Презентация по технологии на тему "Организация исследовательской деятельности на уроках технологии."

• 1 слайд

  Актобе-2014год
  
  
  
  
  
  Проект на тему: Организация исследовательской деятельности учащихся на уроке.
  
  Подготовили:
  Учителя технологии ОСШ№25
  Лишкевич Д.А.
  

• 2 слайд

  «Я знаю,
  для чего мне надо все, что я познаю.
  «Я знаю,
  где и как я могу это применить.»
  Дж. Дьюи
  
  

• 3 слайд

  Главная цель проекта
  
  - получение материально оформленного результата (видеофильм,
  альбом, электронная газета,реферат, и т.д.).
  -внедрение альтернативных форм и способов ведения образовательной деятельности.
  
  

• 4 слайд

  Организация исследовательской деятельности
  
  
  Субъект-субъективные отношения
  Виды исследовательских задач
  Учебные исследования
  Элементы исследовательской деятельности.
  

• 5 слайд

  ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
  Выбор темы
  Определение цели
  Выбор объекта исследования
  Формирование рабочей гипотезы
  ОСНОВНОЙ
  Поиск и изучение литературы по теме
  Выбор методов исследования
  Выполнение исследований
  Отчёт о проделанной работе
  Выводы
  Презентация
  

• 6 слайд

  ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ исследовательской работы на уроках
  Урок-исследование
  Урок-лаборатория
  Урок-творческий отчёт
  Урок-экспертиза
  Учебный эксперимент
  

• 7 слайд

  Формы представления исследовательских работ
  1. Доклад
  2.Стендовый доклад
  3.Литературный обзор
  4.Рецензия
  5.Научная статья
  6.Научный отчет
  7.Реферат
  8.Проект
  

• 8 слайд

  Элементы исследовательской деятельности.
  1.Мыследеятельностные
  2.Презентационные
  3.Коммуникативные
  4.Поисковые
  5.Информационные
  

• 9 слайд

  Специфические умения и навыки вырабатываемые при учебном исследовании
  проблематизации (рассмотрению проблемного поля и выделению подпроблем, формулированию ведущей проблемы и постановке задач, вытекающих из этой проблемы);
  целеполаганию и планированию содержательной деятельности ученика;
  самоанализу и рефлексии (результативности и успешности решения проблемы проекта);
  

• 10 слайд

  представление результатов своей деятельности и хода работы;
  презентации в различных формах, с использованием специально подготовленный продукт проектирования (макета, плаката, компьютерной презентации, чертежей, моделей, театрализации, видео, аудио и сценических представлений и др.);
  поиску и отбору актуальной информации и усвоению необходимого знания;
  

• 11 слайд

  практическому применению школьных знаний в различных, в том числе и нетиповых, ситуациях;
  выбору, освоению и использованию подходящей технологии изготовления продукта проектирования;
  проведению исследования (анализу, синтезу, выдвижению гипотезы, детализации и обобщению).
   
  

• 12 слайд

  Назовите различия проектной и исследовательской деятельности?
  

• 13 слайд

  РАЗЛИЧИЯ ПРОЕКТНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  проектная
  Планирование процесса создания продукта
  Получение запланированного продукта
  
  исследовательская
  Поиск какой-то области
  Проблема
  Гипотеза
  Эксперимент
  
  отрицательный результат-тоже результат
  
  

• 14 слайд