Презентация по русскому языку на тему "Сложносокращенные слова с учеными котиками" (6 класс)

• 1 слайд

  Сложносокращённые слова с учёными котиками
  Тема урока
  

• 2 слайд

  Как оценить свою работу в конце урока?
  Я знаю, что такое сложносокращенные слова, чем они отличаются от сложных слов, могу привести примеры.
  Я запомнил три способа образования сложносокращенных слов.
  Я теперь знаю, как определить род сложносокращенных слов.
  На уроке я работал достаточно активно.
  У меня сложилась устойчивая система знаний по данной теме.
  
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Мышеловка
  Завуч
  Ловить мышей + к (суффикс)
  Зав(едующий) у(чебной) ч(астью)
  

• 4 слайд

  КотоСловарь
  -Сложное слово, состоящее из сокращенных основ слова, называется сложносокращенным или аббревиацией
  

• 5 слайд

  Способы образования сложносокращенных слов
  Рыб(оводное) хоз(яйство) –> рыбхоз
  Из частей, состоящих из нескольких звуков
  Московский государственный университет -> МГУ [эмгэу]
  Из начальных букв
  C(троительное) м(онтажное) у(правление) -> СМУ [сму]
  Из начальных звуков
  

• 6 слайд

  Определи, каким способом
  образованы сложносокращенные
  слова
  КВН (Клуб веселых и находчивых)
  ВГИК (Всероссийский государственный институт кинематографии)
  ТЮЗ (Театр юного зрителя)
  СМИ (Средства массовой информации)
  ГАБТ (Государственный академический Большой театр)
  РЖД (Российские железные дороги)
  РГБ (Российская государственная библиотека)
  

• 7 слайд

  Молодец!
  

• 8 слайд

  Вопрос от котика:
  Какого рода слово МОК?
  

• 9 слайд

  *МОК – Международный олимпийский комитет
  

• 10 слайд

  КОТОЗАРЯДКА
  

• 11 слайд

  Чтобы определить род сложносокращенного слова, нужно:
  Расшифровать слово
  Найти главное слово в словосочетании и определить его род
  

• 12 слайд

  Поиграем?
  Разделимся на группы!
  1
  2
  3
  

• 13 слайд

  Запиши предложения, ставя глаголы, данные в скобках, в форму прошедшего времени.
  Определи род сложносокращенных слов
  1 группа
  ТЮЗ (показать) новый спектакль для малышей.
  АЭС (начать) вырабатывать энергию.
  2 группа
  СМИ (сообщить) о победителях конкурса.
  ПТУ (пригласить) учащихся на День открытых дверей.
  3 группа
  ГАБТ (выехать) на гастроли за рубеж.
  ВДНХ (запланировать) праздничные мероприятия.
  

• 14 слайд

  Выручи котика!
  https://www.Learnis.ru/298629/
  

• 15 слайд

  Оцени свою работу на уроке
  Я знаю, что такое сложносокращенные слова, чем они отличаются от сложных слов, могу привести примеры.
  Я запомнил три способа образования сложносокращенных слов.
  Я теперь знаю, как определять род сложносокращенных слов.
  На уроке я работал достаточно активно.
  У меня сложилась стройная система знаний по данной теме.
  
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  Конец урока!
  ДЗ: с. 140 (выучить материал упр.326)