Презентация по русскому языку 6 класс на тему "Описание одежды, костюма"

• 1 слайд

  Текст – это группа предложений, объединённых темой и основной мыслью.
  - текст состоит из нескольких предложений,
  - предложения тесно связаны между собой по смыслу, т. е. объединены общей темой и основной мыслью,
  - в тексте предложения располагаются в определённом порядке,
  - текст имеет начало и конец, т. е. это относительно законченное высказывание.
  Текст и его признаки
  

• 2 слайд

  Тема – это то, о чём говорится в тексте.
  
  Тема текста часто отражается в заголовке.
  Тема текста
  

• 3 слайд

  Основная мысль текста – это то, к чему он призывает, чему учит, ради чего он написан.
  
  Основная мысль может быть выражена в заглавии или в одном из предложений текста, но чаще всего её надо найти и сформулировать.
  Основная мысль текста
  

• 4 слайд

  Типы речи
  Повествование
  Описание
  Рассуждение
  

• 5 слайд

  Описание – текст, в котором изображаются предметы, люди, животные, природа и т. п.
  
  К тексту – описанию можно поставить вопрос какой?
  Описание
  

• 6 слайд

  Описание одежды, костюма
  

• 7 слайд

  повторить признаки текста описания и, как разновидности, описания одежды, костюма.
  
  - научиться создавать собственный текст описательного типа на заданную тему.
  Цели урока
  

• 8 слайд

  Узнай литературного героя
  

• 9 слайд

  И.С.Тургенев «Бежин луг»
  

• 10 слайд

  «Первому, старшему изо всех, Феде, вы бы дали лет четырнадцать. Он принадлежал, по всем приметам, к богатой семье и выехал-то в поле не по нужде, а так, для забавы. На нем была пестрая ситцевая рубаха с желтой каемкой; небольшой новый армячок, надетый внакидку, чуть держался на его узеньких плечиках; на голубеньком поясе висел гребешок. Сапоги его с низкими голенищами были точно его сапоги — не отцовские».
  Федя
  

• 11 слайд

  «У второго мальчика, Павлуши, волосы были всклоченные. Малый был неказистый: глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила. Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов».
  Павлуша
  

• 12 слайд

  «Лицо третьего, Ильюши, было довольно незначительно: горбоносое, вытянутое, подслеповатое, оно выражало какую-то тупую, болезненную заботливость. Его желтые, почти белые волосы торчали острыми косицами из-под низенькой войлочной шапочки. На нем были новые лапти и онучи; толстая веревка, три раза перевитая вокруг стана, тщательно стягивала его опрятную черную свитку. И ему и Павлуше на вид было не более двенадцати лет».
  Илюша
  

• 13 слайд

  «Четвертый, Костя, мальчик лет десяти, возбуждал мое любопытство своим задумчивым и печальным взором. Все лицо его было невелико, худо, в веснушках, книзу заострено, как у белки; губы едва было можно различить; но странное впечатление производили его большие, черные, жидким блеском блестевшие глаза: они, казалось, хотели что-то высказать, для чего на языке, — на его языке по крайней мере, — не было слов. Он был маленького роста, сложения тщедушного и одет довольно бедно».
  Костя
  

• 14 слайд

  Ваня
  

• 15 слайд

  Характеризует героя:
  
  по социальному положению;
  по внутренним качествам.
  
  Помогает понять отношение автора к герою
  Значение описания одежды литературного героя
  

• 16 слайд

  1 часть – общая характеристика предмета описания или впечатления от него.
  
  2 часть – признаки предмета описания.
  
  3 часть – общая оценка предмета описания.
  Композиция описания
  

• 17 слайд