Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку. Подготовка к ОГЭ. Бессоюзное сложное предложение. Тест. (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку. Подготовка к ОГЭ. Бессоюзное сложное предложение. Тест. (9 класс)

библиотека
материалов
Подготовка к ОГЭ Бессоюзное сложное предложение Тест
1. Среди предложений 1-8 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите ном...
2. Среди предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я)...
3. Среди предложений 1-11 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите но...
4. Среди предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я)...
5. Среди предложений 1-6 найдите сложные бессоюзные предложения. Напишите ном...
6. Среди предложений 1-5 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите ном...
7. Среди предложений 1-6 найдите сложные бессоюзные предложения. Напишите ном...
8. Среди предложений 1-6 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите ном...
9. Среди предложений 1-7 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я)...
10. Среди предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я...
1 - 4 2 - 4 3 - 1 5 - 2,6 6 - 4 7 - 2,4 8 - 3 9 - 6 10 - 2 Ключ
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовка к ОГЭ Бессоюзное сложное предложение Тест
Описание слайда:

Подготовка к ОГЭ Бессоюзное сложное предложение Тест

№ слайда 2 1. Среди предложений 1-8 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите ном
Описание слайда:

1. Среди предложений 1-8 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения. (1) Морозная ночь высушила размокший за день снег, затянула сверху его хрупкой коркой - настом. (2) Собаки не пришли. (3) Рано утром идем нартовым следом обратно к перевалу искать Бойку и Кучума. (4) Слева в полном разливе заря, справа над горами висит запоздалый месяц. (5) Идем ходко. (6) Вокруг тихо. (7) Только под лыжами хрустит снег. (8) Следа собак все еще не видно, а уже скоро перевал. (Г.Федосеев)

№ слайда 3 2. Среди предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я)
Описание слайда:

2. Среди предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я). Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1) И Павлик горестно замолчал, ломая голову над таинственным исчезновением птички и не менее таинственным исчезновением дяди. (2) Колеса застучали по мостовой. (3)Дилижанс въехал в тенистую улицу, обсаженную акациями. (4) Замелькали серые кривые стволы телефонных столбов, красные черепичные и голубые железные крыши; вдалеке на минутку показалась скучная вода лимана. (5) В тени прошел мороженщик в малиновой рубахе со своей кадочкой на макушке. (В.Катаев)

№ слайда 4 3. Среди предложений 1-11 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите но
Описание слайда:

3. Среди предложений 1-11 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения. (1) Луна взошла, светло стало, ветер утих, угомонилось озеро. (2) Успокоился и лебедь, дремлет. (3) Тихо.(4) Лишь изредка всплеснет в камышах щука да выпь угукает… (5) Перед утром ветерок вновь дунул, зашелестел камышом ласково, усыпляет. (6) Не слышно лебедю мягких шагов вороватой рыжей лисы. (7) А она уже близко. (8) Рядом! (9) Проснись, лебедь! (10) Проснись! (11) Всполошился лебедь, подставил сильный клюв, да поздно. (В.Свинцов)

№ слайда 5 4. Среди предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я)
Описание слайда:

4. Среди предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я). Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1) Дождь заливал лес; на опушке, где находился Горбунов, образовались кипящие озера. (2) Ветви деревьев трепетали под тяжестью рушившейся на них воды. (3) В омраченном, перекосившемся воздухе не стало видно немецких укреплений. (4) Но навесной обстрел противника не утихал.(5) Синеватые, призрачные столбы разрывов метались в темной толще ливня; вспышки огня перебегали по полю. (Г.Березко)

№ слайда 6 5. Среди предложений 1-6 найдите сложные бессоюзные предложения. Напишите ном
Описание слайда:

5. Среди предложений 1-6 найдите сложные бессоюзные предложения. Напишите номера этих предложений. (1) Человек отпустил Лешкину руку, но Лешка продолжал идти за ними. (2) Пришли в домоуправление, телефон висел в коридоре. (3) Горела пыльная лампочка. (4) Человек стал звонить, тетя Маша вошла в темную каморку, а Лешка опять прислонился к стене. (5) Тетя Маша, погремев в каморке, вытащила две лопаты. (6) Человек стучал по рычажку - все время было занято. (Э.Дубровский)

№ слайда 7 6. Среди предложений 1-5 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите ном
Описание слайда:

6. Среди предложений 1-5 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения. (1) Утром молочница не застала дома троих постоянных покупателей. (2) На базар было идти уже поздно, и, взвалив бидон на плечи, она отправилась по квартирам. (3)Она ходила долго без толку и наконец остановилась возле дачи, где жил Тимур. (4) За забором она услышала густой приятный голос: кто-то негромко пел. (5) Значит, хозяева были дома и здесь можно было ожидать удачи. (А.Гайдар)

№ слайда 8 7. Среди предложений 1-6 найдите сложные бессоюзные предложения. Напишите ном
Описание слайда:

7. Среди предложений 1-6 найдите сложные бессоюзные предложения. Напишите номера этих предложения. (1) Совсем стемнело, и я пошел к дому. (2) Холодом тянуло по земле, хрустела под ногами корка льда, схватившая лужи. (3) На опушке в лицо вдруг повеяло теплом. (4) Земля оттаяла, согрелась за день, теперь воздух греется об нее. (5) Я шел полем и вспоминал цветы, оставленные на пеньке. (6) Снова показалось, что стебли их шевелятся, шевелятся в руке. (Ю.Коваль)

№ слайда 9 8. Среди предложений 1-6 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите ном
Описание слайда:

8. Среди предложений 1-6 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения. (1) Из туч, как из ледника, набросило холодом. (2) Ветер перешел в ураган, пробежал вихрем по вершинам. (3) Все кругом загудело, налетел ливневый шквал. (4) На нас обрушилась лавина воды. (5) Сквозь ее мутную завесу не пробивался даже свет молний. (6) Дождь безжалостно хлестал по холмам, отплясывая дикий танец по равнине. (Г.Федосеев)

№ слайда 10 9. Среди предложений 1-7 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я)
Описание слайда:

9. Среди предложений 1-7 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я). Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1) Медведица удирала крупными прыжками по россыпи. (2) За ней, не отставая ни на шаг, бежали два пушистых медвежонка. (3) Откуда только у них прыть взялась! (4) Все препятствия они преодолевали с ловкостью матери, точно копируя ее движения. (5) Выскочив на край снежного поля, семейство задержалось, передохнуло немного и скрылось за изломом. (6) Я покинул место засады довольный: не часто приходится так близко наблюдать жизнь зверей. (7) Для полноты впечатления мне хотелось узнать, что же ела медведица на проталинах. (Г.Федосеев)

№ слайда 11 10. Среди предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я
Описание слайда:

10. Среди предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я). Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1) Это был дом, каких множество на улицах Соломбалы. (2) Во дворе за забором на ветвях молодых тополей робко проступала зелень будущей листвы - лето запаздывало. (3) Слышалось прерывистое повизгивание пилы. (4) Из глазка-отверстия в крашенной охрой калитке свисал кончик тонкой веревки с узелком. (5) Подталкивая друг друга, мальчики в нерешительности поглядывали на окна с белыми полотняными занавесками. (Е.Коковин)

№ слайда 12 1 - 4 2 - 4 3 - 1 5 - 2,6 6 - 4 7 - 2,4 8 - 3 9 - 6 10 - 2 Ключ
Описание слайда:

1 - 4 2 - 4 3 - 1 5 - 2,6 6 - 4 7 - 2,4 8 - 3 9 - 6 10 - 2 Ключ


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров209
Номер материала ДБ-243341
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх