Презентация по родному языку

• 1 слайд

  МОЙ РОДНОЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
  
  Выполнила учитель русского языка
  и литературы Е.В.Кожевникова
  

• 2 слайд

  Цели и задачи:
  показать роль языка в жизни человека и в жизни общества;
  развивать информационную, социальную, коммуникативную компетентности обучающихся;
  воспитывать любовь и бережное отношение к родному языку, культуре речи.
  
  

• 3 слайд

  Язык есть исповедь народа; в нём слышится его природа, его душа и быт родной.
  П. А. Вяземский
  Очищать и вместе обогащать родной язык – дело выдающихся умов. Очищение без обогащения – занятие для бездарных.
  И. В. Гёте
  Кто на каком языке думает, тот к тому народу и принадлежит. Я думаю по-русски.
  В. И. Даль
  Не умея владеть топором, и дерева не срубишь, а ведь язык – тоже инструмент, и надобно учиться легко и красиво владеть им.
  А. М. Горький
  Именно на игре словом ребёнок учится тонкостям родного языка, усваивает музыку его и то, что филологи называют «духом родного языка».
  М. Горький
  

• 4 слайд

  На земном шаре существует около 6000 языков, половина из которых на грани исчезновения. Причина – поглощение менее употребляемых языков более распространёнными, общепризнанными, на которых ведётся документация, преподавание в школе, происходит общение. Генеральная конференция ЮНЕСКО в ноябре 1999 года провозгласила Международный день родного языка, который отмечается 21 февраля с 2000 года. Эта дата была выбрана в знак памяти событий 21 февраля 1952 года, когда в Дакке, столице нынешней Бангладеш, от пуль полицейских погибли студенты – участники демонстрации в защиту своего родного языка бенгали, который они требовали признать одним из государственных языков страны.
  21 февраля 2001 года, в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже состоялась презентация Атласа языков мира, которым угрожает исчезновение. Атлас состоит из 14 цветных карт и 24 страниц комментариев.
  

• 5 слайд

  Он даёт возможность увидеть горячие точки планеты, где языковое разнообразие находится под угрозой. По мнению специалистов, родной язык находится под угрозой, если в том или ином сообществе его перестают изучать более 30% детей.
  В атласе отмечается, что в Европе под угрозой исчезновения находятся около 50 языков. Самым мало изученным в лингвистическом плане является африканский континент. По мнению авторов Атласа, из 1400 местных языков не менее 250 находятся под угрозой исчезновения. Самые неблагополучные в этом плане страны – Нигерия, Эфиопия, Кения, Уганда, Танзания и Судан. Международный день родного языка отмечается с целью сохранения и развития исчезающих языков, а также повышения осведомлённости о языковых и культурных традициях.
  
  

• 6 слайд

  Согласно библейской легенде, когда-то все люди говорили на одном языке. Потомки сыновей Ноевых жили все в одном месте и говорили на одном языке. Они так размножились, что уже необходимо было разойтись в разные стороны, и тогда, в память о себе, вознамерились они построить город и башню, которая своей вершиной достигла бы неба. В наказание за такое суетное и гордое предприятие Господь смешал их языки так, что они перестали понимать друг друга и поневоле должны были рассеяться, оставив недостроенному городу название Вавилон, что значит «смешение». Вот это событие и называется «вавилонским столпотворением». Так произошли разные народы, говорящие на разных языках.
  
  

• 7 слайд

  А интересно, как относились к языку в давние времена?
  Перенесёмся на минуту в Древнюю Грецию и послушаем разговор свободного гражданина, философа Ксанта и его раба – первого баснописца Эзопа.
  (Сценка «Эзоп и Ксант»)
  

• 8 слайд

  Трудно не согласиться с Эзопом. Подаренная нам возможность говорить обязывает ко многому. Цените свой родной язык, язык ваших предков.
  

• 9 слайд

  Родной язык – богатое наследство,
  Пришедшее из глубины веков.
  Ты отражаешь мысли человека,
  Ты помогаешь выразить любовь.
  
  

• 10 слайд

  Ты создаёшь из букв стихотворенья,
  Храня в запасах сотни тысяч слов.
  Спустившееся к нам благословенье –
  Родной язык, проникший в нашу кровь.
  
  

• 11 слайд

  Какой язык мне родной?
  Может быть, это государственный язык нашей страны, где мы появились на свет и живём?
  Однако почему же, например, в моей родной стране РФ так много людей, которые неплохо владеют и другими языками, но дома, с друзьями говорят только , например, по-русски?
  В поисках ответа на эти вопросы обратимся к одному из лучших знатоков русского языка, создателю знаменитого «Толкового словаря живого великорусского языка» В. И. Далю, отец которого по происхождению был датчанин, а мать – француженка. Владимир Иванович пришёл к такому выводу: «Кто на каком языке думает, тот к тому народу и принадлежит. Я думаю по-русски». Этот проницательный вывод нашего земляка был использован для определения понятия родной язык.
  
  

• 12 слайд

  В поисках ответа на эти вопросы обратимся к одному из лучших знатоков русского языка, создателю знаменитого «Толкового словаря живого великорусского языка» В. И. Далю, отец которого по происхождению был датчанин, а мать – француженка. Владимир Иванович пришёл к такому выводу: «Кто на каком языке думает, тот к тому народу и принадлежит. Я думаю по-русски».
  

• 13 слайд

  Предлагаю ответить на вопросы викторины
  1. Назовите город, где родился В. И. Даль.
  (Луганск).
  2. Какими профессиями владел Даль?
  (Моряк, военный врач, писатель, знаток языка и собиратель слов).
  3. Каким именем подписывал В. И. Даль свои книжки?
  (Казак Луганский).
  4. Какой сюжет подсказал Даль Пушкину?
  («Сказка о рыбаке и рыбке»).
  5. Как называется главный труд всей жизни В. И. Даля?
  («Толковый словарь живого великорусского языка»).
  
  

• 14 слайд

  Догадайтесь, толкование каких слов приводится в «Словаре живого великорусского языка» В. И. Даля.
  Палка, прут, спица, заострённая с конца или с концов, железная, костяная, деревянная протыкалка с ушком или без ушка.
  (Игла)
  2. Вязкое, липкое вещество для сплочения в одно частей чего-либо.
  (Клей)
  3. Роговистые, трубчатые нити, растущие на теле человека и большей части млекопитающих.
  (Волосы)
  4. Зеница, зерно, глядельце, зеркальце, человечек в глазу, круглая прорешка среди радужной перепонки.
  (Зрачок)
  
  
  

• 15 слайд

  5. Куча, толпа насекомых.
  (Рой)
  6. Всякое многоствольное низменное растение, многолетнее растение с деревянистым стволом, малорослое дерево.
  (Куст)
  7. Двузвенное железко, с одним глухим, а с другим отстежным кольцом по концам; нащёчные ремни уздечки пришиваются к кольцам; зануздывая лошадь, их вкладывают ей в рот и застегивают кляпышком.
  (Удила)
  8. Отверстие, проём в стене или ограде для прохода и проезда; широкие двери для езды.
  (Ворота)
  

• 16 слайд

  Узнайте слово по фразеологизмам.
  Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлёбывают, распутывая это дело; её не сварить с тем, с кем трудно договориться; её просит рваная обувь.
  (Каша).
  Её толкут в ступе или носят решетом те, кто занимается бесполезным делом; её берут в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в неё прячут концы нечестные люди, иногда они выходят из неё сухими.
  (Вода).
  

• 17 слайд

  Они не цветут, а вянут; не в ладоши, а ими хлопают, когда чего-то не понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные.
  (Уши)
  Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают деньги и слова, кто их не ценит.
  (Ветер)
  
  

• 18 слайд

  Давайте поиграем в цзацзуань – древнюю китайскую игру для всех.
  Вы помните, что это такой весьма оригинальный и при этом весьма распространенный литературный жанр, остроумно повествующий о различных жизненных ситуациях и поступках человека. Его изобрели в Китае очень давно, еще в девятом веке. Само слово «цзацзуань» может быть приблизительно переведено на русский язык как «разное», «смесь», «заметки о разном». В этих изречениях говорится о самых будничных вещах, настолько будничных, что они не изменились за тысячу с лишним лет, прошедших со времени жизни и смерти Ли Шан Иня – автора, который вошел в историю мировой поэзии благодаря этому жанру.
  Жанр при всей своей оригинальности довольно прост: выбирается начало некоей характерной фразы (тема) и следом дается несколько (чаще всего 3) разнообразных продолжений. Напоминаю: рифмовка не допускается.
  

• 19 слайд

  Странно слышать:
  родной язык за тысячи километров от дома,
  свое имя в толпе,
  свои мысли вслух из уст другого человека.
  А ну-ка, дополните мудрость Востока примерами поостроумнее. Само собой, не забывайте о красоте и гармонии.
  Русский язык………..