Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Обособление одиночных приложений"8 класс

Презентация по русскому языку на тему "Обособление одиночных приложений"8 класс


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Экипаж корабля Лоция  (от голландского loodsen — вести корабль) — предназначе...
КАРТА МОРСКОГО ПУТЕШЕСТВИЯ Бухта «Домашнее задание» Загадки капитана Флинта С...
Загадки капитана Флинта 1.	Сегодня утром Катаев(1)опытный служака(2) рассказы...
Тема урока: Обособление одиночных согласованных приложений и приложений с сою...
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ СОСТАВЛЕНИЕ АЛГОРИТМА ОБОСОБЛЕНИЯ ПРИЛОЖЕНИЙ (ЗАЩИТА ПОСТ...
РЕГАТА Рега́та (итал. regata, от riga — ряд, линия; стартовая линия) — крупно...
РЕГАТА Упражнение 293 / самопроверка/
Составьте рассказ на лингвистическую тему о правилах обособления приложений....
Самопроверка Упражнение 280 И, вестник утра, ветер веет. Ветер, вечный бродяг...
Расставьте соответствия С Горьким как писателем я познакомился уже давно. Мне...
Выбери вариант ответа Я считаю, что занятие было интересным /скучным. 2. Я на...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Экипаж корабля Лоция  (от голландского loodsen — вести корабль) — предназначе
Описание слайда:

Экипаж корабля Лоция  (от голландского loodsen — вести корабль) — предназначенное для мореплавателей описание морей, океанов и их прибрежной полосы. Включает в себя описания приметных мест, знаков и берегов, а также содержит подробные указания по путям безопасного плавания и остановкам у берегов с описанием средств и способов получения необходимых для плавания предметов и провизии. КАПИТАН 1-Й ПОМОЩНИК КАПИТАНА 2-Й ПОМОЩНИК КАПИТАНА БОЦМАН МАТРОС Организационный момент. Выбрать название экипажа. Распределить должности. Сдать рапорт о готовности к работе: Экипаж «__________» в составе ____ человек к уроку готов. Капитан __________.

№ слайда 3 КАРТА МОРСКОГО ПУТЕШЕСТВИЯ Бухта «Домашнее задание» Загадки капитана Флинта С
Описание слайда:

КАРТА МОРСКОГО ПУТЕШЕСТВИЯ Бухта «Домашнее задание» Загадки капитана Флинта Составление алгоритма РЕГАТА Бухта соответствий

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Загадки капитана Флинта 1.	Сегодня утром Катаев(1)опытный служака(2) рассказы
Описание слайда:

Загадки капитана Флинта 1. Сегодня утром Катаев(1)опытный служака(2) рассказывал о вчерашнем происшествии. 2. Уверенный в себе(1)капитан оставался таким даже в самых трудных ситуациях. 3. Полученный ответ рассматривается(1)как согласие. 4. Ему ли(1)карлику(2)тягаться с исполином? 5. Маленький чернявый лейтенант(1)по фамилии Жук(2)привел батальон к задним дворам той улицы. 6. Ее отец(1)моряк(2)редко бывал дома. 7. Сергеев(1)лоцман(2)хорошо знал это место в океане. 8. Свой путь на морскую службу он начал(1)как участник экспедиции.

№ слайда 6 Тема урока: Обособление одиночных согласованных приложений и приложений с сою
Описание слайда:

Тема урока: Обособление одиночных согласованных приложений и приложений с союзом КАК Знать: 1) условия обособления одиночных согласованных приложений и приложений с союзом как; 2) закрепить пунктуационный навык.

№ слайда 7 РАБОТА С УЧЕБНИКОМ СОСТАВЛЕНИЕ АЛГОРИТМА ОБОСОБЛЕНИЯ ПРИЛОЖЕНИЙ (ЗАЩИТА ПОСТ
Описание слайда:

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ СОСТАВЛЕНИЕ АЛГОРИТМА ОБОСОБЛЕНИЯ ПРИЛОЖЕНИЙ (ЗАЩИТА ПОСТЕРОВ)

№ слайда 8 РЕГАТА Рега́та (итал. regata, от riga — ряд, линия; стартовая линия) — крупно
Описание слайда:

РЕГАТА Рега́та (итал. regata, от riga — ряд, линия; стартовая линия) — крупное, обычно традиционное, соревнование по парусному или гребному спорту, состоящее из серии гонок для судов разных классов (иногда регатой называют соревнования по водно-моторному спорту или соревнования радиоуправляемых яхт).

№ слайда 9 РЕГАТА Упражнение 293 / самопроверка/
Описание слайда:

РЕГАТА Упражнение 293 / самопроверка/

№ слайда 10 Составьте рассказ на лингвистическую тему о правилах обособления приложений.
Описание слайда:

Составьте рассказ на лингвистическую тему о правилах обособления приложений. Определите стиль высказывания.

№ слайда 11 Самопроверка Упражнение 280 И, вестник утра, ветер веет. Ветер, вечный бродяг
Описание слайда:

Самопроверка Упражнение 280 И, вестник утра, ветер веет. Ветер, вечный бродяга, поет про бездонную юность мою. Отступник света, друг природы, покинул он родной предел. За весной, красой природы, лето знойное пройдет. Вот она, северная ночь, нарядная, затянутая серебристой дымкой. Все чаще мирное небо мутили мятежные тучи, вестники надвигающихся холодов. Вестник трудовых забот, над нами жаворонок в небе с утра до вечера поет. Страж рыбаков и друг из неизменный, маяк горит бессменно на посту.

№ слайда 12 Расставьте соответствия С Горьким как писателем я познакомился уже давно. Мне
Описание слайда:

Расставьте соответствия С Горьким как писателем я познакомился уже давно. Мне хочется сохранить эти письма как память. Как стилист Чехов недосягаем.

№ слайда 13 Выбери вариант ответа Я считаю, что занятие было интересным /скучным. 2. Я на
Описание слайда:

Выбери вариант ответа Я считаю, что занятие было интересным /скучным. 2. Я научился многому /малому. 3. Я думаю, что слушал других внимательно/невнимательно. 4. Результатами своей работы на уроке я доволен/ не доволен.


Автор
Дата добавления 05.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров67
Номер материала ДБ-238651
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх