Презентация по русскому языку к уроку развития речи в 9 классе

• 1 слайд

  Путевые заметки
  (урок развития речи в 9 классе)
  
  

• 2 слайд

  План работы
  1. Проверка домашнего задания (работа в парах): заполнить предложенную таблицу, используя прочитанный дома материал параграфа №33 «Путевые заметки»
  2. Редактирование таблицы
  3. Сочинение-рассуждение-доказательство принадлежности текста «Река и жизнь» к жанру статьи (по выполненному дома упр. №289)
  
  

• 3 слайд

  План
  ______________
  
  2. _______________
  
  3. _______________
  
  4. _______________
  
  
  Слова-ключи
  
  
  

• 4 слайд

  Проверяем, редактируем
  
  Определение
  
  
  жанр художественной публицистики
  разновидность путевого очерка
  зарисовки по свежим впечатлениям
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  2. Содержание путевых заметок
  
  
  описания природы, местности, достопримечательностей
  рассказы о людях, об обычаях, о чем-то новом, интересном, что обогатило знаниями
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  3. Назначение
  
  
  сохранить в памяти
  рассказать другим,
  поделиться впечатлениями
  заметки субъективны и эмоционально окрашены
  
  

• 7 слайд

  
  
  4. Тип речи
  
  
  
  повествование с описательными фрагментами и рассуждениями-объяснениями
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  
  Сочинение-рассуждение-доказательство
  
  Я считаю, что текст «Река и жизнь» - это путевые заметки, т.к., во-первых, ……….
  
  Речь В. Пескова, автора путевых заметок, изобразительна:
  Во-вторых, в тексте-повествовании есть не только описания природы, но и
  Очерк «Река и жизнь», который обогащает
  
  
  

• 10 слайд

  
  Проверка самостоятельной работы с текстом статьи
  В. Пескова и В. Дежкина «Путевые заметки»
  
  

• 11 слайд

  
  Сочинение-рассуждение по тексту ««Река и жизнь»
  
  Я считаю, что текст «Река и жизнь» - это путевые заметки, т.к., во-первых, автор, рассказывая о своем путешествии по реке Воронеж, делится личными впечатлениями, в которых чувствуется восхищение тем, что он увидел: «райское место», «непочатый, не тронутый человеком» край.
  
  

• 12 слайд

  Речь В. Пескова, автора путевых заметок, изобразительна: «поток, вьющийся по лугам», «отощавшая река», «размытый синевой лес» - и позволяет читателю представить то, о чем написано в очерке.
  
  
  

• 13 слайд

  
  Во-вторых, в тексте-повествовании есть не только описания природы, но и объяснение того, почему селения были на реке.
  Оказывается, они зарождались сторожевыми постами, которые в случае опасности работали как огненный «телеграф», передавая сообщение соседнему сторожевому посту.
  
  

• 14 слайд

  
  Очерк «Река и жизнь», который обогащает читателя новыми знаниями и побуждает к путешествию по родной земле, - путевые заметки, написанные по свежим впечатлениям