Презентация по русскому языку на тему: "Буквы О-А в корне -ЛОЖ-ЛАГ- (5 класс)

• 1 слайд

  БУКВЫ О - А в корне -ЛАГ- - -ЛОЖ- Новик Н.Г., учитель русского языка и литературы ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ».

• 2 слайд

  Цели: сформировать представление о способе выбора написания О-А в корне –ЛАГ-/-ЛОЖ-; научить определять написание О-А в корне с чередованием и комментировать условия написания; 3.способствовать выработке у учащихся практических навыков правильного письма букв О-А в корне –лаг- - -лож-; 4.повторить правила правописания букв З и С на конце приставок.

• 3 слайд

  Добрый день! Мы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться. Работаем старательно, А слушаем внимательно.

• 4 слайд

  Орфографическая разминка Бе..шумный, в..дыхать, и…править, ра…будить, ра…писание, бе…помощный, ра…положиться, …писать, бе…брежный, ра..глядеть, во..клицание, ра..смотреть, ра..жимать.

• 5 слайд

  Орфографическая разминка СЗ бесшумныйвздыхать исправитьразбудить расписаниебезбрежный беспомощныйразглядеть расположитьсяразжимать списать восклицание рассмотреть

• 6 слайд

  Творческая работа. Тихая погода - …. Прозрачная жидкость – … Дорога без конца – … Тихие шаги – … Небо без звёзд – … Смелый человек - … Правильный ответ – …

• 7 слайд

  Творческая работа. Тихая погода - безветренная Прозрачная жидкость – бесцветная Дорога без конца – бесконечная Тихие шаги – бесшумные Небо без звёзд – беззвёздное Смелый человек - бесстрашный Правильный ответ – безошибочный

• 8 слайд

  Главная участница Масленицы — большая соломенная кукла по имени Масленица.  Ее наряжали в платье, на голову повязывали платок, а ноги обували в лапти. Куклу усаживали на сани и везли в гору с песнями… В сани садился молодой парень, на него навешивали разные погремушки, колокольчики. Перед ним ставили сундук с пирогами, рыбой, яйцами, блинами. Сани  под смех и шутки односельчан проезжали по всей деревне, а потом отправлялись в соседнее село. Веселье продолжалось до вечера, а в конце праздника  сжигали чучело–Масленицу.

• 9 слайд

  Исследовательская работа безграничный – бескрайний разбросать – распустить известить – испортить вздыхать – вспомнить возместить – восхождение низвергать – ниспадать

• 10 слайд

  ВЫВОД В корне –лаг- - -лож- в безударном положении : 1).пишется буква А, если за корнем стоит суффикс –а-; 2). пишется буква О, если за корнем нет суффикса –а-.

• 11 слайд

• 12 слайд

  Физкультминутка А теперь, ребята, встать, Руки медленно поднять, Пальцы сжать, потом разжать, Руки вниз и так стоять. Наклонились вправо, влево  И берёмся вновь за дело.

• 13 слайд

  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Излагать, полагаться, предлагать, прилагать, предложение, положение, расположиться, возлагать, изложите.

• 14 слайд

  Творческая работа. Отл..жить газету, ра..стегнуть ворот рубахи, предл..гать чашку чая, уютно распол..житься, ул..жить куклу.

• 15 слайд

  Выборочный диктант 1. Если сложить все ошибки умного, получится гора. 2. Бывает только неправильный путь, но не бывает безвыходного положения. 3. Отработав, что полагается, съешь, что причитается. 4. Прилагай труд к справедливому делу. 

• 16 слайд

  Работа с текстом Трудно идти по тайге. Колючие ветви царапают руки и лицо тяжёлый рюкзак цепляется за сучья. Путь предстоит далёкий и мы распол..гаемся на отдых. Но вот опять пора в дорогу. Мы раздвигаем папоротники и останавливаемся. Как трудно прол..жить дорогу! Ноги утопают во мху почва пружинит. Лес стал другим но мы упорно прол..гаем путь.

• 17 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ параграф 84, выучить правило; По учебнику: у. 435

• 18 слайд

  Рефлексия хорошо усвоил отлично усвоил и могу применить на практике усвоил хорошо, но есть вопросы многое непонятно