Презентация по теме: "Принципы русской орфографии" (10 класс)

• 1 слайд

  Тема урока:
  Принципы русской орфографии
  выполнила: учитель русского языка и литературы
  Iкатегории МБОУ «Школа № 106»
  Г. Нижнего Новгорода
  Калеганова Ольга Васильевна
  

• 2 слайд

  Фчира йа смамай и стьотьей майий хадила фпарк!
  

• 3 слайд

  Согласны ли вы со следующими высказываниями?
  Л.Щерба:
  …безграмотное писание читать трудно, точно едешь в таратайке по мёрзлой дороге;
  Писать безграмотно – это посягать на время людей, к которым мы адресуемся, а потому совершенно недопустимо в правильно организованном обществе;
  …совершенно ясно, что если все будут писать по-разному, то мы перестанем понимать друг друга.
  
  

• 4 слайд

  Можно ли считать данные слова синонимами?
  Орфография-правописание
  

• 5 слайд

  орфография
  Правила написания значимых частей слова
  Правила употребления прописных и строчных букв
  Правила слитного, раздельного и дефисного написания
  Правила переноса слов со строки на строку
  Правила графического сокращения слов
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Принципы русской орфографии:
  Морфологический (морфемный):единообразное написание значимых частей слова – корня, приставки, суффикса и окончания (примерно 95% слов).
  Традиционный: написания, поддерживаемые традицией и не регулируемые правилами.
  Фонетический: написание в соответствии со звучанием.
  Дифференцирующий: написания, используемые для различения слов и их форм.
  
  
  

• 8 слайд

  Написание безударных проверяемых гласных в корне;
  Написание согласных в корне /звонких, глухих, непроизносимых/;
  Написание приставок на согласную, приставки с-, приставок пре- и при-;
  Гласные о и ё после шипящих, гласных после ц-;
  Падежные окончания существительных, прилагательных;
  Суффиксы существительных, прилагательных, причастий;
  Правописание глаголов, числительных, местоимений и т.д.
  Правила, основанные на морфологическом принципе
  

• 9 слайд

  Написание только двух согласных там, где морфологически должно быть три, и (в некоторых случаях) только одной согласной там, где морфологически должно быть две: одесский = Одесс-а + ск; ссудить = с + ссуд-а; манка = манн-а + к; оперетка = оперетт-а + к и
  Написание -с- вместо -з- на конце некоторых приставок (без-(небез-, обез-), воз-(вз-), из-(сыз-), низ-, раз- (роз-), через-(чрез-)) перед последующим глухим согласным.
  Наличие четырех письменных вариантов у приставки роз- (рос-) - раз- (рас-), где отражается не только чередование звонкого \з\ с глухим \с\, но и ударного \о\ с безударным \а\: розыск - но разыскивать, роспись - но расписать и т. п.
      Написание начального Ы вместо И в корнях после русскоязычных приставок, оканчивающихся на твердый согласный (кроме приставок меж- и сверх-): безыскусный, предыюльский, сызнова.
  Написание О – Е в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных /клочок-ножичек, свечой -тучей/и т. п
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Фонетический принцип
  
  

• 10 слайд

  
  Написания слов и морфем следует запомнить /выбор буквы нельзя проверить сильной позицией, так как такой нет в современном языке, и слово пишется в соответствии с традицией, его написание определяется по словарю/.
  правописание непроверяемых и чередующихся гласных и согласных в корне,
  употребление ь после шипящих в существительных, слитное и раздельное правописание наречий, наречных сочетаний и некоторых предлогов,
  правописание окончания прилагательных мужского рода р.п. ед. ч. -ого и др.
  Традиционный принцип
  

• 11 слайд

  Дифференцирующий принцип написания реализуется в ситуациях, когда средствами орфографии необходимо разграничить одинаково звучащие слова: балл (оценка) и бал (танцевальный вечер), ожёг (глагол) и ожог (существительное), плачь (глагол) и плач (существительное), туш (существительное мужского рода) и тушь (существительное женского рода), орёл (птица), и Орёл (город) – то есть для различения слов-омофонов.
  Дифференцирующий принцип
  

• 12 слайд

  Непременным условием овладения нормами современной русской орфографии является умение членить слово на морфемы.
  

• 13 слайд

  Произведите морфемный анализ слов:
  
  освободиться, испортившийся, услышал, злейшего, заболеть, люблю, противодействие, доел, объездчиком.
  

• 14 слайд

  Проверь себя
  
  

• 15 слайд

  
  
  
  Запишите слова в 4 группы в зависимости от принципа орфографии, лежащего в основе правописания данного слова:
  
  Дилетан…ский, небез…звестный, пред…нфарктный, бе…таланный, чре…мерный, не…дешний, к…вычки, о…делочный, вдумч…вый, подж…г сарай, умышленный подж…г, компроми…, прил..гательное, пр…зреть сироту, пр…зирать труса, р…ссыпать, р…ссыпи, в речк…, берез…вый, чу…ство, те…аса, шумная к…мпания, избирательная к…мпания.
  

• 16 слайд

  Взаимопроверка:
  Морфологический (морфемный): дилетантский, нездешний, отделочный, вдумчивый, в речке, березовый.
  Традиционный: кавычки, компромисс, прилагательное, чувство, терраса.
  Фонетический: небезызвестный, предынфарктный, бесталанный, чрезмерный, рассыпать, россыпи.
  Дифференцирующий: поджег сарай, умышленный поджог, призреть сироту, презирать труса, шумная компания, избирательная кампания.
  

• 17 слайд

  Проверочный тест
  1. Укажите слова, в которых гласный пишется в соответствии с традиционным принципом русской орфографии:
  1) трава; 2) бетон; 3) заслон; 4) батон; 5) вагон; 6) выгон.
  
  

• 18 слайд

  Ответ:
  
  
  
  2, 4, 5
  

• 19 слайд

  Итоговый тест
  2. Укажите слова, написание которых опирается на фонетический принцип русской орфографии:
  1) бездарный; 2) отважный; 3) бесплодный;
  4) подходящий; 5) отсталый; 6) подробный.
  1) предыстория; 2) розыгрыш; 3) представитель; 4) расписание; 5) заигрывать; 6) расписка.
  
  

• 20 слайд

  Ответ:
  1, 3
  
  
  1, 2, 4, 6
  

• 21 слайд

  Итоговый тест
  3. Укажите слова, написание которых опирается на морфемный принцип русской орфографии:
  1) умирать; 2) миролюбивый;
  3) разыгрывать; 4) подбор.
  
  

• 22 слайд

  Ответ:
  
  2, 4
  

• 23 слайд

  Спасибо за внимание