Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Статьи / Презентация + статья на тему "Роль моего предмета в жизни ученика"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация + статья на тему "Роль моего предмета в жизни ученика"

библиотека
материалов

Выступление на педагогическом совете на тему «Роль моего предмета в будущей жизни ученика».

Учитель: Иванова Е.А.


Кто такой ученик?


Ученик – это:

  • Озорные мальчишки и девчонки – лучшие выдумщики

  • Океан интересных мыслей

  • Источник радостей

  • Подсказчики моих идей

  • Личность, которой нужно дать толчок в своем развитии

  • Любопытный соперник, удивляющий своей неповторимостью

  • Мыслящий человек


Чему учит география?

  • Познанию окружающего мира

  • Информатизации

  • Мониторингу

  • Гармоничному взаимоотношению между разными этническими группами, культурным традициям народов мира, взаимодействию человека и природы


Почему жизненно необходимо изучать географию?

  • «Карта – альфа и омега географии»

  • «Градусная сетка – это уличная сеть земного шара»

  • «Внутреннее движение Земли – пульс планеты»

  • «Лес – аптека природы и зеленое золото»

  • «Животные – пища, санитары, участники пищевой цепи»

География

- формирует мировоззрение современного человека, независимо от социального положения и специальности

- позволяет объяснять и разбираться в разнообразных процессах и явлениях, происходящих в окружающей среде

- принимать правильные решения в жизненных ситуациях в стране и в мире

- умению ориентироваться на местности, в обществе, в определении своего жизненного пути

География касается всех сторон жизни общества, наиболее тесно связана с реальной жизнью: это природа, труд, хозяйственная деятельность и т.д.

Теперь люди часто путешествуют, посещают различные страны, а значит – огромные пространства теперь не являются существенной преградой.

Государства, их столицы, климат – без знания всего этого в современном мире можно прожить, но так как границы государств постепенно стираются, уроки географии становятся все более важными. Пространство в географии представляет собой не просто оболочку происходящих в нем процессов, а активный фактор, влияющий на характер самих этих объектов. Так, с точки зрения «чистой» экономики, не очевидно, почему 2 построенных по одному типовому проекту завода, но в разных регионах работают с различной эффективностью, или – почему 2 одинаковых квартиры, расположенные на одинаковых этажах одинаковых домов, один из которых построен в центре города, а другой – в промышленной зоне, имеют разную цену. Для географа ответ ясен: в 1-ю очередь, из-за различного географического положения, из-за различий в «качестве» пространства.


Как увлечь своим предметом?

  • Создать доверительные отношения с учениками

  • Проявлять творческий процесс в работе

  • Быть лидером и примером для своих воспитанников

  • Делать все творчески, а иначе зачем?

  • Уметь замотивировать учеников во время работы, проявляя заинтересованность к любому воспитаннику

  • Хорошо продуманный урок, тщательно отобранная информация

  • Включение в работу всех обучающихся, в каждой теме показывать значимость ее изучения

  • Использование на уроках игровых, проблемных вопросов, идей развивающего обученмя, ИКТ

  • Организовывать участие в конкурсах, олимпиадах, проектно – исследовательской деятельности

  • Введение в урок анализа реальных жизненных ситуаций.

Например, в 10 классе при изучении темы «Население»предлагаю исследовать вопрос о демографических проблемах своего города. Вопросы: почему исчезают с карты Смоленской области населенные пункты? Почему у вас нет брата или сестры?



Как в свете современного рынка труда просматривается мой предмет?

Профессии, связанные с географией:

  • Геолог

  • Метеоролог

  • Картограф

  • Океанолог

  • Эколог

  • Почвовед

  • Землеустраитель

  • Учитель географии

  • Работник турфирмы

  • Геодезист

  • Вулканолог

  • Гидролог

  • Лесник



Большое число профессий немыслимо без географических знаний. Вот некоторые из них.

Врач - Специалист по  предупреждению и лечению заболеваний, сохранению и укреплению здоровья человека. Ему необходимо знать о влиянии природы на здоровье населения, географическое распространение болезней.

Экономист - Специалист по экономическому сопровождению финансово-хозяйственной деятельности, должен владеть знаниями о закономерностях размещения объектов экономики, населения.

Бизнесмен - Человек, имеющий своё дело в целях получения прибыли или иной выгоды, знания о природе, экономике, особенностях населения помогут людям этой профессии развивать свой бизнес с максимальной выгодой.

Строитель – Специалист по строительству, ему необходимо владеть знаниями о горных породах, сейсмичности, расположении подземных вод, оползневых процессах территорий, на которых ведется строительство.

Экскурсовод - специалист по проведению  экскурсий ,он должен уметь читать карту, ориентироваться на местности, знать особенности природы, населения, хозяйства, мест проведения экскурсии.

Военный – Специалист по вооруженной защите  страны, отражения нападения в случае войны, ему необходимы знания о природе, населении, экономике стратегических районов, их влиянии на подготовку и ведение военных действий. Умение читать и составлять карты, знать способы ориентирования на местности.

Моряк-специалист, который работает или служит на  судне, должен знать о местоположении различных географических объектов, о ветрах, течениях, климате, штормах и цунами.

Дипломат– Специалист, осуществляющий официальные дипломатические  отношения с иностранными государствами, международными организациями и их представителями. Им необходимы знания о природе, населении, экономике стран, в которых работает или ведёт переговоры.

Маркетолог - Специалист по продаже товаров. Для успеха своего дела он должен владеть знаниями о географии производства и продажи товаров. Логист должен составлять рациональные пути перемещения товаров.



Мои выпускники:

  • Русская Дарья – закончила естественно – географический факультет СмолГУ

  • Попова Евгения – закончила СГУ факультет туризма, работает в одной из турфирм Смоленска

  • Чистякова Вера – студентка 2 курса естественно – географического факультета СмолГУ по специальности учитель географии


Нам под ответственность дана

И вся Земля, и вся страна, –

Страна возможностей гигантских,

Страна просторов океанских,

Страна Семёновых-Тян-Шанских,

Вернадских, Борзовых, Баранских,

Страна Воейковых, Шокальских,

Козловых, Бергов, Пржевальских,

Страна, в которой жить, друзья,

Плохим географам – нельзя!

географ-поэт Ю.К. Ефремов






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел География
Подраздел Статьи
Просмотров71
Номер материала ДБ-374168
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх