Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мастер-класс «Работа с текстом на уроках русского языка как средство подготовки к сочинению ГИА» Дятлова Ольга Станиславовна, учитель русского языка и литературы ВКК МКОУ Новоярковская СОШ Барабинского района Новосибирской области
2 слайд
Мы любили свой двор. В нём никогда не было скучно. К тому же мы знали множество игр. Были у нас игры собственного изобретения. Например, игра в красавицу. Неизвестно, кто придумал эту игру, но она всем пришлась по вкусу. Все становились в круг, и слова считалочки начинали перебегать с одного на другого: - Эна, бена, рес… Квинтер, контер, жес…
3 слайд
Остановка 1 • Почему ребята любили свой двор? • Как дети проводили свобод-ное время? • Какую игру придумали сами ребята? • Спрогнозируйте, какова будет тема текста.
4 слайд
Мы почему-то любили, когда водила Нинка из седьмой квартиры, и старались, чтобы считалочка кончалась на ней. Она опускала глаза и разглаживала руками платье. Она заранее знала, что ей придётся выходить в круг и быть красавицей.
5 слайд
Остановка 2 • Как вы думаете, какую девочку надо было выбрать в этой игре? • Кого любили выбирать ребята? • Зачитайте фразы, которые подтверждают, что Нину выбирали часто.
6 слайд
Теперь мы вспоминаем, что Нинка была на редкость некрасивой: у неё был широкий приплюснутый нос и большие грубые губы, вокруг которых хлебными крошками рассыпались веснушки. Лоб – тоже в хлебных крошках.
7 слайд
Бесцветные глаза. Прямые, жидкие волосы. Ходила она, шаркая ногами, животом впе-рёд. Но мы этого не замечали: красивым считался хороший че- ловек, а некрасивым – дрянной. Нинка из седьмой квартиры была стоящей девчонкой – мы выбирали красавицей её.
8 слайд
Остановка 3 • Почему Нинку нельзя было назвать красивой? • Почему дети не замечали отсутствие красоты у девочки? • Почему всё-таки красавицей выбирали Нинку? • Объясните лексическое зна-чение словосочетания «стОящая девчонка».
9 слайд
Она выходила на середину круга, по правилам игры, мы начинали «любоваться». - У неё лебяжья шея, - говорил один. - У неё золотые кудри. - У неё глаза синие, как море. Нинка расцветала.
10 слайд
Её бледное лицо покрывалось тёплым румянцем, она подбирала живот и кокетливо отставляла ногу в сторону. Нам самим начинало казаться, что у неё всё лебяжье, коралловое, жемчужное. И красивее нашей Нинки нет. (По Юрию Яковлеву)
11 слайд
Группа 1 Каковы были правила игры в красавицу? Почему девочка «расцветала» во время игры? Как она тогда выглядела? Как вела себя? Что в эти моменты думали ребята о Нинке?
12 слайд
Группа 2 Чем можно объяснить выбор ребят именно Нины для игры в красавицу? Как вы думаете, друзья Нины видели в ней внешнюю или внутреннюю красоту? Почему для ребят внешняя кра-сота не была на первом месте?
13 слайд
Группа 3. Дополните предложения. В данном тексте автор обращает вни- мание читателя на тему ______. Ре- бята выбирали красавицей Нину, по-тому что _____. Таким образом, пи-сатель показывает, что для некоторых людей красота _______ гораздо важнее, чем _______. Хочется верить, что читатели задумаются над проб-лемой ______ , затронутой советским писателем Юрием Яковлевым.
14 слайд
Очень красивая молодая женщина взошла на палубу парохода. Пассажиры всех классов замерли от восторга и восхищения, глядя на неё. Молодые мужчины ждали её улыбки и момента, когда она заговорит…
15 слайд
И она, потерев спину о косяк двери, вытерев белоснежным платком прекрасное разгорячённое лицо, заговорила: - Уф, жаришша какая! Да ишо карасином ваняит…
16 слайд
Люди, восхищённые и одухотворённые красотой женщины, вдруг поникли и, разочарованные, вернулись к своим делам. М. Горький
17 слайд
Абзац 1. Что такое красота? Красота – это … . Красота подразделяется на … и … . Абзац 4. (Вывод.) Я думаю, что красоту … нужно ценить больше, потому что … .
18 слайд
Спасибо за внимание!
19 слайд
Список литературы: 1. Юрий Яковлев. Рассказ «Игра в красавицу». 2. Максим Горький. Рассказ «Красавица».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 642 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дятлова Ольга Станиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.