Презентация по технологии 7 класс 4 четверть

• 1 слайд

  преподаватель Назаренко И.П.
  10.06.2022 2:36
  Тема 57 - 58: Виды резьбы, классификация резьбы
  
  Домашнее задание: учебник Технология обработки древесины, Е.М.Муравьев гл. 14, §1, стр. 111-114
  

• 2 слайд

  10.06.2022 2:36
  Контрольная работа
  преподаватель Назаренко И.П.
  1. Основные элементы резьбы? 2. Что такое шаг резьбы и нитка? 3. Что такое угол профиля, высота (глубина резьбы)? 4. Что такое внутренний и наружный диаметр резьбы?
  Вопросы:1. Какие виды резьбы вы знаете? 2. Какая классификация применяется для определения резьбы? 3.Какие направления заходов резьбы вы знаете?
  

• 3 слайд

  преподаватель Назаренко И.П.
  10.06.2022 2:36
  Вид резьбы условно обозначается:
  М — метрическая резьба ГОСТ 9150—81
  G — трубная цилиндрическая резьба ГОСТ 6357—81
  Тг — трапецеидальная резьба ГОСТ 9484—81
  S — упорная резьба ГОСТ 10177—82
  Rd — крглая резьба ГОСТ 13536—68
  R — трубная коническая наружная ГОСТ 6211—81
  Rr — внутренняя коническая ГОСТ 6211—81
  Rp — внутренняя цилиндрическая ГОСТ 6211—81
  К — коническая дюймовая резьба ГОСТ 6111—52
  

• 4 слайд

  преподаватель Назаренко И.П.
  10.06.2022 2:36
  

• 5 слайд

  преподаватель Назаренко И.П.
  10.06.2022 2:36
  Тема 57 - 58: Виды резьбы, классификация резьбы
  
  Домашнее задание: учебник Технология обработки древесины, Е.М.Муравьев гл. 14, §1, стр. 111-114
  

Краткое описание документа:

ПЛАН

проведения занятия с 7 классами

Тема 57 - 58: Виды резьбы, классификация резьбы

Цели занятия:

а) учебные:

• Ø познакомить учащихся с понятием о видах резьбы, классификация резьбы;
• Ø практическая работа – изготовление совка;

б) воспитательные:

1. Способствовать формированию и развитию познавательного интереса к предмету.

Используемые дидактические материалы и ТСО:

1.Учебники, плакаты. Экран, проектор, слайды

2.Материалы для контроля знаний

Домашнее задание: Технология обработки древесины, Е.М.Муравьев гл. 14, §1, стр. 111-114

Контрольное задание: 1. Какие виды резьбы вы знаете? 2. Какая классификация применяется для определения резьбы? 3.Какие направления заходов резьбы вы знаете?

I.Вводная часть7 мин.

Принимаю доклад дежурного по классу, проверяю наличие учеников, их внешний вид и готовность к занятию (оформляю классный журнал) Довожу тему, учебные цели и вопросы занятия. Довожу перечень навыков, формируемых в ходе занятия:

- организованность на начало работы;

- организация рабочего места;

- соблюдение правил и мер безопасности на рабочем месте;

Провожу контрольный опрос: 1. Основные элементы резьбы? 2. Что такое шаг резьбы и нитка? 3. Что такое угол профиля, высота (глубина резьбы)? 4. Что такое внутренний и наружный диаметр резьбы?

II.Основная часть80 мин.

1. Вид резьбы условно обозначается:

М — метрическая резьба ГОСТ 9150—81

G — трубная цилиндрическая резьба ГОСТ 6357—81

Тг — трапецеидальная резьба ГОСТ 9484—81

S — упорная резьба ГОСТ 10177—82

Rd — крглая резьба ГОСТ 13536—68

R — трубная коническая наружная ГОСТ 6211—81

Rr — внутренняя коническая ГОСТ 6211—81

Rp — внутренняя цилиндрическая ГОСТ 6211—81

К — коническая дюймовая резьба ГОСТ 6111—52

2. Классификация резьбы

2.Изготовление совка40мин

Подвожу итоги учебного вопроса.

III.Заключительная часть 3 мин.

Напоминаю тему и учебные цели занятия, делаю выводы об их достижении. Оцениваю навыки дежурного по классу, довожу оценки за контрольный опрос. Даю задание на дом, заполняю классный журнал. Заканчиваю занятие.

УчительИ. Назаренко