Презентация по теме "Белгородоведение"

• 1 слайд

  Методическое сопровождение внедрения интегрированного курса «Белгородоведение» на уроках географии и во внеурочной деятельности.
  

• 2 слайд

  Блок «География»
  В пособии для обучающихся 5-6 классов рассматриваются следующие вопросы:
  - географическое положение Белгородской области (§8);
  - геология и рельеф Белгородской области (§9);
  - климат и погода в нашем крае (§10);
  - метеорологические наблюдения и влияние местного климата на здоровье человека и хозяйственную деятельность (§11);
  - внутренние воды Белгородчины (§12).
  

• 3 слайд

  В пособии для обучающихся 7-8 классов рассматриваются следующие вопросы:
  - географическое положение и границы области (§10);
  - административно-территориальное устройство Белгородской области (§11);
  - геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые (§12);
  - природно-климатические условия Белгородской области (§13);
  - водные ресурсы Белгородской области (§14); почвы и почвенные ресурсы Белгородчины (§15);
  - лесные ресурсы Белгородской области (§16);
  - рекреационные ресурсы Белгородской области (§17);
  - природные комплексы Белгородской области (§18);
  антропогенные ландшафты (§19).
  
  В пособии для обучающихся 9-11 классов рассматриваются следующие вопросы:
  - население Белгородской области (§12).
  
  

• 4 слайд

  Содержание интегрированного курса «Белгородоведение» предполагают использование педагогом широкого спектра интерактивных и практикоориентированных методов и форм работы, как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
  1. Учебная экскурсия
  

• 5 слайд

  2. Квест (в том числе с использованием элементов GPS-навигации) − это приключенческая игра, в которой необходимо решать задачи для продвижения по сюжету.
  3. Мини-проект предполагает, что все этапы проектной деятельности и собственно, получение какого-либо продукта, осуществляется за одно занятия (урок), максимум за два занятия или, например, в рамках экскурсии или полевого практикума (1-2 дня).
  4. Мини-исследование, на котором учащиеся выполняют задания, согласно правилу, алгоритму и делают вывод по результатам работы
  представление мини-исследования одноклассникам, ответы на вопросы по проведенному исследованию.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Электронный вид учебно-методических пособий «Белгородоведение» находится на сайте:
  А) http://www.beluno.ru/
  Б) http://fipi.ru/
  В) http://belclass.net/
  Г) http://beliro.ru
  

Краткое описание документа:

В своей презентации представляю блок «География».

Материал блока«География»распределен по трем учебно-методическим пособиям:обучающихся5-6классов;обучающихся7-8 классов; обучающихся 9-11 классов.

В пособии для обучающихся5-6 классов рассматриваются следующие вопросы:

- географическое положение Белгородской области (§8);

- геология и рельеф Белгородской области(§9);

- климат и погода в нашем крае(§10);

- метеорологические наблюдения и влияние местного климата на здоровье человека и хозяйственную деятельность(§11);

- внутренние воды Белгородчины (§12).