Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Репортаж как жанр публицистического стиля

Презентация по русскому языку на тему "Репортаж как жанр публицистического стиля

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку на тему "Репортаж как жанр публицистического стиля"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Противопожарный инженер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Репортаж как жанр публицистического стиляУрок развития речи в 7 классе

    1 слайд

    Репортаж
    как жанр публицистического стиля
    Урок развития речи в 7 классе

  • В современной журналистской практике насчитывается множество жанров. Одним из...

    2 слайд

    В современной журналистской практике насчитывается множество жанров. Одним из самых популярных и востребованных по праву считается репортаж. Именно он первым появляется на свет после каждого общественно значимого события.

  • Что такое репортаж? Определение одного из важнейших в СМИ понятий можно найти...

    3 слайд

    Что такое репортаж?
    Определение одного из важнейших в СМИ понятий можно найти в любом словаре журналистской терминологии. Так, авторы характеризуют репортаж как «материал с места событий, отличающийся объективностью и оперативностью». Его главная цель – создать «эффект присутствия», дать возможность зрителю, слушателю или читателю увидеть ситуацию глазами журналиста.

  • Композиционно репортаж состоит из 3 частей. 
-Вступление: краткая зарисовка п...

    4 слайд

    Композиционно репортаж состоит из 3 частей.
    -Вступление: краткая зарисовка происходящего. Место и время, а также описание его участников. Вступление должно быть ярким, чтобы привлечь внимание и вызвать желание продолжить знакомство с материалом.
    -Основная часть: информационный блок. Характеристика события, диалоги с участниками, описания деталей, которые помогут лучше вникнуть в суть происходящего и почувствовать свою вовлеченность в историю.
    -Концовка: впечатление автора, его мысли и эмоции, а также суммированная оценка эпизода

  • Виды репортажаСобытийный  
Поводом для создания данного вида репортажа служит...

    5 слайд

    Виды репортажа
    Событийный
    Поводом для создания данного вида репортажа служит яркий и запоминающийся случай, происшествие или инцидент, которые привлекли внимание общественности. «Эффект присутствия» достигается благодаря хронологической последовательности, указанию четкого времени и места происходящего, использованию подробностей и ярких деталей.

    Постановочный Журналист становится главным участником, а не пассивным наблюдателем, если происходящее действие срежиссировано им самим. Например, спровоцированная уличная демонстрация, созданная, чтобы проследить реакцию людей на нее. В этом случае репортаж с места событий – пример полевого медиа-эксперимента.

    Тематически познавательный События и процессы в таком виде репортажа не требуют оперативного освещения, читателю нужно во всей полноте раскрыть новые грани жизни общества.

    Актуальный Представляет собой сиюминутный отклик на происходящее. Актуальный репортаж – пример материала, требующего особенной оперативности: чем быстрее общественность узнает о важном событии, тем быстрее сможет прореагировать на него.

    Проблемный Создавая такой репортаж, журналист стремится не только осветить происходящее событие, но и исследовать социальные явления, которые стали его причиной. Этот вид требует собственных размышлений автора, его анализа и оценки.

  • Как написать проблемный репортажЭтот вид также называют аналитическим. В свое...

    6 слайд

    Как написать проблемный репортаж
    Этот вид также называют аналитическим. В своей работе над проблемным репортажем журналист в первую очередь задается вопросом не «Что?», а «Почему?» Базовым является поиск причин возникновения тех или иных общественных проблем, волнений.
    Чтобы написать проблемный репортаж, в первую очередь следует разобраться со всеми составляющими ситуации. Место, время, участники, хронология событий. Случались ли подобные истории раньше? Есть ли статистика по данному вопросу? Когда база собрана, можно приступать к написанию статьи. Проблемный репортаж – пример журналистского материала со смешанными жанровыми элементами. Автор активно использует зарисовки, фактическую информацию, выражает свое мнение и дает собственные прогнозы дальнейших событий. По какой схеме строится такой репортаж в газете?
    Пример плана статьи
    тезис (описание ситуации и постановка проблемного вопроса),
    аргументы (автор разъясняет причины возникновения вопроса обсуждения, дает интерпретацию фактов, сравнивает подобные явления),
    вывод (итог осмысления всех фактов, оценка уровня их значимости, обозначение своей позиции).

  • Как написать тематически познавательный репортаж? Данный журналистский матери...

    7 слайд

    Как написать тематически познавательный репортаж?
    Данный журналистский материал делится на два подвида:
    специальный и расследование.
    Первый – требует от журналиста раскрытия актуального вопроса. Нужно удостовериться, что выбранную тему действительно можно отнести к категории «специальных».
    В основе второго – непосредственно процесс получения информации.
    Тематический репортаж – пример того, как журналист может расширять кругозор своего читателя.
    Для создания подобного материала первым делом следует определиться со сферой жизни социума, которая будет освещена. Затем выбрать в ней аспект, способный вызвать резонанс. Особое внимание нужно уделить способу подачи информации:
    активные диалоги,
    постоянное движение и яркие детали будут держать читателей в постоянном тонусе.
    Часто с целью лучше разобраться в происходящем авторы на время меняют профессию и полностью внедряются в изучаемый процесс.
    Такой тематически познавательный репортаж – пример полного перевоплощения журналиста.
    Уровень сложности в таком случае повышается в несколько раз

  • Как написать актуальный репортаж? Сначала следует разобраться в том, что же п...

    8 слайд

    Как написать актуальный репортаж?
    Сначала следует разобраться в том, что же попадает под ключевую категорию этого понятия? Актуальность – значительность чего-то в текущей ситуации. Исходя из определения, такой репортаж освещает события «на злобу дня», произошедшие за вечер до или непосредственно в день создания материал
    Главное – оперативность. Автор еще не успевает оценить ситуацию и составить свое мнение, но он должен осветить то, что произошло. Для этого необходимо иметь большой список контактов, в котором найдется тот, у кого сразу же можно взять комментарий и выяснить подробности.
    Журналист должен быстро найти ответы на множество вопросов, чтобы подготовить актуальный репортаж.
    Пример: что случилось, где, когда, с кем, почему и каковы будут возможные последствия? Хотя скорость и давление в таких ситуациях зашкаливают, нужно готовить публикацию оперативно. При написании статьи в жанре "репортаж" примеры текстов других авторов смогут помочь создать материал быстро и качественно. Таким образом, журналист убивает двух зайцев: пишет актуальную новость и оперативно, и по всем правилам жанра.

  • Общие рекомендации при создании репортажей Кратчайший совет: чем актуальнее,...

    9 слайд

    Общие рекомендации при создании репортажей
    Кратчайший совет: чем актуальнее, ярче и динамичнее, тем лучше. Читатель должен чувствовать себя непосредственным участником событий, вплоть до того, что можно заставить его почувствовать силу шквального ветра на зимнем митинге в пользу бродячих животных или соблазнительный запах в булочной, где производится бесплатная раздача сладостей бездомным в канун праздников. Живости материалу добавят диалоги и описание эмоций людей, собственные наблюдения и мысли по поводу происходящего. Запомните план того, как писать репортаж
    Пример:
    вступление (в Лос-Анджелесе ночь, но никто не спит. Ведь именно сегодня кинокритики определят лучшие фильмы ушедшего года. Фавориты 87-й церемонии вручения премии «Оскар» давно определены. Это …),
    основная часть (хотя, как поговаривают, в моду вошло давать статуэтки молодым актерам, маститые «акулы» кинематографа также уверены в своей победе… ),
    заключение (драма на сцене вполне могла бы посоперничать с тем, что мы видели на экранах… ).

  • https://fb.ru/article/174956/kak-napisat-reportaj-primer-i-rekomendatsii
http...

    10 слайд

    https://fb.ru/article/174956/kak-napisat-reportaj-primer-i-rekomendatsii
    https://yandex.ru

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 830 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Разработка урока к неделе науки "Знакомый незнакомый Архангельский край"
  • Учебник: «Русский родной язык. Учебное пособие», О.М. Александрова
  • Тема: § 6. Основные орфоэпические нормы современного русского литературного языка. Ударение
  • 14.03.2021
  • 279
  • 0
«Русский родной язык. Учебное пособие», О.М. Александрова
Презентация к уроку русского языка 8 класс
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 52. Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при уточняющих членах предложения
  • 14.03.2021
  • 388
  • 6
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.03.2021 1533
    • PPTX 13.3 мбайт
    • 24 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павлова Ольга Владимировна
    Павлова Ольга Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 153067
    • Всего материалов: 55

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 175 человек из 48 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 215 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 844 человека из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 403 человека

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Soft-skills современного педагога

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек