Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Повторение изученного по синтаксису"

Презентация по русскому языку на тему "Повторение изученного по синтаксису"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Повторение изученного по синтаксису. Урок 12.
Письмо по памяти. Возьму я в руки карандаш И нарисую дождик, И солнышко, и до...
Какой разбор мы выполняли? Определите тему урока? Синтаксический разбор предл...
Разберите по составу слова: дождик, домик
 надолго
 нарочно
д серт е
КИНО КОГДА? иногда
КАП и ТАН И капитан
 капитан капитанский
Кора - корка корабль бль +
 корабль корабельный корабельщик кораблик кораблекрушение
- Вспомните, что изучают фонетика, графика, морфология, словообразование. –...
«Предложение – это нерусское слово. Это слово имеет множество значений» (по...
Упражнение 40 стр.37. Собака в попоне
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторение изученного по синтаксису. Урок 12.
Описание слайда:

Повторение изученного по синтаксису. Урок 12.

№ слайда 2 Письмо по памяти. Возьму я в руки карандаш И нарисую дождик, И солнышко, и до
Описание слайда:

Письмо по памяти. Возьму я в руки карандаш И нарисую дождик, И солнышко, и домик наш. Ура! Ведь я художник. В первом предложении найти однородные члены. Сделайте синтаксический разбор предложения. м. гл. гл. сущ. сущ. сущ. сущ. сущ. м. (НЕВОСК., ПОВ., РАСП., ПРОСТ., ОСЛОЖ. ОДНОРОДНЫМИ СКАЗУЕМЫМИ И ВТОРОСТЕПЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ) Х Х Х Х

№ слайда 3 Какой разбор мы выполняли? Определите тему урока? Синтаксический разбор предл
Описание слайда:

Какой разбор мы выполняли? Определите тему урока? Синтаксический разбор предложения.

№ слайда 4 Разберите по составу слова: дождик, домик
Описание слайда:

Разберите по составу слова: дождик, домик

№ слайда 5  надолго
Описание слайда:

надолго

№ слайда 6  нарочно
Описание слайда:

нарочно

№ слайда 7 д серт е
Описание слайда:

д серт е

№ слайда 8 КИНО КОГДА? иногда
Описание слайда:

КИНО КОГДА? иногда

№ слайда 9 КАП и ТАН И капитан
Описание слайда:

КАП и ТАН И капитан

№ слайда 10  капитан капитанский
Описание слайда:

капитан капитанский

№ слайда 11 Кора - корка корабль бль +
Описание слайда:

Кора - корка корабль бль +

№ слайда 12  корабль корабельный корабельщик кораблик кораблекрушение
Описание слайда:

корабль корабельный корабельщик кораблик кораблекрушение

№ слайда 13 - Вспомните, что изучают фонетика, графика, морфология, словообразование. –
Описание слайда:

- Вспомните, что изучают фонетика, графика, морфология, словообразование. – Что изучает синтаксис? – Прочитайте определение на с. 37. Назовите и выпишите ключевые слова из этого определения. (Предложение, сочетание слов.) – Составьте предложение по схеме

№ слайда 14 «Предложение – это нерусское слово. Это слово имеет множество значений» (по
Описание слайда:

«Предложение – это нерусское слово. Это слово имеет множество значений» (по словарю И. Срезневского): 1) в XI в. – жертва; 2) поручение; 3) вступление, начало; 4) требование, нужда. «Но всё это совсем не похоже на наше грамматическое предложение. Слово это появилось под влиянием латинской грамматики. Первоначальные значения слова предложение забыты. Итак, к латинскому термину подобрали равнозначное, уже существовавшее на Руси слово, до тех пор имевшее другое значение».

№ слайда 15 Упражнение 40 стр.37. Собака в попоне
Описание слайда:

Упражнение 40 стр.37. Собака в попоне

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров18
Номер материала ДБ-230529
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх