Презентация по русскому языку на тему "Разносклоняемые имена существительные"

• 1 слайд

  Учитель 1 категории
  Егорова И.Н.
  Урок
  русского языка в 6 классе
  

• 2 слайд

  Если запастись терпением
  и проявить стремление,
  то посеянные семена знания
  дадут добрые всходы.
  
  Л. Да Винчи
  
  

• 3 слайд

  
  
  Двадцать третье ноября.
  Классная работа.
  

• 4 слайд

  1 ) +
  2) -
  3) +
  4) -
  5) +
  Проверь себя!
  

• 5 слайд

  
  Распределите слова по колонкам.
  
  Зима, метель, пурга, снег, небо, земля, дорога, иней, время.
  
  

• 6 слайд

  
  Распределите слова по колонкам.
  
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  И.П. время
  Р.П. времени
  Д.П. времени
  В.П. время
  Т.П. временем
  П.П. о времени
  

• 8 слайд

  
  
  
  И.П. море
  Р.П. моря
  Д.П. морю
  В.П. море
  Т.П. морем
  П.П. о море
  

• 9 слайд

  
  
  
  И.П. сирень
  Р.П. сирени
  Д.П. сирени
  В.П. сирень
  Т.П. сиренью
  П.П. О сирени
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Разносклоняемые имена существительные
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Цель:
  
  - определить, какие имена существительные относятся к разносклоняемыми;
  
  - выяснить, почему они так называются;
  
  - определить, в чем их особенность.
  
  

• 15 слайд

  В стародавнее древнее время
  В шалашах без окон и дверей
  Жило-было лохматое племя
  Первобытных людей-дикарей.
  Они не знали, для чего корове вымя,
  Как написать свою фамилию и имя,
  Зачем на лошадь надевать седло и стремя –
  Необразованное было это племя.
  Трудно было им жить в эти годы,
  Угнетало их бремя забот.
  И страдали они от погоды
  Без плащей, без зонтов и без бот.
  Никто не знал, как развевает ветер знамя,
  Что кислород всегда поддерживает пламя.
  Над тем, как в булку превратить
  Простое семя,
  С утра до вечера они чесали темя.
  Мы сегодня пропели вам песню
  Из истории древних веков,
  Чтоб она получилась полезной,
  Мы включили в неё десять слов.
  Есть в этой песне имя, племя,
  Семя, пламя,
  В неё вошли и вымя, темя,
  Стремя, знамя.
  А для того, чтоб облегчить учебы
  Бремя,
  Вы повторяйте эту песенку все
  Время.
  А. Хайт
  
  

• 16 слайд

  В стародавнее древнее ВРЕМЯ
  В шалашах без окон и дверей
  Жило-было лохматое племя
  Первобытных людей-дикарей.
  Они не знали, для чего корове ВЫМЯ,
  Как написать свою фамилию и ИМЯ,
  Зачем на лошадь надевать седло и СТРЕМЯ –
  Необразованное было это ПЛЕМЯ.
  Трудно было им жить в эти годы,
  Угнетало их БРЕМЯ забот.
  И страдали они от погоды
  Без плащей, без зонтов и без бот.
  Никто не знал, как развевает ветер ЗНАМЯ,
  Что кислород всегда поддерживает ПЛАМЯ.
  Над тем, как в булку превратить
  Простое СЕМЯ,
  С утра до вечера они чесали ТЕМЯ.
  Мы сегодня пропели вам песню
  Из истории древних веков,
  Чтоб она получилась полезной,
  Мы включили в неё десять слов.
  Есть в этой песне ИМЯ, ПЛЕМЯ,
  СЕМЯ, ПЛАМЯ,
  В неё вошли и ВЫМЯ, ТЕМЯ,
  СТРЕМЯ, ЗНАМЯ.
  А для того, чтоб облегчить учебы
  БРЕМЯ,
  Вы повторяйте эту песенку все
  ВРЕМЯ.
  А. Хайт
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  МЯ
  

• 19 слайд

  Домашнее задание:
  - пар. 45, упр. 258;
  - записать 5 пословиц, в которых есть разносклоняемые существительные, определить падеж.
  
  

• 20 слайд

  МОЛОДЦЫ!
  
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку по русскому языку в шестом классе. Тема "Разносклоняемые имена существительные".

Автор УМК: Т.А.Ладыженская

Тип урока: Урок открытия новых знаний
Цель урока: : Познакомить обучающихся с разносклоняемыми существительными, формировать умение правильно их писать

Задачи урока:

образовательные: Формирование критического стиля мышления в процессе изучения материала

развивающие: развитие умения находить, перерабатывать и принимать информацию, развитие навыка применения теории в практической деятельности по выработке орфографической грамотности

воспитательные:воспитание интереса к русскому языку, его истории, ответственного отношения к учению.