Презентация по русскому языку на тему "Правописание суффиксов существительных -ек-, -ик-" (6 класс)

• 1 слайд

  Правописание суффиксов существительных –ЕК- и –ИК-
  Выполнила:
  учитель русского языка и литературы
  МКОУ «СОШ №7» г. Кимовска Тульской области
  Чуксина Антонина Яковлевна
  

• 2 слайд

  Отметьте верные утверждения:
  1. Имя существительное - это часть речи, которая обозначает действие предмета.
  2. Имя существительное отвечает на вопросы КТО? ЧТО?
  3. Имена существительные изменяется по родам.
  4. К существительным 3 склонения относятся слова женского и мужского рода с нулевым окончанием.
  5. Все имена существительные изменяются по падежам и числам.
  
  

• 3 слайд

  6. К разносклоняемым именам существительным относятся 10 существительных среднего рода и существительное мужского рода ПУТЬ.
  7. Определить падеж у несклоняемых существительных невозможно.
  8. Существительные СИРОТА, ЗАДИРА, ЗАБИЯКА, ОБЖОРА можно отнести и к женскому, и к мужскому роду.
  9. НЕ с существительными пишется слитно, если в предложении есть противопоставление с союзом А.
  10. Если существительное без НЕ не употребляется, то оно пишется с НЕ слитно.
  
  

• 4 слайд

  Правописание суффиксов существительных –ЕК- и –ИК-
  

• 5 слайд

  
  И.п. ЗАМОЧ..К КЛЮЧ..К
  
  Р.п. ЗАМОЧКА КЛЮЧИКА
  
  Вывод?
  

• 6 слайд

  Алгоритм правописания суффиксов –ЕК- и –ИК-
  ШАГ 1. Определяем, от чего образовано слово. Действительно ли там суффикс ЕК или ИК? (бегемот..к – бегемот)
  ШАГ 2. Поставим существительное в форму родительного падежа, единственного числа (бегемот..ка).
  ШАГ 3. Если гласная суффикса не выпадает, то пишем ИК (бегемотИК);
  если выпадает – то ЕК.
  
  

• 7 слайд

  От данных слов образуйте существительные с суффиксами ЕК, ИК
  Дождь, комок, клубок, звонок, глаз, пирожок, овраг, калач, молоток, перец.
  
  Ребята, что вы заметили при образовании существительных?
  Что происходит с выделенными согласными, если к ним прибавляются наши суффиксы?
  
  Чередование согласных: к/ч, г/ж, ц/ч.
  
  

• 8 слайд

  
  Спишите. Найдите лишнее слово и подчеркните его. Поясните свой выбор.
  
  1) Перчик, пальчик, огурчик, помидорчик;
  2) Ящик, мостик, коврик, карандашик.
  
  Чему учит это задание?
  
  

• 9 слайд

  1 группа
  Через овражек был перекинут мостик. Буратино прошёл по нему и на лужайке увидел домик в четыре окошка. Из фонтана била тоненькая струйка воды. В нём плескался полосатый мячик. В саду цвёл душистый горошек. Девочка с голубыми волосами ждала гостя завтракать.
  
  - Является ли этот отрывок текстом?
  - Озаглавьте его.
  - Выпишите словосочетания с существительными, где встречается изучаемая орфограмма.
  
  
  

• 10 слайд

  2 группа
  Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
  При красоте такой и петь ты мастерица, -
  Ведь ты б у нас была царь-птица!
  - Откуда эти строчки? Кто и кому их говорит? Кто автор этой басни?
  - Какое слово нас здесь интересует?
  - Можно ли сказать, что с помощью суффикса, который присутствует в данном слове, автор выражает свое отношение к героям?
  - Какое лексическое значение выражают суффиксы ЕК-ИК?
  
  

• 11 слайд

  3 группа
  Только что прошел дождичек. Всё в природе сразу ожило, зазеленело. Маленький ручеёчек превратился в говорливый ручей. Солнечный лучик коснулся колокольчика, и сиреневый цветочек закивал своей головкой. Запел мелкой трелью кузнечик, а желтый бутончик лютика, словно вторя ему, тихо закачался.
   
  - Докажите, что это текст.
  - Как можно озаглавить отрывок.
  - В каком предложении содержится основная мысль?
  - Выполните выборочный диктант: в первый столбик выпишите слова с суффиксом ЕК, во второй – с суффиксом ИК, в третий – с суффиксом ЧИК.
  
  

• 12 слайд

  Самоконтроль
  1. Как определить, с помощью какого суффикса образовано слово?
  2. Какое значение придают существительным суффиксы ЕК-ИК, ЧИК-ЩИК?
  3. От чего зависит выбор гласных в суффиксах ЕК-ИК?
  4. В каком слове пропущена буква И:
  а) звоноч..к; б) денеч..к; в) калач..к; г) ножич..к;
  5. В каком слове пропущена буква Е:
  а) молоточ..к; б) бубенч..к; в) карандаш..к; г) чертеж..к;
  6. В каком слове есть суффикс ИК:
  а) веник; б) укропчик; в) блокнотик; г) дворник.
  7. В каком слове один суффикс:
  а) чайничек; б) чулочек; в) огонечек; г) бережочек.
  
  

• 13 слайд

  Домашнее задание
  Выучить правило «Правописание суффиксов существительных ЕК-ИК»
  (параграф 53)
  Написать сочинение-миниатюру на тему «Путешествие по планете крошечных человечков». В сочинении необходимо использовать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
  

• 14 слайд

  Оценка собственных знаний
  «+» - на уроке не возникло сложностей, все ясно и просто;
  
  «?» – тема урока понятна, но есть некоторые вопросы;
  
  «-» – тема урока сложная, в течение урока возникало много трудностей.