддаются дурному влиянию.
  
  6) Если родители игнорируют право ребенка на независимость, то он может вырасти подчиненным родительской воле, покорным и неспособным осознать своего места в жизни.
  

• 43 слайд

  7) Родителям нужно научиться вырабатывать доверие к тому, что подросток может сам принимать правильные решения и нужно дать подростку почувствовать это доверие к его поступкам.
  
  8) Нельзя считать подростка беспомощным существом, которое нуждается в постоянных советах, заботе и поддержке.
  
  9) Родителям нужно изменить способ мышления: все, что они делают, должно быть направлено на предоставление подростку самостоятельности в принятии решений.
  

• 44 слайд

• 45 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!