Инфоурок Труд (технология) ПрезентацииПрезентация по технологии на тему "Как работает скульптор? " 3 класс

Рабочий лист по технологии "Как работает скульптор?", 3 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1615
25
18.09.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бережная Марина Андреевна

учитель начальных классов

Задание 1. Написать определение.Задание 2. Подписать картинки с видами скульптур.Задание 3. Найти материалы, с которыми работает скульптор.Задание 4. Соотнести материал и способы их обработки.Задание 5. Написать инструменты, которыми пользуется скульптор.Задание 6. Дополнить схему (работа с пластилином, 2 способа). Задание 7. Заполнить карточку изделия, которое будете делать на уроке (название, вид изделия, материал, инструменты, план выполнения).В конце работы таблица по оценке изделия и работы на уроке, рефлексия, ответы к заданиям для учителя.

Краткое описание методической разработки

Задание 1. Написать определение.Задание 2. Подписать картинки с видами скульптур.Задание 3. Найти материалы, с которыми работает скульптор.Задание 4. Соотнести материал и способы их обработки.Задание 5. Написать инструменты, которыми пользуется скульптор.Задание 6. Дополнить схему (работа с пластилином, 2 способа). Задание 7. Заполнить карточку изделия, которое будете делать на уроке (название, вид изделия, материал, инструменты, план выполнения).В конце работы таблица по оценке изделия и работы на уроке, рефлексия, ответы к заданиям для учителя. 

Развернуть описание

Презентация по технологии на тему "Как работает скульптор? " 3 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по технологии на тему "Как работает скульптор? " 3 класс" Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Как работает скульптор. Скульптура разных времен и народов. Самсонова Д.А учи...

    1 слайд

    Как работает скульптор. Скульптура разных времен и народов.
    Самсонова Д.А учитель технологии.
    2020 г.

  • Как работает скульптор. Скульптура разных времен и народов. Как работает скул...

    2 слайд

    Как работает скульптор. Скульптура разных времен и народов. Как работает скульптор.
    Обычно это просторное помещение с высоким потолком и большими окнами. На полу — ящики с глиной, куски камня и дерева, мешки с гипсом… На стеллажах — готовые или почти законченные скульптуры. Мастерская напоминает маленький рабочий городок, ведь здесь рождаются замыслы будущих статуй, ведутся все подготовительные работы: скульптор и его помощники замешивают глину, рубят камень, готовят формы для отливки скульптуры в металле. Обычно неподалеку, чаще всего во дворе или в подвале, находится печь для обжига керамики, а иногда и литейная мастерская, где скульптуры отливают в бронзе. Небольшие скульптуры мастер лепит на вращающихся подставках — станках. Тогда работу не надо обходить со всех сторон, достаточно повернуть станок. Скульптуру, созданную на станке, называют станковой. В отличие от огромных монументов, она предназначена в основном для помещений, музейных залов.

  • Древняя скульптура Сфинкса – величайшая загадка ЕгиптаОдной из известнейших...

    3 слайд

    Древняя скульптура Сфинкса – величайшая загадка Египта

    Одной из известнейших достопримечательностей Египта уже не одно столетие является огромная древняя скульптура Сфинкса, охраняющая вход с восточной стороны к пирамиде Гизы. Гигантская статуя, соединившая в себе львиное тело и человеческую голову, была создана в древние времена из монолита известняка. Этот памятник, в ширину достигающий 72-х метров, а в высоту – двадцати метров, под воздействием времени покрылся трещинами.
    С арабского языка слово «сфинкс» переводится как «отец ужаса». На протяжении многих столетий сфинкс считался символом силы, мудрости, достоинства, могущества и королевской власти

  • Древнейшая скульптура мира – статуя человека-льваВ истории скульптуры сущест...

    4 слайд

    Древнейшая скульптура мира – статуя человека-льва

    В истории скульптуры существует множество уникальных древних скульптур, имеющих тысячелетнюю историю. Одной из таких скульптур является тридцатисантиметровая статуэтка с изображением человека-льва, найденная на территории Южной Германии еще до начала Второй мировой. Древняя скульптура, изготовленная из кости мамонта, была создана около сорока тысячелетий тому назад. После тщательного изучения произведения искусства, хранящегося в Ульме, удалось выяснить, что на самом деле статуэтка была создана на восемь тыс. лет раньше.
    Удивительная фигурка создавалась по крупицам на протяжении семи десятилетий. Согласно современным расчетами, палеолитическому мастеру пришлось потратить на создание человека-льва не менее четырехсот часов

  • Моаи – таинственные «жители» острова ПасхиВ истории человечества существует...

    5 слайд

    Моаи – таинственные «жители» острова Пасхи

    В истории человечества существует множество тайн и загадок. Порой даже небольшие клочки суши ставят перед исследователями вопросы, ответить на которые не удается на протяжении многих столетий. Одним из таких мест стал остров Пасхи, самой известной достопримечательностью которого являются древние скульптуры под названием моаи. Они представляют собой гигантские каменные изображения истуканов. Всего на территории острова находится более девяти сотен таких артефактов.
    Облик древних статуй невероятно своеобразен: неизвестные скульпторы поместили на небольшие тела огромные непропорциональные головы. Лица моаи утяжелены мощными подбородками и обладают длинными ушами.

  • Традиционная скульптура Древней ИндииНа протяжении всего своего развития ску...

    6 слайд

    Традиционная скульптура Древней Индии

    На протяжении всего своего развития скульптурное искусство Древней Индии напрямую зависело от традиций буддизма. С формированием буддийской веры, на территории Индии возводилось множество храмов, посвященных Будде. В ранних буддийских храмах образы Будды представлялись посредством ряда символов. Главными буддийскими строениями являлись ступы – памятники, возводившиеся для почтения деяний Будды, хранившие святые реликвии.
    Стены буддийских храмов украшались скульптурными композициями, повествующими о жизни Будды. Древняя скульптура Индии по-своему представляла мифы, известные в стране с давних времен.

  • Скульптура - это вид
 изобразительного искусства, в котором, так же как и в д...

    7 слайд

    Скульптура - это вид
    изобразительного искусства, в котором, так же как и в других видах, художник выражает свое мировоззрение, идеалы эпохи, создавая образ в своеобразных формах. 

  • 8 слайд

  • Конструктивный способ – получение формы изделия из отдельных частей, соединяя...

    9 слайд

    Конструктивный способ – получение формы изделия из отдельных частей, соединяя их в единое целое.

  • Пластический способ – лепка из цельного куска пластилина

    10 слайд

    Пластический способ – лепка из цельного куска пластилина

  • Правила безопасной работы с пластилином
1.  Выбери для работы нужный цвет пла...

    11 слайд

    Правила безопасной работы с пластилином
    1.  Выбери для работы нужный цвет пластилина.
    2. Отрежь стекой нужное количество пластилина.
    3. Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.
    4.  По окончанию работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только потом вымой их с мылом.
    Правила подготовки рабочего места перед началом урока
    1. Положи на парту клеенку, рабочую доску.
    2.  Приготовь необходимые материалы и инструменты к работе, коробку или пакет для изделий.
    3.  Надень рабочую одежду.
    4. Тряпочку или салфетку для рук держи всегда в кармане рабочей одежды.

  • 12 слайд

  • Правила уборки своего рабочего места
1.  Положи изделие, выполненное на уроке...

    13 слайд

    Правила уборки своего рабочего места
    1. Положи изделие, выполненное на уроке, в коробку для изделий.
    2. Собери со стола и с пола обрезки материала, мусор.
    После работы с пластилином почисти стекой рабочую доску,
    крышку парты, если там остались следы от пластилина.
    Соскреби прилипший к полу пластилин — грязный выброси в мусор,
    чистый убери в коробку.
    4. Протри инструменты и крышку парты тряпочкой.
    5. Тщательно вытри руки тряпочкой и вымой их с мылом.
    6. Сними рабочую одежду.
    7. Все принадлежности убери.

  • Подведение итогов:








Что такое скульптура? О каких скульптурах вы сего...

    14 слайд

    Подведение итогов:









    Что такое скульптура? О каких скульптурах вы сегодня узнали?

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация раскрывает смысл темы "Как работает скульптор" " Кто такой скульптор"

Обычно это просторное помещение с высоким потолком и большими окнами. На полу — ящики с глиной, куски камня и дерева, мешки с гипсом… На стеллажах — готовые или почти законченные скульптуры. Мастерская напоминает маленький рабочий городок, ведь здесь рождаются замыслы будущих статуй, ведутся все подготовительные работы: скульптор и его помощники замешивают глину, рубят камень, готовят формы для отливки скульптуры в металле. Обычно неподалеку, чаще всего во дворе или в подвале, находится печь для обжига керамики, а иногда и литейная мастерская, где скульптуры отливают в бронзе. Небольшие скульптуры мастер лепит на вращающихся подставках — станках. Тогда работу не надо обходить со всех сторон, достаточно повернуть станок. Скульптуру, созданную на станке, называют станковой. В отличие от огромных монументов, она предназначена в основном для помещений, музейных залов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 292 792 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 06.10.2020 426
    • PPTX 616.6 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Самсонова Дарья Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Самсонова Дарья Андреевна
    Самсонова Дарья Андреевна

    Учитель старших классов

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 14901
    • Всего материалов: 17

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МОБУ "Алдаркинская ООШ"
    Я педагог, опыт работы 9 лет. Преподаю биологию, музыку. Мне нравится моя работа. Имею опыт работы старшей вожатой. Педагогическая деятельность — это вид профессиональной деятельности, содержанием которой является обучение, воспитание, образование, развитие обучающихся (детей разного возраста, учащихся школ, техникумов, профессионально-технических училищ, высших учебных заведений, институтов повышения квалификации, учреждений дополнительного образования и т.д.). Личностно-ориентированная технология Ш.А. Амонашвили, И.С. Якиманская; Организовать образовательный процесс с учетом особенностей индивидуального развития ребенка. Обеспечение комфортных условий. Основываю организация воспитательного процесса на основе глубокого уважения к личности ребенка, учете особенностей его индивидуального развития, отношения к нему как к сознательному, полноправному участнику воспитательного процесса. Стремлюсь установить доверительные отношения, проявляют интерес к их настроению, желаниям, достижениям и неудачам. Поощряю самостоятельность в выполнении режимных процедур, учитывая их индивидуальные особенности (привычки, темперамент, предпочтения в той или иной пище). Чутко реагирую на инициативу в общении, потребность в моей поддержке. Слушаю детей внимательно и с уважением. Вежливо и доброжелательно отвечаю на их вопросы и просьбы, обсуждаю проблемы. Успокаиваю и подбадриваю расстроенных детей, стремясь помочь в устранении дискомфорта. Разговаривая с детьми, выбираю позицию « на уровне глаз». Находясь рядом с детьми, создаю условия для формирования положительных взаимоотношений со сверстниками. Я являюсь классным руководителем 5 класса. Я рада, что вы зашли на страницы моего сайта. Сегодня Интернет даёт широкие возможности для общения, передачи передового опыта, обмена эффективными приёмами и методами. И я, классный руководитель, хочу быть креативным, понятным, интересным, хочу много знать и уметь. И всё для того, чтобы передать всё это вам и вашим любимым детям! Так используйте же эту возможность!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 267 060 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Сценарное мастерство: от идеи до захватывающего сюжета

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация развивающей среды и продуктивной деятельности детей раннего возраста

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Исследование и понимание архитектурных стилей: от модернизма до современности

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 764 курса