Презентация проекта патриотического воспитания детей 1 мл. группы д\с.

• 1 слайд

  Проект для 1-й мл. гр. «воспитание маленького гражданина ». МДОУ г. Карталы Д/С № 82 «Семицветик». 2015 г. Воспитатель: Попова Н.П.

• 2 слайд

  Цель проекта: Активизация нравственно — патриотического воспитания детей младшего дошкольного возраста через организацию проектной деятельности. Задачи проекта: 1.Воспитывать чувство любви к своему ближайшему окружению: своим близким, дому, детскому саду, друзьям; чувство патриотизма к своему родному краю, природе через культуру и традиции. 2.Воспитывать уважение к культурному наследию России средствами эстетического воспитания. 3. Привлекать  родителей воспитанников с целью налаживания контакта и оказания помощи для оформления стенгазет, патриотического уголка и дидактических игр.

• 3 слайд

  Принципы: 1.Развивающий характер обучения, основанный на детской активности. 2.«Позитивный центризм» (отбор знаний, наиболее актуальных для ребёнка данного возраста). 3.Непрерывность и преемственность педагогического процесса. 4.Индивидуально -дифференцированный подход к каждому ребёнку, максимальный учёт его психологических особенностей и интересов. 5.Рациональное сочетание разных видов деятельности, адекватный возрасту баланс интеллектуальных, эмоциональных и двигательных нагрузок. 6.Развивающий характер обучения, основанный на детской активности. Тип проекта: Познавательный, групповой, среднесрочный. Основные этапы проекта: I — организационный. Переработка теоретических материалов. Планирование работы с детьми и родителями. II — практический. Включение в проектную деятельность по проблеме духовно — нравственного воспитания всех участников модели взаимодействия. III — презентационный. Представление конечного продукта проекта. Участники проекта Дети гр. «Светлячки», родители, воспитатели.

• 4 слайд

  Тематическое планирование 1 блок «Мама, папа, сад и я – вместе дружная семья!» (с 6 по 10 апреля ) познание Беседа и рассматривание альбомов «Моя семья». Беседа и рассматривание альбома «Хорошо у нас в саду». д\и«Найди отличия»(погендернемувоспитанию). Ф.М.П. «Семья» (большой- маленький). Ф.М.П. «Подбери пару» (по величине). Развитие речи Н.О.Д. «Расскажи по фотографии». д\и«Скажи ласково». Разучивание слов пальчиковой гимнастики «Моя семья». Чтение сказок: «Крылатый, мохнатый да масленый», «Три медведя», «Теремок», «Колобок» и стихов «Мамы и детки». Художественно- эстетическое Лепка: «Колобок для мамы и папы», «Блинчик для бабы и деда». Рисование:«Рисуем свое настроение», «Расческа для мамы». Физическое развитие и Здоровьесбережение. Ежедневная ходьба босиком по массажным коврикам после дневного сна. П\И «Ровным кругом…», «Иголочка и ниточка», «Самолеты», «Мы котята», «Догонялки». Дыхательные гимнастики,самомассажирук, лица, тела, ног, гимнастика для глаз. Социально -коммуникативное С\Р игры: «Дом», «Дочки – матери», «К нам гости пришли». Д\И «Вся семья» (составь картинку лицо). Рассматриваниекалендаря «60 лет ПОБЕДЕ».. Беседа «Мамины помощники». Трудовая деятельность: учимся протирать пыль, прибирать игрушки и книги на места. Экскурсия к Д/С «Семицветик».

• 5 слайд

  Была создана выставка семейных фотоальбомов. Дети с удовольствием рассматривают и рассказывают по фотографиям.

• 6 слайд

  Детям нравится играть в игру СОБЕРИ КАРТИНКУ «Моя семья». В начале им было трудновато, а сейчас они быстро находят половинки одного лица и рассказывают по картинке.

• 7 слайд

  Сюжетно-ролевая игра. Мы находимся на этапе ее формирования. Еще пока незатейливый сюжет, порой неточны движения, но у нас все впереди!

• 8 слайд

  2 блок «Народные традиции» ( с 13 по 17 апреля ) Познание Беседа «Какие праздники мы знаем». Рассматривание альбома «Интересные места нашего города» и беседа по теме. Беседа «День рожденияКарталов». Ф.М.П. «Пасхальные яйца» (один-много). Экскурсия к памятникуПАРОВОЗА. Развитие речи Чтение стихов о Победе. Разучиваниеи проговариваниепотешки«Мальчик- пальчик где ты был?»и других. Беседа «Мамины помощники». Рассказывание и показ сказок: «Колобок», «Курочка Ряба», «Заюшкинаизбушка». Художественно- эстетическое Лепка: «Яйца курочки Рябы», «Блины длябабулечки». Рисование : «Роспись пасхальных яиц» (шаблон яйца), «Дорога в садик». Физическое развитие Издоровьесбережение. П\И «Курочка и цыплятки», «Каравай», «Попробуй догони», «Прятки». Ходьба по массажным коврикам, умывание обширное,самомассаж. Социально - коммуникативное рассматривание фотографий на Параде. С\Ригры «Встречаем гостей», «Дом». Д\И «Накорми животного», «Собери картинку», Развлечение «Встречаем Пасху» (пасхальные игры, приветствия). Город в котором я живу (хоровод, рассматривание фото города, беседы). Экскурсия«К Фонтану».

• 9 слайд

  Деятельность детей в рамках проекта очень разнообразна. Мальчикам особенно нравится рассматривать альбомы посвященные Великой Победе, ведь в них есть фото парада, техники.

• 10 слайд

  Сказку сами мы покажем и расскажем может вам.

• 11 слайд

  Дети рассматривают альбом «60 лет ПОБЕДЫ». Мальчикам особенно нравится играть машинками на макете г. Карталы. Ведь на нем все такое родное и близкое и детсад, в который они ходят, и магазин, и храм, и вокзал, где ходят поезда, и конечно многоэтажный дом , в котором многие ребята живут.

• 12 слайд

  Неделя «Народные традиции» прошла весело. В начале мы беседовали какие праздники дети знают, потом расписывали шаблоны пасхальных яиц, и в завершении недели мы провели праздник-развлечение для детей «Встречаем Пасху». Были игры, хороводы, песни, подарки, радость и веселье.

• 13 слайд

  Экскурсия к ПАРОВОЗУ, т.к. Карталы – город железнодорожников

• 14 слайд

  3 блок «Символы России.» (с 20 по 24 апреля ) Познание Рассматриваниефлага группы,России и беседа. д/и «Символы России». Экскурсияна близлежащие территории (рассматривание елей и берез, определение характерных особенностей). Развитие речи Проговаривание слов трудных для произношения. чтение стихотворения офлаге России. Викторина «Символы России» (уметь назвать по картинкам). Художественно - эстетическое Рисование: «Роспись матрешки» (шаблон), Лепка: «Неваляшка», Физическое развитие издоровьезбережение Игровая ситуация «Маршируем как солдаты», «Мы ползем –сообщение несем». П\И«Цветы и бабочки», «Самолеты». Закаливающие мероприятия, дыхательная гимнастика, обширное умывание. Социально - коммуникативное Д\И собери картинку «Символы России». Д\И « Вся семья» (собери картинку, лица). С\Р игра «Дом», «Дочки-матери», Викторина «Моя Семья» (по семейным фото) Выставка «Секреты бабушкиного сундучка» (разные вязанные, вышитые вещицы). Экскурсия «Березки и елочки».(ближайшее окружениед/ сада).

• 15 слайд

  Знакомство с символами России проходит в игровой форме. Дети учатся собирать из частей целое, называть картинку.

• 16 слайд

  Экскурсия к елкам и березам (ближайшее окружение д/сада).

• 17 слайд

  Ты фломастер не спеши, мы всего лишь малыши. Топни ножкой в краске ты и на матрешке попляши. Вот такие симпатичные матрешки у ребят получились.

• 18 слайд

  Выставка «Секреты бабушкиного сундучка». Бабушки –рукодельницы порадовали детей своими работами.

• 19 слайд

  2 раза в день мы делаем самомассаж лица, рук, ушей. Массаж проходит в игровой форме под разные присказки воспитателя, например: Ушки ты свои найди . И скорей их покажи. Ловко с ними мы играем, вот так хлопаем ушами. А сейчас все тянем вниз. ушко, ты не отвались! Раз, два! Раз, два! Вот и кончилась игра. Или взяли ушки за макушки, потянули, пощипали, вниз до мочек добежали. Мочки надо пощипать, пальцами скорей размять.

• 20 слайд

  4 блок «Победой кончилась война»( с 27 апреля по 8 мая. ) познание Н.О.Д. «Летите голуби» (журнал «Ребенок в Д\С» 2013№2 стр.50). Беседа и рассматривание иллюстраций «Мы за МИР». Экскурсия к памятнику «Танк» и беседа. Рассматривание и беседа памятного календаряДомащенкоСони «Юбилей Победы». Развитие речи Чтение рассказов о войне: «Таежный подарок»,«Иришка–пулеметчица» (А.Кузнецов). Чтение стихов о голубях (журнал «Р. Вд\с). Чистоговоркина звуки: З-, К-, Г-, Художественно - эстетическое Лепка: «Ягодки для девочки», «Праздничный салют» (пластилинография). Рисование: «Салют в нашем городе», «Лучи солнца в день ПОБЕДЫ». Физическое развитие издоровьесбережение Веселый марш-парад «Мы – веселые ребята» в честь Дня Победы (с флажками). п\и«Котята и щенята», «Через ручеек». Закаливающие мероприятия,самомассажи. Социально - коммуникативное С\Р игры «Больница», «Скорая помощь», «Ремонтная мастерская», «Шоферы». Игры со строительным материалом «Крепость», «Баррикады». Д\И игра «Пирамидка»,

• 21 слайд

  В рамках проекта было проведено не мало разных занятий. Одним из них было физкультурное «Мы ползем – сообщение несем». Так же у нас проходят ежедневные закаливающие мероприятия.

• 22 слайд

  Дети с большим интересом пробуют сами проводить показ сказок: «Колобок», «Курочка Ряба», «Заюшкина избушка».

• 23 слайд

  Белый голубь – символ мира. Теперь об этом знают и наши ребята. Собирание картинки голубя, стихи и потешки о голубях, вырезанные из бумаги голуби, прилетевшие к нам на окна, их воркование – все это было обьединено в один день «Летите голуби».

• 24 слайд

  Салют, как он красив! Особенно, если ОН создан руками наших малышей.

• 25 слайд

  Экскурсия к памятнику «Павшим афганцам» привнесла немало впечатлений, положительных эмоций.

• 26 слайд

  Вот так , интересно прошла наша познавательная проектная деятельность «Воспитываем маленького гражданина», приуроченная к 70- летию Великой ПОБЕДЫ. Спасибо за внимание!