Презентация по русскому языку "Подготовка к ОГЭ. Грамматическая основа предложения"

• 1 слайд

  Грамматическая основа предложения
  Подготовка к ОГЭ
  по русскому языку
  (задание 8, 11)
  
  

• 2 слайд

  Грамматическая основа предложения
  
  Задание 8
  Выпишите грамматическую основу из предложения
  
  Задание 11
  Укажите количество грамматических основ в предложении
  

• 3 слайд

  
  Грамматическая основа предложения –
  
  
  это основная часть предложения,
  состоящая из его главных членов:
  подлежащего и сказуемого, — или
  одного из них.
  
  

• 4 слайд

  Подлежащее -
  это главный член предложения, обозначающий предмет речи ( то, о чем говорится в предложении)
  

• 5 слайд

  Способы выражения подлежащего
  

• 6 слайд

  Способы выражения подлежащего
  

• 7 слайд

  Сказуемое -
  Это главный член предложения, который зависит от подлежащего, обозначает действие, состояние, признак, присущие подлежащему ( то, что мы узнаём о подлежащем)
  Сказуемое отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ ПРЕДМЕТ? ЧТО С НИМ ПРОИСХОДИТ? КАКОВ ОН? ЧТО ОН ТАКОЕ? КТО ОН ТАКОЙ? и другие.
  

• 8 слайд

  Виды сказуемого
  сказуемое
  простое
  глагольное
  составное
  глагольное
  именное
  

• 9 слайд

  
  Простое глагольное сказуемое
  
  обозначает действие, которое совершает или испытывает предмет речи и отвечает на вопросы:
  Что делает предмет?
  Что сделал предмет?
  Что будет делать предмет?
  Что с ним делается?
  Что с ним сделалось?
  и т.п.
  
  

• 10 слайд

  Способы выражения простого глагольного сказуемого
  

• 11 слайд

  Способы выражения простого глагольного сказуемого
  

• 12 слайд

  Способы выражения простого глагольного сказуемого
  

• 13 слайд

  Составное глагольное сказуемое
  Составное глагольное сказуемое
  Вспомогательный глагол
  Глагол со значением начала, продолжения, конца действия
  Глагол со значением желания, стремления, намерения возможности
  крат. прил. со значением НЕОБХОДИМОСТИ, ЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ, ВОЗМОЖНОСТИ в сочетании с глаголом-связкой БЫТЬ
  Глагол в неопределённой форме
  

• 14 слайд

  Способы выражения составного глагольного сказуемого
  

• 15 слайд

  Составное именное сказуемое
  Составное именное сказуемое
  Глагол -связка
  Именная часть
  

• 16 слайд

  Чем может быть выражен глагол-связка?
  Глаголами быть, есть
  Глаголами стать, становиться, казаться, считаться, являться, называться, служить, слыть и др.
  Глаголами, обозначающими движение, перемещение, состояние: ходить, приехать, возвратиться, вернуться, сидеть, жить, проснуться и др.
  Запомните! В настоящем времени глагол-связка обычно отсутствует (нулевая связка).
  
  

• 17 слайд

  Чем может быть выражена именная часть?
  

• 18 слайд

  Как найти в предложении грамматическую основу?
  1. Задайте вопрос : о чем или о ком говорится в предложении?
  Это будет подлежащее.
  2. Что мы узнаём из предложения о подлежащем?
  Это будет сказуемое.
  Белоснежный ландыш – символ ясного мая.
  Ландыш – символ
  
  Позорить своё отечество - предавать его.
  Позорить - предавать
  
  А потом всё пошло по-старому.
  Все пошло по-старому
  

• 19 слайд

  1. За­да­ние 8 № 3769. Вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву пред­ло­же­ния 11.
  – (10)Те­перь, милый, такой народ пошёл, что за­да­ром никто рукой не по­ше­ве­лит. (11)О душе те­перь не ду­ма­ют, толь­ко для брюха и живут. (12)Да смот­рят, как бы что друг у друж­ки из рук вы­рвать, как бы вы­го­ду свою не упу­стить.
  2. За­да­ние 8 № 3774. Вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву пред­ло­же­ния 14.
  (12)Взгля­нув на часы и мах­нув рукой Юре, Ва­лер­ка в при­хо­жей то­роп­ли­во на­мо­тал шарф, надел паль­то. (13)Вы­бе­жав на улицу, перевёл дух и нашёл на фа­са­де дома Юр­ки­ны окна. (14)Три окна на де­вя­том этаже над квар­ти­рой Хло­по­то­вых были не­уют­но темны.
  3. За­да­ние 8 № 3777. Вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву пред­ло­же­ния 44.
  (40)Спер­ва за­ра­бо­та­ли ноги. (41)Краб пе­ре­вер­нул­ся, мед­лен­но, с тру­дом под­нял­ся. (42)Встал, отды­хая и от­хо­дя. (43)Он стоял, боль­шой, ко­ря­вый, стоял и на­би­рал­ся сил. (44)И как-то сразу же про­па­ли все белые пятна.
  4. За­да­ние 8 № 3788. Вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву пред­ло­же­ния 13.
  (13)Пер­вый раз Миху по­ко­ло­ти­ли уже пер­во­го сен­тяб­ря — не­силь­но и на­зи­да­тель­но — на боль­шой пе­ре­ме­не. (14)И даже не сами за­во­ди­лы, Му­ры­гин и Мутю­кин — те не сни­зо­шли, — а их под­пе­ва­лы и под­вы­ва­лы
  5. За­да­ние 8 № 3790. Вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву пред­ло­же­ния 29.
  (28)Се­вер­ная де­рев­ня все­гда жила впро­го­лодь, а после войны все об­ни­ща­ли вко­нец, ра­бо­та­ли бабы и ре­бя­та. (29)Из трид­ца­ти ушед­ших на фронт мест­ных му­жи­ков вер­ну­лись с войны двое.
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд