Презентация по русскому языку "Роль БСП в художественной речи"

• 1 слайд

  Роль бессоюзных сложных предложений в художественной речи. (А.С.Пушкин «Капитанская дочка». Н.В. Гоголь «Мертвые души»)
  Учитель русского языка и литературы Блинова Алевтина Викторовна
  2013 год
  

• 2 слайд

  Цели проекта:
  обобщить знания по теме «Бессоюзное сложное предложение (БСП)»;
  выяснить свойства БСП в художественном тексте;
  совершенствовать умение обобщать, сравнивать, делать выводы;
  совершенствовать умение анализировать текст
  
  

• 3 слайд

  Что такое БСП?
  Бессоюзное сложное предложение — сложное предложение, предикативные части которого соединяются между собой только по смыслу и интонации, без помощи союзов или союзных слов.
  

• 4 слайд

  Выполнение проекта
  Для проекта мы исследовали
  стихотворение Ф.И. Тютчева «Умом Россию не понять»
  повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
  поэму Н.В. Гоголя «Мертвые души».
  

• 5 слайд

  Ф.И.Тютчев «Умом Россию не понять»
  Умом Россию не понять,
  Аршином общим не измерить:
  У ней особенная стать —
  В Россию можно только верить.
  Запятая между первой и второй частью: значение перечисления тесно связанных фактов. Двоеточие между второй и третьей частью: значение причины. Тире между пятой и четвертой частью: значение следствия.
  Автор умело использовал бессоюзную связь и заложил глубокий философский смысл в одно предложение.
  
  

• 6 слайд

  А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
  Лошади тронулись, колокольчик загремел, кибитка полетела…
  Ставится запятая: значение перечисления тесно связанных фактов.
  Автор использует бессоюзную связь, чтобы показать динамичность развития действий.
  

• 7 слайд

  У ворот увидел я старую чугунную пушку; улицы были тесны и кривы; избы низки и большею частию покрыты соломою. 
  Наискось стояло несколько избушек; по улице бродило несколько куриц.
  А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
  Ставится точка с запятой, так как перечисляются факты, отдаленные друг от друга.
  Использование бессоюзной связи позволяет автору описать крепость, куда прибыл главный герой.
  

• 8 слайд

  Я смотрел на нее с предубеждением: Швабрин описал мне Машу, капитанскую дочь, совершенною дурочкою.
  До сих пор не может слышать выстрела из ружья: так и затрепещется.
  А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
  Ставится двоеточие, так как вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой части.
  Бессоюзная связь позволяет автору избежать громоздких сложноподчиненных предложений.
  

• 9 слайд

  Губернатор об нем изъяснился, что он благонамеренный человек; прокурор, что он дельный человек; жандармский полковник говорил, что он ученый человек; председатель палаты, что он знающий и почтенный человек; полицеймейстер, что он почтенный и любезный человек; жена полицеймейстера, что он любезнейший и обходительнейший человек.
  Ставится точка с запятой, так как в предложении перечисляются мнения разных людей. Кроме того, предложения сильно распространены.
  Автор использовал бессоюзную связь, чтобы выделить каждое мнение о Чичикове, показать их значимость.
  Гоголь «Мертвые души»
  

• 10 слайд

  Гоголь «Мертвые души»
   Наружный фасад гостиницы отвечал ее внутренности: она была очень длинна, в два этажа; нижний не был выщекатурен и оставался в темнокрасных кирпичиках, еще более потемневших от лихих погодных перемен и грязноватых уже самих по себе; верхний был выкрашен вечною желтою краскою; внизу были лавочки с хомутами, веревками и баранками.
  Ставится двоеточие: вторая часть предложения поясняет первую.
  Автор использовал бессоюзную связь, чтобы кратко и емко показать читателю, каким именно было внутреннее убранство гостиницы.
  

• 11 слайд

  Тут только он требовал от воспитанника всего того, что иные неблагоразумно <требуют> от детей, — того высшего ума, который умеет не посмеяться, но вынести всякую насмешку, спустить дураку и не раздражиться, и не выйти из себя, не мстить ни в каком <случае> и пребывать в гордом покое невозмущенной души; и всё, что способно образовать из человека твердого мужа, тут было употреблено в действие, и он сам делал с ними беспрерывные пробы.
  Гоголь «Мертвые души»
  Второе предложение заключает в себе вывод того, о чём говорится в первом предложении.
  В этом предложении читатель видит взгляды на жизнь Александра Петровича, для него главное – это развитие и ум, именно это он и требовал от детей.
  
  
  

• 12 слайд

  Вывод по работе
  БСП используются для создания пейзажа, портрета, интерьера.
  БСП способствуют созданию подвижной, динамичной картины, с быстро сменяющимися событиями.
  БСП помогают выразить мысль лаконично и емко.
  БСП придает речи живой, непринужденный характер.
  Наиболее часто встречающийся знак препинания у Тютчева – запятая.
  Наиболее часто встречающийся знак препинания у Пушкина – запятая.
  Наиболее часто встречающийся знак препинания у Гоголя – точка с запятой.