Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Проблема
Мы удовлетворяем физиологические потребности покупателя.
Способствуем экономии времени покупателя.
Думаем о его здоровье.
Схема 1. Пирамида потребностей Маслоу.
3 слайд
Решение
Мы открываем магазин продовольственных товаров, расположенный в шаговой доступности от дома, в жилом квартале.
Делаем возможным заказать продукты с доставкой на дом.
Сотрудничаем с фермерскими хозяйствами, закупая у них сельскохозяйственную продукцию.
4 слайд
Наши клиенты
Жители микрорайона города Иркутска
Широкий круг потребителей
Люди с ограниченными возможностями
Люди с низким, средним и высоким достатком
Разных возрастов
5 слайд
Технология
Клиентура привлекается рекламой.
Мы закупаем у фермеров продукцию – к стоимости прибавляем 23% процента – предлагаем товар, создавая привлекательный внешний вид. Такой товар является редкостью в обычном магазине; в городе он ценится и должен привлечь большую часть покупателей.
6 слайд
Конкурентный анализ
Конкуренты всегда будут существовать -
Торговля продуктами очень популярна. Магазинов уже достаточно много.
Конкуренция большая не предполагается -
ближайшие магазины находятся в радиусе 300 метров
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 715 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Елисеева Лариса Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.