Презентация по технологии "Одаренные дети" (опыт работы)

• 1 слайд

  Система работы
  с одаренными детьми
  Составила И.Л. Лебедева
  Учитель технологии
  МБОУ города Костромы
  «СОШ № 18»
  

• 2 слайд

  Одаренность следует понимать как «то качественно своеобразное сочетание способностей, от которых зависит возможность достижения большего или меньшего успеха в выполнении той или иной деятельности» Б.М. Теплов.
  

• 3 слайд

  Выявление одаренных детей
  1. В системе изучения основной программы во время учебной деятельности
  2. В системе изучения дополнительного материала во время внеклассной работы
  
  3. В системе участия в конкурсной работе
  

• 4 слайд

  Мотивация одаренных детей
  Младшие школьники 5 – 6 класс через раскрытие талантов поднятие самооценки
  
  С начальной школы желание быть лидером , первым во всем
  
  Раскрытие способностей в соревновании («Чем я хуже?, я тоже могу не хуже)
  
  Проблемы учебы по предметам гуманитарным(проявить себя в творчестве)
  
  Приобретение определенного жизненного опыта (встреча с людьми, посещение
  выставок, опыт работы других учащихся)
  
  6. Самоопределение, выбор будущей профессии
  

• 5 слайд

  Направления работы с одаренными детьми
  Олимпиадное движение (школьный, муниципальный, региональный,
  всероссийский уровни)
  2. Научно-исследовательская работа («Шаг в будущее», «День науки»)
  
  3. Конкурсное движение различного уровня
  Хлам-арт, Костромская Снегурочка, символ года, удивительные ремесла, арт-дизайн
  

• 6 слайд

  Работа учителя с одаренными детьми
  Выявление способностей учащихся (умственные, практические)
  
  По способностям учащихся выбор направления работы с ними (олимпиады,
  исследование, конкурсы)
  
  3. На первоначальном этапе работы оказание значительной помощи со стороны
  Учителя (выбор темы, подбор материала , разработка практической работы)
  
  4. С приобретением опыта осуществляю переход на самостоятельную работу
  Учащихся (учитель выступает в роли консультанта)
  
  5. Мотивированные (имеющие определенные достижения в области
  «Технология» одаренные дети осуществляют всю работу самостоятельно
  

• 7 слайд

  Работа учителя с родителями одаренных детей
  Через работу с детьми мотивировать родителей на оказание различной помощи
  при работе с даренными детьми:
  
  Поддержка ребенка моральная
  
  Оказание возможной помощи (распечатка материала, ксерокопирование,
  сканирование, приобретение литературы и т.д.)
  
  Поддержка материальная (иногда дорогостоящий материал или оформление
  готовой работы)
  
  - Заинтересованность родителей в дальнейшем развитии способностей их ребенка
  

• 8 слайд

  Взаимоотношения учителя и одаренных детей
  Индивидуальный подход к каждому одаренному ребенку
  
  учитель координатор работы учащегося
  
  учитель наставник для учащихся
  
  Учитель помощник в работе для учащегося
  

• 9 слайд

  Предложения по развитию системы работы
  с одаренными детьми
  1. Мотивация учителя на работу
  - если не одаренные, то зачем мне трудиться?
  - раскрыть даже один талант, уже хорошее дело
  - стимулирующая оплата труда
  
  2. Возможность работы (предоставления дополнительных
  оплачиваемых часов)
  

• 10 слайд

  Система работы в действии
  Сравнительный анализ работы за два учебных года 2010-2011 и 2011-2012
  
  

• 11 слайд

  Итоги работы с одаренными детьми
  

• 12 слайд

  Результаты работы одаренных детей