Презентация "Приложение - особый вид определения"

• 1 слайд

  Допишите приложения(род и вид)
  
  
  Лётчик-
  

• 2 слайд

  Род и вид
  
  
  
  …-истребитель
  

• 3 слайд

  
  Иванушка-…
  

• 4 слайд

  Вид и категория спорта
  
  
  … - профессионал
  

• 5 слайд

  национальность
  
  
  
  
  Девушка-
  

• 6 слайд

  Произведение Пушкина
  
  
  
  Сказка «
  

• 7 слайд

  Имена собственные в наименованиях
  
  
  
  Пароход
  

Выучи русский язык,
Если ты хочешь судьбу переспорить, 
Если ты ищешь отрады цветник, 
Если нуждаешься в твердой опоре,
-Выучи русский язык!

Он твой наставник великий, могучий,
Он переводчик, он проводник. 
Если штурмуешь познания кручи-
Выучи русский язык!

Горького зоркость, бескрайность Толстого,
Пушкинской лирики чистый родник 
Блещут зеркальностью русского слова. 
Выучи русский язык!

Что изучает синтаксис (синтаксис изучает словосочетание и предложение)

Какие бывают предложения по цели высказывания?

Какие предложения бывают по эмоциональной окраске?

Назови главные члены предложения?

На какие вопросы отвечает подлежащее?

На какие вопросы отвечает сказуемое?

Назови второстепенные члены предложения?

На какие вопросы отвечают дополнения?

Как подчёркиваются дополнения?

Какие бывают дополнения?

На какие вопросы отвечают обстоятельства?

 Назови виды обстоятельств?

Как подчёркиваются обстоятельства?

На какие вопросы отвечают определения?

Как подчёркиваются определения?

Какие бывают определения?

Класс: 8 (с нерусским языком обучения)

Тема: Приложение

Цели: расширить представления учеников об определении; дать понятие о приложении;развивать навыки монологической речи, навыки правописания приложений с определяемым словом, активизировать самостоятельную работу учеников;воспитать любовь к русскому языку.

Методические приёмы:повторение пройденного, объяснение учителя, групповая работа, тренировочные упражнения

 Оборудование: компьютер, проектор, презентация.

Ход урока:

               I.        Организационный момент.

              II.        Проверка домашней работы.

            III.        Подготовка к восприятию новой темы.                                                      

  Вступительное слово: Здравствуйте ребята,сегодня у нас необычный урок, так как к нам на урок пришли  гости. И такие уроки в школе называются открытыми (ашык сабак). В качестве эпиграфа к нашему уроку я взял слова великого русского классика «Перед Вами громада – русский язык!».Кто мне скажет, как зовут этого человека на слайде? Подсказка. Молодец! Держи ... активку.Сегодня я буду вас всех оценивать при помощи активок.Кто наберёт больше пяти активок получит за урок оценку «5»!Договорились?

   Некоторых ребят я попросил выучить отрывки из стихотворения «Русский язык», чтобы настроить вас на урок. (чтение наизусть стихотворения)

  Спасибо, ребята!Держите по активке, вы их заслужили.

Да, действительно,Русский язык – это целая наука со своими разделами, правилами,исключениями и т.д.

   А теперь все откроем наши тетради. Запишем сегодняшнее число. Классная работа.Тему урока «Приложение». Прежде чем мы начнем изучать новую тему, давайте вспомним материал предыдущих занятий. Русские говорят «Повторение – мать учения».

Для этого воспользуемся теннисным шариком. Я кидаю его кому-нибудь из вас и задаю при этом вопрос вы ловите,отвечаете и кидаете следующему и так по кругу.      

 Итак, что изучает Синтаксис?(дети по кругу задают друг другу вопросы)

Возможные вопросы по изученным темам:

Какие бывают предложения по цели высказывания?Какие предложения бывают по эмоциональной окраске? Назови главные члены предложения?На какие вопросы отвечает подлежащее? На какие вопросы отвечает сказуемое?Назови второстепенные члены предложения? На какие вопросы отвечают дополнения?Как подчёркиваются дополнения? Какие бывают дополнения?На какие вопросы отвечают обстоятельства? Назови виды обстоятельств? Как подчёркиваются обстоятельства. На какие вопросы отвечают определения?Как подчёркиваются определения? Какие бывают определения?

  Молодцы ребята! Только что было сказано, что определения бывают согласованные и несогласованные. Посмотрите на интерактивную доску. Вы видите здесь задания. Прочитаем его и выпоним его.

Новая тема.

Итак, мы закрепили с вами наши знания об определении. Но,оказывается у определения есть так называемый особый вид – приложение. И сегодня на уроке мы изучим что такое приложение, как его находить в словосочетании и предложении, научимся как правильно писать  и выделять приложения.

 Ребята, откройте ваши учебники на стр. 74. Прочитаем правило о приложении.

•      Приложение-это особый вид определения, выраженное именем существительным.

•      Приложение отвечает на вопросы: какой?какая?какое?какие? и подчёркивается волнистой линией.

•      Приложение по-новому характеризует предмет, дает ему другое название или указывает на степень родства, национальность, звание, профессию, возраст и

т. д.

Приложения обозначают:

Национальность: девушка-казашка

Профессию: врач-окулист

Возраст: девочка-подросток

Качество предмета: берёза-свечка

 Географическое название: Москва-река

Степень родства: сестрёнка-Алёнка

Название газет, журналов,книг,предприятий и т.д.: газета «Караван»,мультфильм «Кунгфу панда»,супермаркет «Ажар»

Имена и фамилии людей, клички животных: инженер Иванов, завуч Мейрамова,

 кот Васька, пёс Барбос

Правописание приложений

Дефис ставится:

1) Названия научных терминов:

бабочка-капустница,

рак-отшельник

2) Названия профессий:

Врач –терапевт, учитель-филолог,

водитель-комбайнер, шеф-повар

3) Возраст, национальность, родство

Девочка-подросток,

сортсменка-казашка

4) Собственное слово перед определяемым словом:Москва-река, Иванушка-дурачок

Дефис не ставится:

 1) одно - родовое, другое – видовое:

Дерево береза,цветок ромашка

2) Собственное слово после определяемого слова.

Река  Москва

Гостиница «Аркалык»

Итак, приложение это определение, которое выражается именем существительным и даёт ему новое, второе название.Посмотрите внимательно на слайд. Вы видите, что могут обозначать приложения.Приложения могут обозначать: профессию,возраст,национальность и т.д. Я хочу обратить ваше внимание на то, что мы будем приложения подчеркивать как определения волнистой чертой,несмотря на то что они выражаются именем существительным. Посмотрите на следующий слайд и назовите приложения: спортсмены-борцы,девушка-красавица...

Ребята. Вы наверное заметили что некотрые приложения пишутся через дефис, некоторые раздельно, а некоторые заключаются в кавычки. Наша задача – изучить правила правописаний приложений. Взгляните на следующий слайд. Вы видите здесь правила.правописания приложений.

Итак, закрепим все сказанное в правилах нашими заданиями.Посмотрите на следующий слайд.Задание:вставьте по смыслу нужные приложения и подчеркните их: пациентов принимала врач-терапевт,

Ребята, чтобы закрепить наши знания по правописанию приложений предлагаю вам попутешествовать по миру и там встретить в географических названиях Приложения.По 5 вопросов будет задано каждой группе.Вопросы группе «Дополнение» Нужно будет дать ответ и записать их на доске:1)Самая большая река в нашей области 2)назовите уникальное озеро Казахстана 3)какое место называют Казахстанской Швейцарией? 4)Назовите южную столицу нашей Родины.5)Самый западный портовый город в Казахстане.

Вопросы команде «Обстоятельство»:самая длинная река в Южной Америке 2)Самая длинная река в мире 3)самое глубокое озеро в мире 4)Озеро в Южной Америке 5)самое соленое озеро в мире(озеро Ванда)

Вопросы команде «Определение».Группе будут заданы вопросы, касающиеся таких искусств как литература и кино:1)Назовите южную поэму Пушкина (Бахчисарайский фонтан) 2)Восточная легенда-поэма Лермонтова(Беглец),3)Историческая повесть Гоголя 4)Южная поэма Байрона 5)Один из самых дорогих фильмов в истории кино

И у меня осталось три вопроса из искусства кино,для того чтобы закрепить наши знания.

Физминутка.

Орфоэпический диктант

Алфавит,баловать,взяла,договор,жалюзи,ждала,завидно,занял,заняла,

звала.

Атом,звонит,звонишь,квартал,каталог,километр,налила,красивее,начал,

начала.

Понял,поняла,цемент,шарфы,столяр,торты,танцовщица,щавель,форзацходатайство.

Итак, продолжим говорить о приложениях и их правописаниях. Посмотрите на следующий слайд. Оказывается в такой науке как Биология есть тоже  приложения.Задания напишите названия живых существ,населяющих нашу планету,подчеркните приложения.

Фразеологический зоопарк.

Ребята,раз мы заговорили о животных, то давайте вспомним какие животные стали героями фразеологизмов? Посмотрите на задания презентации и допишите фразеологизмы.

Рефлексия

Выполнение упражнения 123,124.

Д/з

Итог урока: Смайлики.доволен уроком/недоволен

Дополнительный материал к уроку

Лётчик-…

…-истребитель

Иван-…

…-профессионал

…-терапевт

Девушка-…(национальность)

Пароход «Титаник»

Картина Кастеева «Молодой Абай»

Произведение Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

Киножурнал

«…»

• 1 слайд

  Приложение
  Приложение-это особый вид определения, выраженное именем существительным.
  Приложение отвечает на вопросы: какой?какая?какое?какие? и подчёркивается волнистой линией.
  Приложение по-новому характеризует предмет, дает ему другое название или указывает на степень родства, национальность, звание, профессию, возраст и т. д.
  
  Приложения обозначают:
  Национальность: девушка-казашка
  Профессию: врач-окулист
  Возраст: девочка-подросток
  Качество предмета: берёза-свечка
  Географическое название:
  Москва-река
  Степень родства: сестрёнка-Алёнка
  Название газет, журналов,книг,предприятий и т.д.: газета «Караван»,мультфильм «Кунгфу панда»,супермаркет «Ажар»
  Имена людей, клички животных: инженер Иванов, классный руководитель Сейдахметова, кот Васька, пёс Барбос
  
  

• 2 слайд

  Прочитайте слова, назовите, приложения
  Спортсмены-борцы, девушка-красавица, Родина-мать, орлы-ребята,
  дуб-великан, 
  художник-пейзажист, озеро Алаколь, учебник «Русский язык»,
  летчик-испытатель, глаза-бусинки.
  
  

• 3 слайд

  Пятнадцатое ноября
  Классная работа
  
  
  
  Приложение
  

• 4 слайд

  Перед Вами громада –русский язык!
  

• 5 слайд

  Повторение – мать учения
  

• 6 слайд

  Образуйте от согласованных определений несогласованные, вставляя, где нужно предлоги в,из
  Декабрьские праздники
  Полосатая кофта
  Клетчатая рубашка
  Кирпичный дом
  Астанинский поезд
  
  
  Праздники в …
  

• 7 слайд

  Правописание приложений
  Дефис ставится:
  1) Названия научных терминов:
  бабочка-капустница,
  рак-отшельник
  2) Названия профессий:
  Врач –терапевт, учитель-филолог,
  водитель-комбайнер, шеф-повар
  3) Возраст, национальность, родство
  Девочка-подросток,
  сортсменка-казашка
  4) Собственное слово перед определяемым словом:Москва-река, Иванушка-дурачок
  Дефис не ставится:
  
  1) одно - родовое, другое – видовое:
  Дерево береза,цветок ромашка
  
  2) Собственное слово после определяемого слова.
  Река  Москва
  Гостиница «Аркалык»
  
  

• 8 слайд

  Пишутся с большой буквы и в кавычках приложения:
  Обозначающие:
  1)Названия книг, журналов, газет,: книга «Путь Абая», журнал «Балапан», газета «Торгай»
  2)Собственные наименования предприятий, фирм, компаний и т.д.: компания «Астана моторс», акционерное общество «Торгай алюминстрой», космический корабль «Восток»
  3)названия кино, телевизионных передач и т.д.: фильм «Терминатор», передача «Поле чудес», мультфильм «Том и Джерри», конкурс «Х-фактор»
  

• 9 слайд

  Вставьте нужные по смыслу приложения, подчеркните их
  1)Пациентов принимала врач-…
  2)Боксёр из Казахстана … - чемпион в среднем весе.
  3)На поляне растёт высокая берёза-…
  4) … помог построить дом.
  5) Сын Тараса Бульбы … настоящий патриот.
  6) Нам всем понравилась повесть Гоголя …
  
  Слова-помощники: «Тарас Бульба», свеча, Остап, терапевт, Геннадий Головкин, плотник-сосед
  

• 10 слайд

  География
  Казахстан
  
  

• 11 слайд

  Самая большая река в Костанайской области.Запишите и подчеркните.
  
  
  Река
  

• 12 слайд

  Наполовину солёное, наполовину пресное озеро Казахстана
  
  
  
  Озеро
  

• 13 слайд

  Казахстанская Швейцария
  
  
  
  Курорт
  

• 14 слайд

  Южная столица Казахстана
  
  Город
  

• 15 слайд

  Самый западный портовый город в Казахстане
  
  
  
  Город
  

• 16 слайд

  Реки и озёра мира
  

• 17 слайд

  Самая длинная река Южной Америки
  
  
  Река
  

• 18 слайд

  Самая длинная река в мире
  
  
  Река
  

• 19 слайд

  Самое глубокое озеро в мире
  
  
  Озеро
  

• 20 слайд

  Озеро в Южной Америке
  
  
  
  Озеро Тити…
  

• 21 слайд

  Озеро … – самое соленое озеро в мире было обнаружено в Антарктиде
  
  
  Озеро
  

• 22 слайд

  Литература и кино
  

• 23 слайд

  Южная поэма Пушкина
  
  Недавно юная Мария
  Узрела небеса чужие;
  Недавно милою красой
  Она цвела в стране родной.
  Седой отец гордился ею
  И звал отрадою своею.
  Поэма
  

• 24 слайд

  Поэма Лермонтова
  Горская легенда
  Гарун бежал быстрее лани,
  Быстрей, чем заяц от орла;
  Бежал он в страхе с поля брани,
  Где кровь черкесская текла;
  
  Поэма
  

• 25 слайд

  Повесть Гоголя
  Отец встретил сыновей насмешкам над их одеждой, «поповскими подрясниками», на что обиженный Остап ответил:"Хоть ты мне отец, а как будешь смеяться, то, ей-богу, набью». Тарас с готовностью начал засучивать рукав, говоря: "Как же ты хочешь со мной драться, разве что кулаками?".
  Повесть
  

• 26 слайд

  Поэма Джорджа Байрона
  Несхож с героем древности, кто мог
  Быть зол, как демон, но красив, как бог,
  Нас Конрад бы собой не поразил,
  Хоть огненный в ресницах взор таил.
  
  Поэма
  

• 27 слайд

  Один из самых дорогих фильмов
  
  
  
  Фильм
  

• 28 слайд

  Фильм о юном волшебнике
  
  
  
  Фильм
  

• 29 слайд

  Этот мультфильм о тролле по имени …
  
  
  
  Мультфильм
  

• 30 слайд

  Герой фантастического фильма
  
  
  
  фильм
  

• 31 слайд

  Физминутка
  

• 32 слайд

  Биология
  

• 33 слайд

  Необыкновенная хищница
  
  
  
  …-молот
  

• 34 слайд

  Самая большая рыба на Земле
  
  
  
  …-полосатик
  

• 35 слайд

  Ну-погоди!
  
  …-беляк
  

• 36 слайд

  Необыкновенный жук
  
  
  
  Жук-
  

• 37 слайд

  Орфоэпический диктант
  Алфавит,баловать,взяла,договор,жалюзи,ждала,завидно,
  занял,заняла,звала.
  
  Атом,звонит,звонишь,квартал,каталог,километр,налила,
  красивее,начал,начала,  
  
  Понял,поняла,цемент,шарфы,столяр,торты,танцовщица,щавель,форзац, ходатайство
  
  
  

• 38 слайд

  Образуйте от согласованных определений согласованные определения(используйте предлоги из, в)
  Стеклянная посуда
  Кожаная куртка
  Золотая медаль
  Индийский чай
  клетчатая рубашка
  Полосатая юбка
  Пятиэтажный дом
  
  
  

• 39 слайд

  Фразеологический зверинец
  

• 40 слайд

  Голоден как
  
  

• 41 слайд

  Хитёр как
  
  

• 42 слайд

  Здоров как
  
  

• 43 слайд

  
  Нем как
  
  

• 44 слайд

  
  Болтлив как
  
  

• 45 слайд

  
  Труслив как
  
  

• 46 слайд

  
  Упрям как
  
  

• 47 слайд

  
  Грязный как
  
  

• 48 слайд

  
  Надут как
  
  

• 49 слайд

  Смотреть как… на новые ворота
  

• 50 слайд

  Мокрый как…
  

• 51 слайд

  Устал как …
  

• 52 слайд

  Домашнее задание
  Упражнение 125 стр 76
  

• 53 слайд

  Моё настроение
  

• 54 слайд

  Гора Казбек, озеро Байкал, мороз воевода, инженер конструктор,
  борец Кажымукан, художник самоучка, сторож старик,
  Иванушка дурачок, гриб подберёзовик, художник портретист,
  жук носорог, рак отшельник, слесарь инструментальщик,
  врач дерматолог, Москва река, матушка Русь,
  повар искусник, крошка сын, старик отец, инженер строитель,
  Москва город, город Москва, Дюма сын,
  унтер офицер, самолёт бомбардировщик, птица зяблик,
  товарищ генерал, генерал Иванов, петух драчун, газета «Учитель»,
  село Каинды.
  
  
  Поставьте, где необходимо, дефис.