Презентация "Роль классного руководителя в работе штаба воспитательной работы"

• 1 слайд

  «Роль классного руководителя
  в работе
  штаба воспитательной работы
  МБОУ СОШ № 18
  хутора Первомайского»
  
  
  Подготовила
  учитель начальных классов
  МБОУ СОШ № 18 хутора Первомайского
  МО Мостовский район
  Н.В .Биштова
  

• 2 слайд

  Штаб воспитательной работы
  МБОУ СОШ №18
  Социальный педагог
  Медицинский работник
  Руководитель спортивного клуба «Юг России»
  Классные руководители
  Участковый инспектор
  Библиотекарь
  Руководитель штаба
  заместитель директора по ВР
  Руководитель МО классных руководителей
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Приоритетный национальный проект «Образование» выступает как программа поддержки классных руководителей в школе. Подобного рода интерес государства к фигуре классного руководителя неслучаен, так как классный руководитель – это центральная фигура в воспитательной системе образовательного учреждения. От качества его воспитательной работы зависит психологический комфорт детей в школе, классе, их духовное и душевное состояние, уровень их обученности и воспитанности, коллективные взаимоотношения: «ученик-ученик», «ученик и взрослые», участие в классных и общешкольных проектах.
  Классный руководитель – ближайший и непосредственный воспитатель, и наставник учащихся. Он организует и направляет воспитательный процесс в классе, объединяет воспитательные усилия учителей, родителей и общества, отвечает за организацию воспитательной работы в своем классе.
  
  Права и обязанности классного руководителя в соответствии с Законом РФ «Об образовании» определяются Уставом ОУ.
  

• 5 слайд

  Изучение учащихся. Деятельность классного руководителя начинается с изучения класса и каждого ученика в отдельности.
  Организация и воспитание классного коллектива - это основная обязанность классного руководителя. Организуя и сплачивая коллектив, классный руководитель создает условия и предпосылки для успешного решения учебно-воспитательных задач
  Координация деятельности учителей. Классный руководитель обеспечивает тесное сотрудничество учителей своего класса
  Повышение качества образования.
  Организация и проведение внеклассной воспитательной работы.
  Координация деятельности учителей. Классный руководитель обеспечивает тесное сотрудничество учителей своего класса
  Повышение качества образования.
  Организация и проведение внеклассной воспитательной работы.
  
  
  Функциональные обязанности
  классного руководителя определяются :
  

• 6 слайд

  создание условий для самореализации и саморазвития личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.
  
  Главная цель деятельности классного руководителя
  

• 7 слайд

  формирование и развитие коллектива класса;
  создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности;
  формирование здорового образа жизни;
  организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;
  защита прав и интересов обучающихся;
  организация системной работы с обучающимися в классе;
  гуманизация отношений между обучающимися, между обучающимися и педагогическими работниками;
  формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров;
  организация социально значимой, творческой деятельности обучающихся.
  
  Основные задачи
  решаемые классным руководителем
  
  

• 8 слайд

  1.Планирование и организация воспитательной работы в классе.
  2. Формирование в процессе воспитания активной жизненной позиции, осуществление личностного развития школьников.
  3. Организация работы по профилактике безнадзорности и правонарушений.
  4. Выявление детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении.
  5. Вовлечение обучающихся, в том числе и находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, в работу кружков и спортивных секций, социо-культурных центров района, детских и молодежных организаций.
  6. Реализация закона №1539 Краснодарского края «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
  7. Проведение мониторинга воспитательной, в том числе и профилактической работы.
  
  Основные задачи классного руководителя как члена ШВР.
  

• 9 слайд

  1.Социальный паспорт класса;
  2.Социальная карта класса;
  3.Информационная таблица контроля за поведением, обучением и посещением занятий;
  4.План работы с детьми стоящими на различных учетах
  5.Анализ работы классного руководителя с учащимися, состоящими на внутришкольном учете.
  6.Занятость учащихся, состоящих на учете.
  7.Журнал индивидуальных бесед классного руководителя с учащимися.
  8. Индивидуальная работа с учащимися и родителями.
  9.Карта семьи.
  
  Документация классного руководителя по вопросам профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних
  

• 10 слайд

  классный руководитель – учителя -предметники:
  -совместная разработка общих педагогических требований и подходов к детям в учебно-воспитательном процессе на основе целей образовательного учреждения; -представление интересов своих воспитанников в педагогическом совете;
  - привлечение учителей к работе с родителями;
  -включение обучающихся своего класса в систему внеклассной работы по предметам;
  -разнообразные предметные кружки, факультативы, выпуск предметных газет, совместная организация и участие в предметных неделях, тематических вечерах и других мероприятиях.
  
  Взаимодействия классного руководителя:
  

• 11 слайд

  - использовать многообразие системы дополнительного образования детей для расширения познавательных, творческих способностей своих воспитанников, стимулирования их самоопределения, саморазвития и самовоспитания, желания расширить зону общения;
  -поддерживает допрофессиональную подготовку учащихся.
  -способствует включению школьников в различные творческие объединения по интересам (кружки, секции, клубы), действующие как в общеобразовательных учреждениях, так и в учреждениях дополнительного образования детей.
  
  классный руководитель –
  педагоги дополнительного образования
  
  

• 12 слайд

  
  организует и проводит мероприятия по работе с неблагополучными семьями,
  -выявляет неблагоприятные условия для жизни и учебы учащихся,
  - Выявляет «трудновоспитуемых» детей,
  -проводит мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов.
  
  классный руководитель –
  социальный педагог
  
  

• 13 слайд

  -расширяет круг чтения учащихся,
  -способствует формированию культуры чтения, отношения к нравственным идеалам, этическим нормам поведения, осознания собственной индивидуальности через освоение классической и современной литературы.
  
  классный руководитель –
  со школьным библиотекарем
  
  

• 14 слайд

  привлекает медицинских работников к профилактическим мероприятиям для учащихся и их родителей.
  
  классный руководитель –
  медицинский работник
  
  

• 15 слайд

  проводит профилактические мероприятия с учащимися, состоящими на различных учетах, родителями.
  -участвует в проведении тематических классных часов, родительских собраний.
  -консультирует учащихся и их родителей по правовым вопросам.
  
  классный руководитель –
  участковый инспектор
  
  

• 16 слайд

  -формируют общие подходы к воспитанию.
  -привлекает родителей к участию в воспитательном процессе класса,
  -организует работу по повышению педагогической и психологической культуры родителей через проведение родительских собраний, совместную деятельность.
   
  
  
  классный руководитель - с родителями
  
  

• 17 слайд

  1. Классный руководитель каждую четверть планирует и осуществляет профилактическую работу с семьями, поставленными на учет. 
  2. О проведенных мероприятиях классный руководитель один раз в четверть докладывает на Совете профилактики и фиксирует их в карте индивидуальной работы с семьей.
  3. Обо всех значимых изменениях (негативных и позитивных) в неблагополучной семье классный руководитель оперативно докладывает заместителю директора по воспитательной работе.
   
  
  Содержание работы с семьями, поставленными на учет.
  

• 18 слайд

  Задачи классного руководителя в работе с проблемными семьями
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  В своей индивидуально-профилактической работе с ребенком и семьёй, находящимся в социально опасной ситуации, классный руководитель должен руководствоваться следующими «заповедями»:
  -Не навреди.
  -Не оценивай.
  -Принимай человека таким, каков он есть.
  -Соблюдай конфиденциальность.
  -Минимум специальных терминов.
  -Соблюдай принцип добровольности.
  Основными принципами организации контакта должны
  выступать: эмоциональное и интеллектуальное сопереживание; заинтересованность; содействие; доверие.
  Заповеди
  

• 23 слайд

  
  Зачем приспосабливать ребёнка к системе образования, не лучше ли приспособить эту систему к ребёнку!
  Ж.Ж. Руссо
  Умирал старый дервиш. Позвал он к себе трёх своих сыновей и сказал, что оставил им в наследство 17 своих верблюдов. Старшему сыну он завещал одну вторую всех верблюдов, среднему–одну треть, и, наконец, младшему–одну девятую часть этих 17 верблюдов.
  После смерти отца братья никак не могли поделить наследство. В то время мимо их селения ехал старец на облезлом чёрном верблюде. Узнав причину их спора, он сказал: “Я уже стар для путешествий. Возьмите себе моего облезлого верблюда, и вы сможете поделить наследство”.
  Братья так и поступили. Верблюдов стало18. И старший брат отвёл в свой сарай 9 верблюдов, средний–6, а младший–двоих. После этого в стороне остался стоять облезлый чёрный верблюд…
  “Вам уже не нужен мой верблюд?–спросил старец.–пожалуйста, верните мне его обратно, может, он послужит ещё и мне, и другим…” И старец поехал дальше…
  
  Притча об облезлом чёрном верблюде.
  

• 24 слайд

  
  Воспитывать-значит:
  
  Присоединиться;
  Помочь;
  Вовремя отойти в сторону, позволяя учащимся идти своей дорогой;
  Следовать дальше, чтобы помочь другим.
  
  
  Эта притча –суть деятельности каждого классного руководителя нашей школы.
  
  

• 25 слайд

  что от классного руководителя, зависит, потухнет ли факел или будет гореть все ярче и ярче.
  Главная цель классного руководителя– поддерживать «огонь» в каждом ребенке.
  Я уверена,
  

• 26 слайд

  Ступени приобретенных знаний и навыков учащихся
  

• 27 слайд

  Спасибо за внимание!