Презентация "Современный урок- инновационный урок"

• 1 слайд

  Современный урок - инновационный урок
  
  .
  

• 2 слайд

  Ключевая идея курсов
  Ученики должны научиться
  тому, как учиться
  

• 3 слайд

  Я сам…
  Наблюдаю
  Размышляю
  Анализирую
  Нахожу компромисс
  Делаю выводы
  учусь
  Презентую свои идеи
  и воплощаю их в жизнь
  Добываю информацию
  

• 4 слайд

  Средний про-
  цент удержания
  полученной ин-
  формации уче-
  никами
  
  10%
  20%
  
  
  
  
  30%
  50%
  75%
  90%
  Лекция
  Чтение
  Аудио- визуал
  Демонстрация
  Обсуждение
  Практика
  Передача знаний
  Пирамида обучения
  

• 5 слайд

  Я изменила
  Обстановку в классе.
  Формы и методы
  работы
  Деятельность
  учащихся на уроке
  Правила работы в группе
  
  Процедуру
  оценивания знаний
  
  Применила
  новые подходы обучения
  Использовала
  различные
  приемы и методы, вовлекая обучающихся
  в диалог на всех этапах урока
  Совместное
  оценивание работы
  обучающихся
  
  
  Что?
  Как?
  
  Главная задача школы – раскрытие способности каждого ученика, воспитание порядочного человека, личности, готовой к жизни в … конкурентном мире
  Н. А. Назарбаев
  

• 6 слайд

  Особенности современного урока
  
  На смену традиционной методики преподавания, где преобладала индивидуальная, парная, фронтальная формы работы, использую новые подходы в обучении, где преобладает групповая форма работы. )
  
  
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  В классе стараюсь создать доброжелательную атмосферу, где учащиеся способны признавать свои ошибки и учитываются потребности всех учащихся, где уходит страх перед неправильным ответом, проявляющийся в пассивности на уроке, так как учащиеся осознали, что любое мнение имеет право на существование.
  
  

• 9 слайд

  Учащиеся в основном пользуются на уроках не готовой информацией, а способны добывать знания из различных источников, вовлечены в процесс своего обучения.
  
  

• 10 слайд

  Место традиционной пятибалльной системы оценивания, не мотивирующей стремление к прогрессу, занимает самооценивание, взаимооценивание, критериальное оценивание.
  
  

• 11 слайд

  Виды деятельности и формы работы
  Работа в группах, парах
  Индивидуальная работа
  Лабораторная работа
  Взаимообучение
  Диалоговое обучение
  Критериальное оценивание
  Развитие навыков критического мышления
  Создание проекта
  Презентация проекта
  

• 12 слайд

  Стадия «Вызова»
  Я знаю
  Хочу узнать
  Что узнал?
  Приложение 1
  Электрический ток в металлах и в растворах щелочей, кислот, солей
  Демонстрационный опыт, флешанимация.
  

• 13 слайд

  Стадия «Осмысления»
  Работа в группах
  Выработка критериев оценивания
  Создание проекта
  Защита проекта
  1группа
  
  2 группа
  
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Стадия «Рефлексии»
  Что узнал?
  

• 17 слайд

  «Рефлексия урока»
  
  Наш урок подошёл к концу, и Я хочу сказать ...
  Мне больше всего удалось ...
  За что я могу себя похвалить?
  За что я могу похвалить одноклассников?
  Что приобрёл?
  Что меня удивило?
  Для меня было открытием то, что ...
  Что, на мой взгляд, не удалось? Почему? Что учесть на будущее?
  

• 18 слайд

  Современный урок
  Новые подходы в обучении
  Критическое мышление
  Управление и лидерство в обучении
  Оценивание для обучения и оценивание обучения
  Развивать лидерские качества
  Обучение тому как учиться
  Организовать самостоятельную работу
  на уроке
  Вовлечь каждого ученика в учебный процесс
  Развитие множественного интеллекта
  ИКТ
  Обучение талантливых и одаренных
  Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями
  Эффективное использование