Презентация по русскому языку на тему " Типы сложных предложений" (11 класс)

• 1 слайд

  
  
  Автор: учитель русского языка и литературы
  ГАОУ «Медицинский Сеченовский предуниверсарий Брянской области» Пугачёва Т.Н. 
  
  Типы сложных предложений
  

• 2 слайд

  П. А. Павленко: «Никто не писал так просто и вместе с тем так богато, сложно, умно, как он. А после него только Чехов».
  (1828 - 1910)
  Л. Н. Толстой
  

• 3 слайд

  1.Через б..зарную площадь идет полицейский надзиратель Очумелов в новой ш..нели и с узелком в руке. 2. За ним шагает рыжий городовой с решетом, доверху наполне..ым конфискованным кр..жовником. 3. Кругом тишина... 4. На площад.. ни души...
  
  Из какого рассказа А.П. Чехова взяты предложения?
  

• 4 слайд

  План анализа отрывка из рассказа
  А.П. Чехова «Хамелеон».
  1. Выделите грамматические основы.
  2. Определите тип предложения по структуре:
  а) по составу главных членов: двусоставное или односоставное;
  б) осложнённое или неосложнённое.
  
  

• 5 слайд

  Прочитайте предложение, взятое из романа Л.Н. Толстого «Война и мир». О какой героине идёт речь? Охарактеризуйте предложение по наличию грамматических основ.
  Вдруг сердитое беличье выражение красивого личика княгини заменилось возбуждающим сострадание выражением страха; она исподлобья взглянула своими прекрасными глазками на мужа, и на лице ее показалось то робкое выражение, какое бывает у собаки, быстро помахивающей опущенным хвостом.
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  Типы
  сложных предложений
  
  
  

• 7 слайд

  Вдруг сердитое беличье выражение красивого личика княгини заменилось возбуждающим сострадание выражением страха; она исподлобья взглянула своими прекрасными глазками на мужа, и на лице ее показалось то робкое выражение, какое бывает у собаки, быстро помахивающей опущенным хвостом.
  План работы с предложением:
  Разбейте данное предложение на части.
  Выпишите грамматические основы частей предложения вместе со словами, которые их связывают. Как называются эти слова?
  Составьте схему предложения.
  Охарактеризуйте предложение по наличию типов связи.
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  Цель урока:
  
  повторить и обобщить сведения об особенностях сложного предложения.
  

• 9 слайд

  СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
  СП
  Союзное
  ССП
  СПП
  Бессоюзное
  

• 10 слайд

  Сочинительные союзы
  

• 11 слайд

  Сочинительные союзы
  

• 12 слайд

  Подчинительные союзы
  

• 13 слайд

  Подчинительные союзы
  

• 14 слайд

  Сопоставьте предложения со схемами.
  I вариант - ССП и БСП, II вариант – СПП.
  1. Князь Андрей молчал, но княжна заметила презрительное выражение на его лице.
  2. Пьер смотрел восторженными глазами на эту красавицу, когда она проходила мимо его.
  3. У князя Андрея глаза были закрыты: так он казался усталым.
  4. В кабинете шел разговор о войне, которая была объявлена манифестом.
  5. Пьер вспомнил, что у Анатоля Курагина нынче вечером должно было собраться обычное игорное общество.
  6. Раздался крик команды, опять полк звеня дрогнул.
  
  1 [ - = ] ,
  (когда - = ).
  2 [ - = ] : [ - = ].
  3 [ = - ],
  (которая =).
  4 [ - = ], но
  [ - = ].
  5 [ = - ] , [ - = ].
  6 [ - = ] ,
  (что = - ).
  
  

• 15 слайд

  I вариант
  ССП:
  1. Князь Андрей молчал, но княжна заметила презрительное выражение на его лице. 4 [ - = ], но [ - = ].
  БСП:
  3. У князя Андрея глаза были закрыты: так он казался усталым. 2 [ - = ] : [ - = ].
  6. Раздался крик команды, опять полк звеня дрогнул. 5 [ = - ] , [ - = ].
  
  

• 16 слайд

  I I вариант
  СПП:
  2. Пьер смотрел восторженными глазами на эту красавицу, когда она проходила мимо его. 1 [ - = ] , (когда - = ).
  4. В кабинете шел разговор о войне, которая была объявлена манифестом.
  3 [ = - ], (которая =).
  5. Пьер вспомнил, что у Анатоля Курагина нынче вечером должно было собраться обычное игорное общество.
  6 [ - = ] , (что = - ).
  
  

• 17 слайд

  Вдруг сердитое беличье выражение красивого личика княгини заменилось возбуждающим сострадание выражением страха; она исподлобья взглянула своими прекрасными глазками на мужа, и на лице ее показалось то робкое выражение, какое бывает у собаки, быстро помахивающей опущенным хвостом.
  План работы с предложением:
  Разбейте данное предложение на части.
  Выпишите грамматические основы частей предложения вместе со словами, которые их связывают. Как называются эти слова?
  Составьте схему предложения.
  Охарактеризуйте предложение по наличию типов связи.
  
  

• 18 слайд

  Проверь себя
  1 Вдруг сердитое беличье выражение красивого личика княгини заменилось возбуждающим сострадание выражением страха; 2 она исподлобья взглянула своими прекрасными глазками на мужа, и 3 на лице ее показалось то робкое выражение, 4 какое бывает у собаки, быстро помахивающей опущенным хвостом.
  [ - = ] ; [ - = ], и [ = - ], (какое =, прич.об.).
  
  
  

• 19 слайд

  
  Тест.
  A1.Укажите верную характеристику предложения
  
  Офицеры хотели откланяться, но князь Андрей предложил им посидеть и напиться чаю.
  1) сложноподчиненное
  2) сложносочинённое
  3) простое с обособленными членами
  4) бессоюзное сложное
  
  
  
  

• 20 слайд

  A2. Укажите верное утверждение.
  
  1) Придаточное предложение может стоять после главного, в середине его или перед ним.
  2) Придаточное предложение всегда стоит после главного предложения.
  3) Придаточное предложение не может стоять в середине главного предложения.
  
  
  
  

• 21 слайд

  А3. Из скольких простых предложений состоит предложение?
  Приехала высшая знать Петербурга, люди самые разнородные по возрастам, но одинаковые по обществу, в каком все жили; приехала дочь князя Василия, красавица Элен, заехавшая за отцом, чтобы с ним вместе ехать на праздник посланника.
  1) 2   2) 3   3) 4   4) 5
  
  
  

• 22 слайд

  А4. В каком предложении что является союзным словом?
  1) Анна Михайловна поняла, что он боялся найти в ней соперницу по завещанию графа Безухова.
  2) Он знал, что тут собрана вся интеллигенция Петербурга.
  3) Очевидно, вспомнив то, что он искал, он подманил к себе Андрея Сергеича Кайсарова, брата своего адъютанта.
  
  
  
  

• 23 слайд

  А5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
  И она развела руками (1)чтобы показать свое (2) в кружевах (3) серенькое (4) изящное платье.
  1) 1 2) 1, 2, 3   3) 1, 2, 3, 4
  
  
  
  

• 24 слайд

  Проверь себя
  А1. 2
  А2. 1
  А3. 3
  А4. 3
  А5. 2
  

• 25 слайд

  П. А. Павленко: «Никто не писал так просто и вместе с тем так богато, сложно, умно, как он. А после него только Чехов».
  (1828 - 1910)
  Л. Н. Толстой
  

• 26 слайд

  Ответьте на вопросы:
  Какие типы сложных предложений вы знаете?
  Какое предложение называется ССП?
  Какое предложение называется СПП?
  Какое предложение называется БСП?
  Какие трудности у вас возникли?
  

• 27 слайд

  Домашнее задание
  Написать миниатюру об осени, используя все типы сложных предложений.