Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация проекта "Дистанционное обучение - включение учителя и обучающихся в инновационную деятельность в условиях введения и реализации ФГОС

Презентация проекта "Дистанционное обучение - включение учителя и обучающихся в инновационную деятельность в условиях введения и реализации ФГОС

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Педагогический проект «Дистанционное обучение - включение учителя и обучающих...
Актуальность Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим пробл...
Противоречия обновление целей и содержания обучения иностранным языкам в связ...
Проблема Применение технологии дистанционного обучения способствует повышению...
Цель Совершенствование практических навыков владения английским языком с прим...
Задачи проекта изучить теоретические подходы к проблеме технологии дистанцион...
Ожидаемые результаты
Этапы реализации проекта I этап – организационно – подготовительный ( март -м...
I этап – организационно – подготовительный Изучение теоретического подхода к...
II этап – практический (сентябрь 2013 – май 2014 года) Создание электронной п...
III этап – аналитический(май –август 2014 года).
Результативность Подтверждение достижения уровня «Сертификат» - 12 сертификат...
Результативность Сформировалось критическое отношение к информации и избирате...
Выводы В результате реализации проекта удалось: активизировать интерес у дете...
Задачи дальнейшей деятельности Трансляция опыта работы на заседаниях районног...
Источники информации 1.Брыксина О.Ф. Конструирование урока с использованием с...
Спасибо за внимание!
Теоретический аспект Вслед за О. Околеловым, под дистанционным образованием п...
Педагогические формы обучения: Методика данной программы разработана в соотве...
Структура обучения:
Результаты анкетирования
Результаты IT - тестирования Год	Класс	Количество	Уровень 2013	8 	11	1 –А2 9...
Технология дистанционного обучения обеспечивает: интерактивное взаимодействие...
Мониторинг « Отзыв на проект YES’N’YOU» Отзыв учителя: «Материал доступен и л...
Отслеживание результатов по проекту .Учетная программа «LMS» Report date 19/0...
Результаты итогового отчета service.tambov@yourenglishsolution.ru Все обучающ...
Качество прохождения ресурса
За и против + _
Планируемые результаты программы Yes’N’You Формирование ИКТ-компетентности об...
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогический проект «Дистанционное обучение - включение учителя и обучающих
Описание слайда:

Педагогический проект «Дистанционное обучение - включение учителя и обучающихся в инновационную деятельность в условиях введения и реализации ФГОС» учителя английского языка Сабуро- Покровского филиала МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Черемисиной Нины Николаевны

№ слайда 2 Актуальность Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим пробл
Описание слайда:

Актуальность Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века. Сегодня на нее сделана огромная ставка. Актуальность темы дистанционного обучения заключается в том, что  результаты общественного прогресса, ранее сосредоточенные в сфере технологий сегодня концентрируются в информационной сфере. Наступила эра информатики. Этап её развития в настоящий момент можно характеризовать как телекоммуникационный. Эта область общения, информации и знаний. Исходя из того, что профессиональные знания стареют очень быстро, необходимо их постоянное совершенствование.

№ слайда 3 Противоречия обновление целей и содержания обучения иностранным языкам в связ
Описание слайда:

Противоречия обновление целей и содержания обучения иностранным языкам в связи с требованиями ФГОС, влечет за собой создание новых программ, учебников и в то же время существует недостаток времени на изучение английского языка несмотря на то, что роль иностранного языка значительно возросла в современном мире у некоторой части обучающихся существует слабая мотивация к изучению предмета

№ слайда 4 Проблема Применение технологии дистанционного обучения способствует повышению
Описание слайда:

Проблема Применение технологии дистанционного обучения способствует повышению мотивации обучающихся на уроках английского языка

№ слайда 5 Цель Совершенствование практических навыков владения английским языком с прим
Описание слайда:

Цель Совершенствование практических навыков владения английским языком с применением технологии дистанционного обучения по европейской методике Yes’N’You и формирование ИКТ компетентности.

№ слайда 6 Задачи проекта изучить теоретические подходы к проблеме технологии дистанцион
Описание слайда:

Задачи проекта изучить теоретические подходы к проблеме технологии дистанционного обучения в школе; ознакомиться и апробировать методику Yes’N’You; организовать учебный процесс на базе информационных технологий, средств Интернет. организовать оперативный контроль качества усвоения учебного материала (строгое соблюдение технологии обучения педагогом- координатором); развить у обучающихся навыки самостоятельного обучения;

№ слайда 7 Ожидаемые результаты
Описание слайда:

Ожидаемые результаты

№ слайда 8 Этапы реализации проекта I этап – организационно – подготовительный ( март -м
Описание слайда:

Этапы реализации проекта I этап – организационно – подготовительный ( март -май 2013 года). II этап – практический (сентябрь 2013 – 20 мая 2014 года) III этап – аналитический (май–июнь 2014 года).

№ слайда 9 I этап – организационно – подготовительный Изучение теоретического подхода к
Описание слайда:

I этап – организационно – подготовительный Изучение теоретического подхода к проблеме технологии дистанционного обучения в школе, знакомство с работами В. Дмитриева,  Е. Полат , О. Околелова и др. авторов; Изучение методики Yes’N’You с помощью Интернет – ресурсов. Анкетирование; Презентация программы Yes’N’You обучающимся и их родителям; IT- тестирование; Обучение на семинарах в ТОИПКРО

№ слайда 10 II этап – практический (сентябрь 2013 – май 2014 года) Создание электронной п
Описание слайда:

II этап – практический (сентябрь 2013 – май 2014 года) Создание электронной почты для учащихся (Mail.ru), логин и пароль к Рабочему кабинету http://www.yesnyou.ru; Изучение справочного материала, инструкции программы; Знакомство с алгоритмом работы ( E-Learning, Microlearning); Создание индивидуальной траектории для обучающихся; Мониторинг «Отзыв о программе YES»

№ слайда 11 III этап – аналитический(май –август 2014 года).
Описание слайда:

III этап – аналитический(май –август 2014 года).

№ слайда 12 Результативность Подтверждение достижения уровня «Сертификат» - 12 сертификат
Описание слайда:

Результативность Подтверждение достижения уровня «Сертификат» - 12 сертификатов по европейской программе Yes’N’You; Участие и победы в дистанционных конкурсах «Infourok», «Urfodu», «Интеллектуаль ный марафон» Увеличилось число участников, призеров, победителей конкурсов, олимпиад « Британский Бульдог», «Всероссийская олимпиада школьников» (с 32 до 65) Повысилось качество обучения с 68% до 87%

№ слайда 13 Результативность Сформировалось критическое отношение к информации и избирате
Описание слайда:

Результативность Сформировалось критическое отношение к информации и избирательности её восприятия; Обеспечена оценка условий, алгоритмов и результатов действий, выполняемых в информационной среде; Научились искать определенную информацию; фиксировать информации с помощью различных технических средств; Научились использовать аудиовизуальную поддержку

№ слайда 14 Выводы В результате реализации проекта удалось: активизировать интерес у дете
Описание слайда:

Выводы В результате реализации проекта удалось: активизировать интерес у детей к учебному предмету «Английский язык»; организовать учебный процесс на базе информационных технологий, средств Интернет; развить у обучающихся навыки самостоятельного обучения; использовать индивидуальную образовательную программу Yes’N’You; организовать оперативный контроль качества усвоения учебного материала (строгое соблюдение технологии обучения педагогом- координатором)

№ слайда 15 Задачи дальнейшей деятельности Трансляция опыта работы на заседаниях районног
Описание слайда:

Задачи дальнейшей деятельности Трансляция опыта работы на заседаниях районного и школьного методических объединений учителей английского языка Осуществление обмена опытом с учителями района, области через сетевое взаимодействие на базе проекта Дневник.ру, сетевого сообщества учителей английского языка Тамбов-Вики http://68cdo.ru/ipkmediawiki/index.php/ Дальнейшее использование нетрадиционных методов и технологий

№ слайда 16 Источники информации 1.Брыксина О.Ф. Конструирование урока с использованием с
Описание слайда:

Источники информации 1.Брыксина О.Ф. Конструирование урока с использованием средств информационных технологий и образовательных электронных ресурсов.// Информатика и образование. 2008 №5 3.Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании Учеб. пособие.. – М., 2009. 4.Кручинина Г.А. Новые информационные технологии в учебном процессе. Мультимедийные обучающие программы. Нижний Новгород, 2010. 5. Шахмаев Н.М. Технические средства дистанционного обучения. М. - «Знание», 2011. Информационные ресурсы http://www.yesnyouacademy.ru http://www.yesnyouacademy.ru/data/modules/yes/candidate/login.phpи http://de.unicor.ru/service/res.html http://www.ioso.ru/distant/ www.teleschool.ru

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 18 Теоретический аспект Вслед за О. Околеловым, под дистанционным образованием п
Описание слайда:

Теоретический аспект Вслед за О. Околеловым, под дистанционным образованием понимаем специальную педагогическую образовательную систему, предполагающую организацию учебного процесса на базе телекоммуникационных и информационных технологий, средств Интернет.

№ слайда 19 Педагогические формы обучения: Методика данной программы разработана в соотве
Описание слайда:

Педагогические формы обучения: Методика данной программы разработана в соответствии с предписаниями Общеевропейского соглашения по рекомендациям для изучения языков (Common European Framework of Reference for Languages) , направлена на совершенствование практических навыков владения иностранным языком – понимание разговорной речи и письменных текстов, устная речь и письмо. Методика Yes состоит из 14 уровней: 2 базовых уровня(А1, А1+) 3 основных уровня(А2, А2+,А2++) 3 эффективных уровней (В1, В1+, В1++) 3 самостоятельных уровней (В2, В2+, В2++) 2 профессиональных уровней (С1, С1+) 1 уровня Эксперта (С2)

№ слайда 20 Структура обучения:
Описание слайда:

Структура обучения:

№ слайда 21 Результаты анкетирования
Описание слайда:

Результаты анкетирования

№ слайда 22 Результаты IT - тестирования Год	Класс	Количество	Уровень 2013	8 	11	1 –А2 9
Описание слайда:

Результаты IT - тестирования Год Класс Количество Уровень 2013 8 11 1 –А2 9 – А2+ 1 – В1 2013 учитель 1 1 - В1++

№ слайда 23 Технология дистанционного обучения обеспечивает: интерактивное взаимодействие
Описание слайда:

Технология дистанционного обучения обеспечивает: интерактивное взаимодействие преподавателя и обучающегося в процессе обучения;  возможность самостоятельной работы обучающихся с информационными источниками сети; позволяет обучающему работать в своем темпе ; независимую оценку знаний и умений; возможность оперативно проконтролировать и оценить результаты обучения; экономию времени педагога и обучающего; позволяет педагогу работать с обучающимися дифференцированно и индивидуально

№ слайда 24 Мониторинг « Отзыв на проект YES’N’YOU» Отзыв учителя: «Материал доступен и л
Описание слайда:

Мониторинг « Отзыв на проект YES’N’YOU» Отзыв учителя: «Материал доступен и логически связан. Задания разнообразные и сбалансированные». «Наличие заданий, направленных на формирование УУД: познавательных, коммуникативных, регулятивных, личностных» Отзыв обучающихся: «Материал изложен очень увлекательно» « Темы заинтересовали, больше понравились майкроленинги». Отзыв родителей: « Необходимо для будущей профессии» «Программа трудная, но полезная»

№ слайда 25 Отслеживание результатов по проекту .Учетная программа «LMS» Report date 19/0
Описание слайда:

Отслеживание результатов по проекту .Учетная программа «LMS» Report date 19/05/2014 Company name TAMBOV Last name First name Training start date Current Training Level Current e-learning unit Current e-learning detail GLEYKIN Kirill 29.08.2013 A2+ A2++ E-learning 1 Level A2+, Unit 6, Module 2: Assessment KISLINSKIY Timofey 29.08.2013 A2+ A2++ E-learning 1 Level A2+, Unit 6, Module 2: Assessment KOCHANOVA Yekaterina 29.08.2013 A2+ A2++ E-learning 4 A2++, Unit 4, Module 1: notes KOVSHAKOVA Yevgeniya 29.08.2013 A2+ A2++ E-learning 2 Level A2++, Unit 2, Module 1: Practice Phase Module 2: Assessment RYBINSKAYA Darya 29.08.2013 A2 A2+ E-learning 6 Level A2+, Unit 6, Module 2: Assessment

№ слайда 26 Результаты итогового отчета service.tambov@yourenglishsolution.ru Все обучающ
Описание слайда:

Результаты итогового отчета service.tambov@yourenglishsolution.ru Все обучающиеся завершили обучение. Освоили языковой уровень (A2, A2+,B1, B1++) Основной и Эффективный. Обучающиеся освоили два уровня или приступили к следующему уровню. Качество обучения соответствует европейскому стандарту.

№ слайда 27 Качество прохождения ресурса
Описание слайда:

Качество прохождения ресурса

№ слайда 28 За и против + _
Описание слайда:

За и против + _

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Планируемые результаты программы Yes’N’You Формирование ИКТ-компетентности об
Описание слайда:

Планируемые результаты программы Yes’N’You Формирование ИКТ-компетентности обучающихся При освоении личностных УУД формируется: критическое отношение к информации и избирательности её восприятия; уважение к информации и информационным результатам При освоении регулятивных УУД обеспечивается: использование результатов действия для оценки и коррекции выполненного действия; При освоении познавательных УУД осуществляется поиск информации; фиксация (запись) информации с помощью различных технических средств; Для формирования коммуникативных УУД - общение в цифровой среде (электронная почта) ,использование аудиовизуальной поддержки

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров222
Номер материала ДA-026757
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх