Презентация Русский язык. ЕГЭ. Задание 24

• 1 слайд

  1
  Готовимся к ЕГЭ
  по русскому языку
  

• 2 слайд

  1. Назовите лишнее:
  
  1. эпитет
  2. инверсия
  3. сравнение
  4. метафора
  5. олицетворение
  6. метонимия
  
  2
  7. перифраз
  8. олицетворение
  9. гипербола
  10. литота
  

• 3 слайд

  2. Назовите троп по его определению:
  разновидность метафоры, состоит в переносе признаков живого существа на явления природы, предметы и понятия.
  а) эпитет
  б) сравнение
  в) метонимия
  г) олицетворение
  3
  

• 4 слайд

  3. Назовите троп
  а) его глаза сияли, как яркие звёзды на тёмном небосводе;
  б) его глаза сияли, как медяки на старой купеческой ладони.
  4
  

• 5 слайд

  4. Определите вид тропа в предложении:
  В Новый год гуляло всё село.
  а) олицетворение
  б) метафора
  в) метонимия
  г) перифраз
  5
  

• 6 слайд

  5. Укажите троп, использованный в предложении, назовите противоположный по значению троп
  Таких глаз не было на всём белом свете.
  6
  

• 7 слайд

  6. Назовите фигуру речи по её определению:
  одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи
  (По небу плывут тощие тучи. Над рекой висят серые клочья тумана.)
  а) парцелляция
  б) анафора
  в) параллелизм
  7
  

• 8 слайд

  7. Назовите фигуру речи, используемую в предложении: Ответом на вопрос было красноречивое молчание.
  а) эпитет
  б) антитеза
  в) оксюморон
  г) эллипсис
  8
  

• 9 слайд

  8. Укажите троп, использованный в предложении:
  
  Моя догадка яркой вспышкой прорезала сознание.
  
  9
  

• 10 слайд

  9. Назовите фигуру речи, используемую в предложении:
  
  Именно так ему написали в письме. Именно так они обрисовали ситуацию. Именно такой реакции ожидали.
  10
  

• 11 слайд

  10. Назовите фигуру речи, используемую в предложении:
  
  Случилось это давно. Очень давно. У Анны беда стряслась. Большая.
  11
  

• 12 слайд

  ПРОВЕРКА
  1 – 2
  2 – г
  3 – сравнение
  4 – в
  5 – гипербола, литота
  6 – в
  7 – в
  8 – метафора
  9 – анафора
  10 - парцелляция
  
  12
  

• 13 слайд

  Оценка результатов.
  0 – 3 оценка «2»
  4 – 6 оценка «3»
  7 – 9 оценка «4»
  10 оценка «5»
  13
  

• 14 слайд

  «ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ – ЭТО
  
  НОТНЫЕ ЗНАКИ. ОНИ ТВЁРДО
  
  ДЕРЖАТ ТЕКСТ И НЕ ДАЮТ ЕМУ
  
  РАССЫПАТЬСЯ».
  К.Г. Паустовский
  14
  

• 15 слайд

  Пунктуация сложноподчинённого предложения
  
  
   (когда…)1, […]2.
   
  […, (когда…)2, …]
   
   
  […]1, чтобы (…)2.
   
   […]1, (что…)2 и (как …)3.
   
  […], (что…(если …), то …).
   
  […]1, (что…), и (что…), и (что…).
   
  […], и (хотя …), но [ …].
  
  

• 16 слайд

  16
  

• 17 слайд

  Расставьте знаки препинания
  
  Получили известие (1) что Волга стала (2) и (3) что через нее потянулись обозы.
  Нет опаснее человека (1) которому чуждо человеческое (2) который равнодушен к судьбам родной страны (3) к судьбам ближнего.
  Он только помнил (1) что (2) когда он сам кончил курс ученья (3) то отец отослал его от себя. 
  
  
  

• 18 слайд

  Какая это великая истина (1) что (2) когда человек весь отдается лжи (3) его оставляет ум и талант!
  Всем стало ясно (1) что (2) если не принять решения немедленно (3) то будет поздно.
  Рядом с тобой всегда люди (1) и (2) если тебе очень одиноко (3) ты не сомневайся в том (4) что кто-то сможет выслушать (5) и понять тебя.
  Он знал (1) что (2) когда в тихую погоду туман поднимается кверху (3) непременно надо ждать затяжного дождя.
  
  

• 19 слайд

  Домашнее задание:
  §21, зел. кн., вар. 1-3 со схемами.
  19
  

• 20 слайд

  Рефлексия.
  
  я выполнял задания на…
  я понял, что…
  теперь я могу…
  я смело возьмусь за решение задания по …
  своей работой на уроке я …
  
  20