Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Русский язык. 6 класс Правописание приставок при- и пре- Терехова Ирина Михайловна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 400 имени Александра Невского Санкт-Петербург 2015 год
2 слайд
Правописание приставок при- и пре-
3 слайд
Прибыл ли поезд, приплыл теплоход, космонавт прилетел из вселенной - в словах придет, прилетит, приплывет пишется при-, несомненно. В значении приближения пишется при-!
4 слайд
Винт привинтил, прикрутил колесо, приклеил, пришил умело - пишем мы при-, говоря обо всем, что добрые руки приделали. В значении присоединения пишется при-!
5 слайд
Язык прикусил – не совсем откусил, В значении неполного действия пишется при-! пригорело – не значит сгорит. Помни – что сделано, но не совсем, пишем с приставкой при-.
6 слайд
При- или пре-? Пре -или при-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри – Сразу получишь ответ.
7 слайд
В значении «очень» пишется пре-! Предлинный достанет до крыши рукой, прежадный не даст вам конфету. Если «очень такой» или «очень сякой» – Пре- мы напишем при этом.
8 слайд
Дожди непрерывные льют в октябре, но грамотным дождь – не преграда. В значении, близком к пере-, пишется пре-! Где очень похожи пере- и пре-, Писать только пре- там надо.
9 слайд
Проверь себя! 1)Пушки с пр…стани палят, Кораблю пр…стать велят. (А.С.Пушкин) 2) Ой же, князь ты мой пр…красный. Что ты хмур, как день ненастный? (А.С.Пушкин) 3) Пр…плыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» (А.С.Пушкин) 4)Пр…сядем, друзья, перед дальней дорогой: Пусть лёгким окажется путь. (Из песни)
10 слайд
Информационные ресурсы Г.Г.Граник, С.М.Бондаренко, Л.А.Концевая. Секреты орфографии. М., Просвещение, 1981 г. А.С.Пушкин. Сочинение в 3 томах. М., Художественная литература, 1985 г. Личный архив автора. www.audiopoisk.com
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку русского языка в 6 классе на тему:
«Правописание приставок при- и пре-»
Практика показывает, что при изучении орфографии на уроках русского языка в среднем звене лучшему запоминанию способствуют элементы занимательности, к которым могут быть отнесены и зарифмованные правила. Так, для урока в 6 классе на тему «Правописание приставок при- и пре-» занимательный материал был найден в книге Г.Г.Граник, С.М.Бондаренко, Л.А.Концевой «Секреты орфографии» М., Просвещение, 1981
Выбор гласной в приставке при- или пре- зависит от значения. Следовательно, чтобы правильно написать слово с данной приставкой, нужно определить это значение.
Каждое значение приставки при- и пре- располагается на отдельном слайде, сопровождается рисунком. Вывод выделен красным цветом шрифта.
В разделе «Проверь себя!» содержатся задания для закрепления изученного материала. Эти задания можно выполнить как устно, так и письменно.
В конце проекта содержится информация об использованных в процессе работы ресурсах.
Показ слайдов происходит автоматически.
Мультимедийный проект «Правописание приставок при- и пре-» предназначен для урока русского языка по изучению новой темы в 6 классе. Также может быть использован на уроках повторения в 9 и 11 классах при подготовке к экзаменам.
Работа создана в Microsoft Office 2007 и предназначена для показа на интерактивной доске. Также в качестве повторения и закрепления изученной темы можно использовать данный проект и на персональном компьютере.
6 664 296 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Терехова Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.