Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Линейное программирование
К этому классу линейного программирования (75% решаемых американцами задач) относятся задачи, в которых целевая функция Wm(x), m=1,2,...,M, ограничения в виде равенств hk(x)=0, k=1,2...K, и неравенств gj(x)>0, j=1,2,...J, - линейны и нет математического решения.
Возможные тематики задач ЛП:
рациональное использование сырья и материалов;
задачи оптимизации раскроя;
оптимизации производственной программы предприятий;
оптимального размещения и концентрации производства;
на составление оптимального плана перевозок, работы транспорта;
управления производственными запасами;
и многие другие, принадлежащие сфере оптимального планирования.
Постановка задачи ЛП (определение показателя эффективности, переменных задачи, задание линейной целевой функции W(x), подлежащей минимизации или максимизации, функциональных hk(x), gj(x) и областных xli<xi<xui ограничений).
Rev. 1.05 / 07.12.2007
2 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Пример задачи ЛП
Пример – Оптимизация размещения побочного производства лесничества
Лесничество имеет 24 га свободной земли под паром и заинтересовано извлечь из нее доход. Оно может выращивать саженцы быстрорастущего гибрида новогодней ели, которые достигают спелости за один год, или бычков, отведя часть земли под пастбище.
Деревья выращиваются и продаются в партиях по 1000 штук. Требуется 1.5 га для выращивания одной партии деревьев и 4 га для вскармливания одного бычка. Лесничество может потратить только 200 ч. в год на свое побочное производство. Практика показывает, что требуется 20 ч. для культивации, подрезания, вырубки и пакетирования одной партии деревьев. Для ухода за одним бычком также требуется 20 ч. Лесничество имеет возможность израсходовать на эти цели 6 тыс. руб. Годовые издержки на одну партию деревьев выливаются в 150 руб. и 1,2 тыс. руб. на одного бычка. Уже заключен контракт на поставку 2 бычков. По сложившимся ценам, одна новогодняя ель принесет прибыль в 2,5 руб., один бычок - 5 тыс. руб.
3 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Постановка задачи
1. В качестве показателя эффективности целесообразно взять прибыль за операцию (годовую прибыль с земли в рублях).
2. В качестве управляемых переменных задачи следует взять:
x1 - количество откармливаемых бычков в год;
x2 - количество выращиваемых партий быстрорастущих новогодних елей по 1000 шт. каждая в год.
3. Целевая функция: 5000 x1 + 2500 x2 max, где 5000 - чистый доход от одного бычка, руб.;
2500 - чистый доход от одной партии деревьев (1000 шт. по 2,5 руб.).
4. Ограничения:
4.1. По использованию земли, га:4 x1 + 1,5 x2 24
4.2. По бюджету, руб.:1200 x1 + 150 x2 6000
4.3. По трудовым ресурсам, ч:20 x1 + 20 x2 200
4.4. Обязательства по контракту, шт.:x1 2
4.5. Областные ограничения:x1 0, x2 0
4 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Графическое решение задачи ЛП
Отображая на графике прямые, соответствующие следующим уравнениям,
4 x1 + 1,5 x2 = 24
1200 x1 + 150 x2 = 6000
20 x1 + 20 x2 = 200
x1 = 2
x2 = 0
заштриховываем область, в точках которой выполняются все ограничения.
Каждая такая точка называется допустимым решением, а множество всех допустимых решений называется допустимой областью.
Очевидно, что решение задачи ЛП состоит в отыскании наилучшего решения в допустимой области, которое, в свою очередь, называется оптимальным. В рассматриваемом примере оптимальное решение представляет собой допустимое решение, максимизирующее функцию
W=5000 x1 + 2500 x2.
Значение целевой функции, соответствующее оптимальному решению, называется оптимальным значением задачи ЛП.
5 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Графическое решение задачи ЛП
6 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Графическое решение задачи ЛП
Перебор всех угловых точек области допустимых решений приводит к нахождению максимального дохода в размере 34 тыс. руб. (W=5000x1+2500x2), которое лесничество может извлечь, выращивая 3,6 бычка и 6,4 партии новогодних елей.
Целочисленные методы (например, перебор) дают x1=3 и x2=6, что приводит к доходу в 30 тыс. руб., x1=4 и x2=5 приводит к более оптимальному результату в 32,5 тыс. руб., точка x1=3 и x2=7 приводит к аналогичному результату.
Графический метод ввиду большой размерности реальных практических задач ЛП достаточно редко применяется, однако он позволяет ясно уяснить одно из основных свойств ЛП - если в задаче ЛП существует оптимальное решение, то по крайней мере одна из вершин допустимой области представляет собой оптимальное решение.
Несмотря на то, что допустимая область задачи ЛП состоит из бесконечного числа точек, оптимальное решение всегда можно найти путем целенаправленного перебора конечного числа ее вершин. Рассматриваемый далее симплекс-метод решения задачи ЛП основывается на этом фундаментальном свойстве.
7 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Решение задачи ЛП в MS Excel
Одной из встроенных функций редактора электронных таблиц MS Excel (необходимо отметить галочку во время установки MS Office) является "Поиск решения". Этот пакет позволяет быстро решать задачи линейного и нелинейного программирования.
8 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Задача ЛП в стандартной форме
Задача ЛП в стандартной форме с m ограничениями и n переменными имеет следующий вид:
W = c1x1 + c2x2 + ... + cnxn min (max)
при ограничениях
a11x1 + a12x2 + ... + a1nxn = b1;
a21x1 + a22x2 + ... + a2nxn = b2;
...
am1x1 + am2x2 + ... + amnxn = bm;
x10; x20;...; xn0
b10; b20;...; bm0
В матричной форме
W = cx min (max)
при ограничениях
Ax = b; x0; b0,
где
A - матрица размерности m*n,
x - вектор-столбец переменных размерности n*1,
b - вектор-столбец ресурсов размерности m*1,
с - вектор-строка оценок задачи ЛП 1*n.
9 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Преобразование неравенств
Ограничения в виде неравенств можно преобразовать в равенства при помощи введения так называемых остаточных или избыточных переменных.
Уравнение из предыдущего примера
4x1 + 1,5x2 24
можно преобразовать в равенство при помощи остаточной неотрицательной переменной
4x1 + 1,5x2 + x3 = 24.
Переменная x3 неотрицательна и соответствует разности правой и левой частей неравенства.
Аналогично
x1 2
можно преобразовать путем введения избыточной переменной x4:
x1 - x4 = 2.
10 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Преобр-е неогр. по знаку перем-х
Преобразование неограниченных по знаку переменных
Переменные, принимающие как положительные, так и отрицательные значения, следует заменять разностью двух неотрицательных:
x = x+ - x-; x+0; x- 0.
Пример.
11 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Симплекс-метод ЛП
Симплекс-метод представляет собой итеративную процедуру решения задач ЛП, записанных в стандартной форме, система уравнений в которой и с помощью элементарных операций над матрицами приведена к каноническому виду:
x1 + a1,m+1xm+1 + ... + a1sxs+...+ a1nxn = b1;
x2 + a2,m+1xm+1 + ... + a2sxs+...+ a2nxn = b2;
...
xm + am,m+1xm+1 + ... + amsxs+...+ amnxn = bm.
Переменные x1, x2,...,xm, входящие с единичными коэффициентами только в одно уравнение системы и с нулевыми - в остальные, называются базисными. В канонической системе каждому уравнению соответствует ровно одна базисная переменная. Остальные n-m переменных (xm+1, ...,xn) называются небазисными переменными.
Для приведения системы к каноническому виду можно использовать два типа элементарных операций над строками:
Умножение любого уравнения системы на положительное или отрицательное число.
Прибавление к любому уравнению другого уравнения системы, умноженного на положительное или отрицательное число.
12 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Симплекс-метод ЛП
Запись задачи в виде уравнений
x1 + a1,m+1xm+1 + ... + a1sxs+...+ a1nxn = b1;
x2 + a2,m+1xm+1 + ... + a2sxs+...+ a2nxn = b2;
...
xm + am,m+1xm+1 + ... + amsxs+...+ amnxn = bm.
тождественна записи в виде матриц
1 0 .. 0 a1,m+1 .. a1s .. a1nx1b1
0 1 .. 0 a2,m+1 .. a2s .. a2n x2 = b2
. . .. . . .. . .. .....
0 0 .. 1 am,m+1.. ams .. amn xnbm
13 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Алгоритм симплекс-метода
1. Выбираем начальное допустимое базисное решение. Базисным решением называется решение, полученное при нулевых значениях небазисных переменных, т.е. xi=0, i=m+1,...,n. Базисное решение называется допустимым базисным решением, если значения входящих в него базисных переменных неотрицательны, т.е. xj = bj 0, j=1,2,...,m. В этом случае целевая функция примет следующий вид: W=cbxb=c1b1+c2b2+...+cmbm. Заполняем первоначальную таблицу симплекс - метода:
14 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Алгоритм симплекс-метода
2. Вычисляем вектор относительных оценок c при помощи правила скалярного произведения сj = сj - cbSj,
где
сb - вектор оценок базисных переменных;
Sj - j-тый столбец из коэффициентов aij в канонической системе, соответствующей рассматриваемому базису.
Дополняем первоначальную таблицу c - строкой.
15 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Алгоритм симплекс-метода
3. Если все оценки cj 0 (cj 0), i=1,...,n, то текущее допускаемое решение - максимальное (минимальное). Решение найдено.
4. В противном случае в базис необходимо ввести небазисную переменную xr с наибольшим значением cj вместо одной из базисных переменных (см. таблицу).
16 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Алгоритм симплекс-метода
5. При помощи правила минимального отношения min(bi/air) определяем переменную xp, выводимую из базиса. Если коэффициент air отрицателен, то bi/air=. В результате пересечение столбца, где находится вводимая небазисная переменная xr, и строки, где находится выводимая базисная переменная xp, определит положение ведущего элемента таблицы.
6. Применяем элементарные преобразования для получения нового допускаемого базового решения и новой таблицы. В результате ведущий элемент должен равняться 1, а остальные элементы столбца ведущего элемента принять нулевое значение.
7. Вычисляем новые относительные оценки с использованием правила скалярного преобразования и переходим к шагу 4.
17 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Пример реш-я симплекс-методом
Пример – Оптимизация размещения побочного производства лесничества
3. Целевая функция: 5000 x1 + 2500 x2 max,
4. Ограничения:
4.1. По использованию земли, га:4 x1 + 1,5 x2 24
4.2. По бюджету, руб.:1200 x1 + 150 x2 6000
4.3. По трудовым ресурсам, ч:20 x1 + 20 x2 200
4.4. Обязательства по контракту, шт.:x1 2
4.5. Областные ограничения:x1 0, x2 0
Приведем задачу к стандартной форме:
4 x1 + 1,5 x2 +x3= 24
1200 x1 + 150 x2 +x4= 6000
20 x1 + 20 x2 +x5= 200
x1 – x6= 2
x1 ... x6 0
Первые три уравнения имеют соответственно по базисной переменной x3, x4, x5, однако в четвертом она отсутствует ввиду того, что при переменной x6 стоит отрицательный единичный коэффициент. Для приведения системы к каноническому виду используем метод искусственных переменных.
x1 – x6+x7= 2, ввели искусственную переменную x7.
18 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Рекомендации
Если были введены искусственные переменные, то решение задачи идет в два этапа:
1. целевую функцию на первом этапе симплекс метода формируют в виде суммы этих искусственных переменных:
W=xискусств. min
2. на втором этапе в случае максимизации основной функции и использования искусственных переменных:
W= Ciximax
В случае, если основная целевая функция минимизируется, двухэтапный метод симплекс поиска применять не следует, можно сформировать общую целевую функцию в следующем виде.
W= Cixi + xискусств. min
19 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Решение примера
1 этап симплекс-метода: W=x7 min
Шаг 1
Шаг 2
20 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Решение примера
1 этап симплекс-метода: W=x7 min
Шаг 3
Шаг 4
Cj0
21 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Решение примера
2 этап симплекс-метода: W=5000 x1 + 2500 x2 max
Изменяем базисные переменные в предыдущей таблице и коэффициенты сi целевой функции.
Вариант с заменой х5 на х2 (вводом х2 в базисные переменные) приводит к более быстрому окончанию итераций).
или
22 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Решение примера
2 этап симплекс-метода: W=5000 x1 + 2500 x2 max
Все значения С строки неположительны, сл. найдено оптимальное решение.
Таким образом, корнями задачи ЛП про размещение побочного производства лесничества будут x1=3.6 бычка и х2=6.4 партий ели, а прибыль – 34000 рублей (без учета целочисленности задачи).
23 слайд
Теория принятия решений
ПетрГУ, А.П.Мощевикин, 2004 г.
Анализ чувствительности
Анализ чувствительности позволяет оценить влияние этих параметров на оптимальное решение. Если обнаруживается, что оптимальное решение можно значительно улучшить за счет небольших изменений заданных параметров, то целесообразно реализовать эти изменения. Кроме того, во многих случаях оценки параметров получаются путем статистической обработки ретроспективных данных (например, ожидаемый сбыт, прогнозы цен и затрат). Оценки, как правило, не могут быть точными. Если удается определить, какие параметры в наибольшей степени влияют на значение целевой функции, то целесообразно увеличить точность оценок именно этих параметров, что позволяет повысить надежность рассматриваемой модели и получаемого решения.
Решение практической задачи нельзя считать законченным, если найдено оптимальное решение. Дело в том, что некоторые параметры задачи ЛП (финансы, запасы сырья, производственные мощности) можно регулировать, что, в свою очередь, может изменить найденное оптимальное решение. Эта информация получается в результате выполнения анализа чувствительности.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 704 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гущина Людмила Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.