Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по теме:"Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников как средство повышения качества их образования".

Презентация по теме:"Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников как средство повышения качества их образования".

Скачать материал
библиотека
материалов
Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьни...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьни
Описание слайда:

Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников как средство повышения качества их образования. Павлова Е.П., учитель химии и биологии Классный руководитель 9 Б класса

2 слайд Школа - это тот социальный институт, где каждый ребенок должен раскрыться ка
Описание слайда:

Школа - это тот социальный институт, где каждый ребенок должен раскрыться как уникальная, неповторимая индивидуальность. (И.С.Якиманская)

3 слайд "Менять педагогические ориентиры - это самое трудное и самое необходимое, чт
Описание слайда:

"Менять педагогические ориентиры - это самое трудное и самое необходимое, что приходиться делать сегодня". В.А.Караковский

4 слайд «Технология» и качество образования С.Л.Братченко для оценки качества образов
Описание слайда:

«Технология» и качество образования С.Л.Братченко для оценки качества образования предлагает изучить: в ученике - психическое здоровье, личностную, нравственную и гражданскую зрелость, социокультурную компетентность; в учителе - степень владения "пятью искусствами" (уважения, понимания, помощи и поддержки, договора, быть собой); в учебно-воспитательном процессе - условия, обеспечивающие личностный рост учащихся; в укладе жизни школы - концептуальную зрелость педагогического коллектива, систему ценностей и приоритетов, психологический климат взаимных отношений; в среде и окружении - социофизическую и социокультурную среду.

5 слайд Личностные смыслы возникают благодаря: общению, где происходит обмен информац
Описание слайда:

Личностные смыслы возникают благодаря: общению, где происходит обмен информацией, смыслами, возникают межличностные отношения, раскрывается и формируется характер, где человек узнает себя и других людей; высокому качеству образования, успехам в учении, интересным урокам и классным часам, где смысл учения и воспитания - в достижении успеха и интереса к познанию; развитию своих способностей, проявлению себя во внеурочной деятельности, рассчитанной на понимание и поддержку педагогов.

6 слайд Личностно-ориентированный подход воздействие на личность ученика с целью боле
Описание слайда:

Личностно-ориентированный подход воздействие на личность ученика с целью более эффективного усвоения им внешнего содержания образования; направлен на организацию образовательной среды, находясь в которой ученик выстраивает свое образовательное движение.

7 слайд Компоненты ЛОП аксиологический; когнитивный; деятельностно-творческий; личнос
Описание слайда:

Компоненты ЛОП аксиологический; когнитивный; деятельностно-творческий; личностный.

8 слайд Составляющие ЛОП:
Описание слайда:

Составляющие ЛОП:

9 слайд Образование, ориентированное на личность включает в себя: отказ от ориентиров
Описание слайда:

Образование, ориентированное на личность включает в себя: отказ от ориентирования на среднего; применение психолого-педагогической диагностики личности обучающегося; учет особенности личности; прогнозирование развития личности; конструирование индивидуальных программ развития.

10 слайд “Сравнительный анализ традиционной и личностно-ориентированной систем образов
Описание слайда:

“Сравнительный анализ традиционной и личностно-ориентированной систем образования” (составлен канд. пед. наук С. В. Беловой) Вопросы для сравнения Традиционная система Личностно-ориентированная система Цель Передача знаний, умений и навыков Создание условий для реализации личности (развитие “самости”) Содержание Государственные стандарты Государственный стандарт и личностный опыт педагога и ребенка Формы работы Фронтальные или Групповые Индивидуальные и групповые Преобладающий метод Информационный, репродуктивный Познавательный через самостоятельную деятельность Кредо педагога “Я” над вами “Я” вместе с вами Характерный стиль взаимодействия Монолог Диалог Позиция ребенка Пассивная Активно-инициативная Мотивация Внешне-эпизодическая Внутренняя и всегда постоянная

11 слайд Принципы ЛОП:   Принцип самоактуализации; Принцип индивидуальности; Принцип с
Описание слайда:

Принципы ЛОП:   Принцип самоактуализации; Принцип индивидуальности; Принцип субъективности; Принцип выбора;  Принцип творчества и успеха;  Принцип доверия и поддержки.

12 слайд «Самое важное – это не смотреть на ребёнка, как на свою живую собственность,
Описание слайда:

«Самое важное – это не смотреть на ребёнка, как на свою живую собственность, с которой что хочешь, то и можешь делать, не смотреть на ребёнка как на раба, как на обузу или игрушку. Надо научиться смотреть на ребёнка как на человека, пусть ещё слабого, нуждающегося в помощи, защите, но всё же человека, притом человека будущего». Н.К. Крупская

13 слайд Кл.час «Энергосбережения»
Описание слайда:

Кл.час «Энергосбережения»

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Перед выступлением…
Описание слайда:

Перед выступлением…

16 слайд Открытые уроки…
Описание слайда:

Открытые уроки…

17 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.