Презентация "Сочинение по русскому языку в формате ЕГЭ"

• 1 слайд

  Сочинение по русскому языку в формате ЕГЭ
  

• 2 слайд

  Структура сочинения в формате ЕГЭ
  1. Вступление. Выявление проблемы( формулируем в виде вопросительного предложения, который ставим к позиции автора)
  2.Комментарий
  А) 1 пример-иллюстрация(исходный текст)+ пояснение( используем оценочную лексику)
  Б) 2 пример –иллюстрация( исходный текст) + пояснение( используем оценочную лексику)
  В) анализ смысловой связи двух примеров-иллюстраций
  3.Позиция автора
  4.Ваша точка зрения ( обосновать на примерах из литературы или привести общеизвестные факты)
  5.Заключение ( вывод, ответ на вопрос 1)
  

• 3 слайд

  Что такое проблема?
  Проблема- это вопрос, над которым рассуждает автор
  

• 4 слайд

  Как найти проблему в тексте? От позиции автора к проблеме.
  
  
  1. Выявите основную мысль текста
  2. Запишите её в виде законченного предложения
  3. Определите, на какой вопрос отвечает это предложение
  4. Запишите этот вопрос, который и является проблемой текста
  

• 5 слайд

  Выявление проблемы в художественном тексте
  
  1. Проанализируйте поступки, отношения героев
  2. Определите, какие положительные или отрицательные человеческие качества проявляются в этих поступках, отношениях
  3. Подберите абстрактные существительные, которые называют соответствующие качества (долг, честь, совесть, благородство - равнодушие, черствость, эгоизм)
  4. Сформулируйте проблему, используя выявленные ключевые слова
  

• 6 слайд

  Чем отличается
  комментарий от пересказа?
  Ответ Цыбулько И.П.:
  Если "автор показал, как Селиван привёз шкатулку" - это иллюстрация.
  А если "однажды Селиван привёз шкатулку" - это пересказ
  Пересказ( что делают герои)
  Комментарий( что делает автор)
  

• 7 слайд

  Что такое комментарий?
  
  Комментарий
  – это пояснительные замечания, рассуждения по поводу сформулированной проблемы
  текста,
  – это последовательный, логичный анализ текста с обязательным указанием на конкретные ситуации из текста или на конкретные размышления автора,
  – это оценка прочитанного путём соотнесения содержания текста с личной точкой зрения читателя, его знаниями, собственным жизненным опытом;
  – преобразование «текста в себе» в «текст для себя»
  

• 8 слайд

  Типичные ошибки комментирования
  1. Комментарий не опирается на текст
  2. Комментарий подменяется пересказом или цитированием
  3.Приведены неподходящие примеры
  4.Приведены примеры без пояснения
  5. Не указана связь между примерами
  

• 9 слайд

  Что такое пример- иллюстрация?
  Пример-иллюстрация – это значимая для раскрытия поставленной проблемы информация текста, сопровождаемая пояснениями, интерпретациями учащегося.
  

• 10 слайд

  Смысловая связь между примерами
  Смысловые отношения
  
  А) Противопоставление
  Б) Сравнение, сопоставление
  В) Причины
  Г)Следствие, вывод
  Д)Уступка
  
  Типовые конструкции
  
  А) Противопоставляя эти примеры (этих героев), автор показывает…
  Б) Сравнивая эти примеры (точки зрения, героев), мы можем увидеть…
  В) Что стало причиной этих событий (поступков героя)? Об этом автор пишет далее.
  Г)Это рассуждение приводит автора к выводу о том, что…
  Д) Несмотря на то что все убеждены в правильности…,герой(автор) думает иначе.
  
  

• 11 слайд

  Алгоритм работы с текстом на ЕГЭ
  1.Читая исходный текст, определите, над каким вопросом размышляет автор
  и как он на этот вопрос отвечает. Так вы найдёте проблему и сформулируете авторскую
  позицию.
  2. Перечитайте исходный текст, чтобы найти два примера, важных для понимания проблемы, поясните значение этих примеров и укажите смысловую связь между
  ними. Напишите комментарий, который будет помещаться между проблемой и авторской
  позицией.
  3.Сформулируйте собственную позицию и обоснуйте её.
  4. Напишите заключение.