93259
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку "Сложные предложения" 9 класс

Презентация по русскому языку "Сложные предложения" 9 класс

библиотека
материалов
11класс естественно-математического направления Тема урока:«Основные виды сл...
Задачи урока: Обучающие задачи: - закрепить полученные знания о СП; - тренир...
Мини-проект «Просто о сложном» т
ВВЕДЕНИЕ Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу...
Данный проект предполагает закрепление видов сложных предложений и применение...
Цель: Совершенствовать знания по теме «Виды сложных союзных предложений» и у...
Задачи: применять полученные знания при выполнении тестовых заданий по русск...
. Проблемные вопросы -Много ли в сложном сложного? -Почему нам нужны сложные...
Ожидаемые результаты: Качественное выполнение тестовых заданий по русскому я...
Сложное предложения
Чем отличается сложное предложение от простого? Было ясно и тихо и дымились т...
Сложносочинённое предложение ССП Части предложения не зависят друг от друга....
В сложносочиненных предложениях, как правило, запятая ставится перед всеми со...
ЗАПЯТАЯ между частями сложносочинённого предложения не ставится, если предлож...
Если оба самостоятельных предложения, соединенные сочинительным соединительны...
Как приятно гулять в саду вечером и как удивительно пахнет жасмин! Если оба с...
Если оба самостоятельных предложения, соединенные сочинительным соединительны...
СПП Сложноподчиненное предложение
Одно предложение зависит от другого , что И так наивна песня зимняя, что грех...
ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Относятся к существительным Отвечают на вопрос какой? Присоед...
ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ Относятся к глаголу (часто со значением речи) Отвечают на вопр...
Обстоятельственные Образа действия и степени Времени Причины Уступки Цели Мес...
*С тех пор она старалась всё делать так, (как?) чтобы её хвалили. *Нет величи...
Глоссарий Проект - (от лат. projectus, букв. — брошенный вперед), 1) совокуп...
Использованная литература Учебник для 11 классов естественно-математического...
Спасибо за внимание

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд 11класс естественно-математического направления Тема урока:«Основные виды сл
Описание слайда:

11класс естественно-математического направления Тема урока:«Основные виды сложных союзных предложений». (Құрмалас сөйлемнің синтаксисы ) Лексическая тема. Природа страны и планеты . Цель урока: Закрепление знаний учащихся по теме « Синтаксис сложного предложения». Тип урока – урок закрепления ЗУН Форма проведения урока – урок-практикум .

3 слайд Задачи урока: Обучающие задачи: - закрепить полученные знания о СП; - тренир
Описание слайда:

Задачи урока: Обучающие задачи: - закрепить полученные знания о СП; - тренировать учащихся в расстановке знаков препинания в сложном предложении; - продолжить работу по совершенствованию навыков лингвистического анализа текста. Развивающие задачи: - продолжить работу по формированию умения выделять общие и существенные признаки, делать обобщающие выводы; - развивать умения анализировать и оценивать собственную деятельность; - развивать навыки исследовательской деятельности. Воспитательные задачи: - воспитывать положительное отношение к знаниям вообще и изучению русского языка; - воспитывать экологическую культуру учащихся. - воспитывать такие нравственные качества, как патриотизм, доброта, человеколюбие.

4 слайд Мини-проект «Просто о сложном» т
Описание слайда:

Мини-проект «Просто о сложном» т

5 слайд ВВЕДЕНИЕ Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу
Описание слайда:

ВВЕДЕНИЕ Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить.

6 слайд Данный проект предполагает закрепление видов сложных предложений и применение
Описание слайда:

Данный проект предполагает закрепление видов сложных предложений и применение теоретических знаний на практике, а именно при подготовке к ЕНТ. Актуальность

7 слайд Цель: Совершенствовать знания по теме «Виды сложных союзных предложений» и у
Описание слайда:

Цель: Совершенствовать знания по теме «Виды сложных союзных предложений» и умения применять их на практике.

8 слайд Задачи: применять полученные знания при выполнении тестовых заданий по русск
Описание слайда:

Задачи: применять полученные знания при выполнении тестовых заданий по русскому языку. На примере данного проекта показать роль СП в устной и письменной речи. заинтересовать товарищей в приобретаемых знаниях, умениях и навыках, которые могут и должны пригодиться им в жизни.

9 слайд . Проблемные вопросы -Много ли в сложном сложного? -Почему нам нужны сложные
Описание слайда:

. Проблемные вопросы -Много ли в сложном сложного? -Почему нам нужны сложные предложения? -Что даёт умение определять виды сложных предложений? -Почему сложные предложения являются проблемой?-

10 слайд Ожидаемые результаты: Качественное выполнение тестовых заданий по русскому я
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: Качественное выполнение тестовых заданий по русскому языку по теме «Синтаксис сложного предложения» Правильная постановка знаков препинания во всех видах СП в русском языке .

11 слайд Сложное предложения
Описание слайда:

Сложное предложения

12 слайд Чем отличается сложное предложение от простого? Было ясно и тихо и дымились т
Описание слайда:

Чем отличается сложное предложение от простого? Было ясно и тихо и дымились трубы. После грозы всё благоухало и сверкало. , И 1) 2) и

13 слайд Сложносочинённое предложение ССП Части предложения не зависят друг от друга.
Описание слайда:

Сложносочинённое предложение ССП Части предложения не зависят друг от друга. Соединяются сочинительными союзами и, да, но, а, или, либо, зато, однако, то -то, не то - не то, ни - ни, тоже, также, не только – но и, как – так и. /Окна во всех корпусах были ярко освещены/, и /оттого на громадном дворе казалось очень темно/. , И

14 слайд В сложносочиненных предложениях, как правило, запятая ставится перед всеми со
Описание слайда:

В сложносочиненных предложениях, как правило, запятая ставится перед всеми союзами, соединяющими их части, в том числе и перед соединительными и разделительными (в отличие от простого предложения). Звёзды уже сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть. Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простора нет.

15 слайд ЗАПЯТАЯ между частями сложносочинённого предложения не ставится, если предлож
Описание слайда:

ЗАПЯТАЯ между частями сложносочинённого предложения не ставится, если предложения имеют: общий второстепенный член. Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь. общее придаточное предложение. Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, (когда я вернулся в комнату). общее вводное слово или предложение. По словам охотников, зверь в этих лесах вывелся и птица исчезла.

16 слайд Если оба самостоятельных предложения, соединенные сочинительным соединительны
Описание слайда:

Если оба самостоятельных предложения, соединенные сочинительным соединительным или разделительным союзом, содержат вопрос, то запятая между ними не ставится. Cледует помнить, что пара ли...или (иль) в сложосочиненном предложении (в отличие от простого) рассматривается как повторяющийся союз, то есть запятая перед или ставится. Как собака попала сюда и почему дверь не была закрыта?

17 слайд Как приятно гулять в саду вечером и как удивительно пахнет жасмин! Если оба с
Описание слайда:

Как приятно гулять в саду вечером и как удивительно пахнет жасмин! Если оба самостоятельных предложения, соединенные сочинительным соединительным или разделительным союзом, являются восклицательными (содержат восклицательные частицы), то запятая между ними не ставится

18 слайд Если оба самостоятельных предложения, соединенные сочинительным соединительны
Описание слайда:

Если оба самостоятельных предложения, соединенные сочинительным соединительным или разделительным союзом, содержат побуждение (сказуемые выражены формой повелительного наклонения), то запятая между ними не ставится Напиши письмо сам или давай напишем вместе.

19 слайд СПП Сложноподчиненное предложение
Описание слайда:

СПП Сложноподчиненное предложение

20 слайд Одно предложение зависит от другого , что И так наивна песня зимняя, что грех
Описание слайда:

Одно предложение зависит от другого , что И так наивна песня зимняя, что грех певицу обижать Как?

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Относятся к существительным Отвечают на вопрос какой? Присоед
Описание слайда:

ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Относятся к существительным Отвечают на вопрос какой? Присоединяются союзными словами: относительными местоимениями и наречиями который, какой, что, где, куда, откуда. Мы отправились к озеру, где была расположена база отдыха. Какому?

23 слайд ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ Относятся к глаголу (часто со значением речи) Отвечают на вопр
Описание слайда:

ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ Относятся к глаголу (часто со значением речи) Отвечают на вопросы что, чего, кого, чему, кому, чем, кем, о ком, о чём. И тут я понял, что успеть к отходу поезда мне не удастся. Что?

24 слайд Обстоятельственные Образа действия и степени Времени Причины Уступки Цели Мес
Описание слайда:

Обстоятельственные Образа действия и степени Времени Причины Уступки Цели Места Следствия Сравнения Условия Когда? Как? Где? Зачем? Вопреки чему? При каком условии? Почему? Что из этого следует?

25 слайд *С тех пор она старалась всё делать так, (как?) чтобы её хвалили. *Нет величи
Описание слайда:

*С тех пор она старалась всё делать так, (как?) чтобы её хвалили. *Нет величия там, (где?) где нет места подвигам. *Не на пользу книги читать, (при каком условии?) коль одни вершки глотать. *Было уже совсем тепло, (вопреки чему?) хотя кругом лежал рыхлый, тяжёлый снег. *Снег становился всё белее и ярче, (что из этого следует?) так что ломило глаза, глядя на него. *Он пошёл легко, словно только из милости касался земли. * (Почему?) Благодаря тому что лето было жаркое и сухое, понадобилось поливать каждое дерево.

26 слайд Глоссарий Проект - (от лат. projectus, букв. — брошенный вперед), 1) совокуп
Описание слайда:

Глоссарий Проект - (от лат. projectus, букв. — брошенный вперед), 1) совокупность документов (расчетов, чертежей и др.) для создания какого-либо сооружения или изделия. 2) Предварительный текст какого-либо документа. 3) Замысел, план. Учебный проект совместная учебно-познавательная,исследовательская, творческая деятельность группы учащихся, имеющаяобщую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленнаяна достижение общего результата по решению какой-либо проблемы. Проблема – (от греч. problema — задача), в широком смысле — сложный теоретический или практический вопрос, требующий изучения, разрешения. Гипотеза – (греч. hypothesis — основание, предположение), предположительное суждение о закономерной (причинной) связи явлений.

27 слайд Использованная литература Учебник для 11 классов естественно-математического
Описание слайда:

Использованная литература Учебник для 11 классов естественно-математического направления общеобразовательных школ с казахским языком обучениия автор: Жаналина Лаззат Кабылдашевна Русская речь: учеб.пособие по развитию связной речи для 5-7,5-9 автор: Никитина Е.И Русский язык автор: А.Штоль

28 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.