Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация "Своеобразие сказок М.Е. Салтыкова -Щедрина"

Презентация "Своеобразие сказок М.Е. Салтыкова -Щедрина"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Своеобразие сказок М.Е. Салтыкова -Щедрина""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина

    1 слайд

    Сказки
    М.Е.Салтыкова-Щедрина

  • Михаил Евграфович Салтыков  
(1826 – 1889)


(псевдоним – Николай Щедрин) – и...

    2 слайд

    Михаил Евграфович Салтыков
    (1826 – 1889)


    (псевдоним – Николай Щедрин) – известный
    писатель-сатирик середины XIX века.

    Подобно многим писателям и поэтам той поры,
    он совмещал литературное творчество с
    государственной службой ( был «ссыльным»
    чиновником в Вятке, вице-губернатором в
    Рязанской, после – в Тверской губернии).

    Уже в ранних произведениях Салтыкова-Щедрина
    (так именовали этого человека читающие современники) наметилась глубокая сатирическая подоплека, которая постепенно организовалась во вполне конкретный «щедринский» метод отображения действительности: реализм, скрывающийся за аллегорией, фантастикой.
    Подобный творческий метод был обусловлен, в первую очередь, реакционной царской политикой, продиктованной страхом за крепость и неколебимость самодержавия, которое покачнулось в те годы в Европе.

    Сначала сотрудничество с журналом «Отечественные записки» в пору, когда руководил им Н.А.Некрасов, а затем и собственная редакторская служба в этом довольно «неудобном» для властей издании позволили Салтыкову-Щедрину ставить перед читателями самые острые проблемы общественной жизни России.


  • История создания сказок Салтыкова-ЩедринаКнигу сказок Н. Е. Салтыков-Щедрин п...

    3 слайд

    История создания сказок Салтыкова-Щедрина
    Книгу сказок Н. Е. Салтыков-Щедрин писал с перерывом на протяжении восемнадцати лет. Первые три сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Пропала совесть» и «Дикий помещик» – были написаны в 1869 году и тогда же опубликованы в журнале «Отечественные записки» под подзаголовком «Для детей».
    Большинство сказок написано позже, в 1883–1886 годах. Некоторые печатались еще в «Отечественных записках», а после закрытия журнала в сборнике литературного фонда «25 лет», в «Русских ведомостях». Публиковать сказки удавалось с большим трудом и часто в искажённом виде. Большинство сказок, по приказу цензуры, не допускалось к печати (об этом свидетельствуют письма самого Салтыкова-Щедрина).
    Писатель задумал выпустить «Сказки» в виде дешёвых трехкопеечных брошюр, но это издание было запрещено. Сказки печатались нелегально за границей и в России.
    В 1886 году удалось выпустить «Сказки» отдельным сборником. В него вошли только произведения, ранее публиковавшиеся в легальной прессе.
    Всего М. Е. Салтыковым-Щедриным написано 32 сказки. Их появление в печати стало возможным только после революции 1905 года. А последняя в сборнике сказка «Богатырь» была напечатана лишь в 1922 году.

  • О своеобразии сказки как особого жанраЖанр сказки оказался очень органичным д...

    4 слайд

    О своеобразии сказки как особого жанра
    Жанр сказки оказался очень органичным для
    творческой манеры Салтыкова - Щедрина:

    в условиях цензуры аллегоричность самого
    языка сказки и ее образов были как нельзя
    кстати;
    писатель явился продолжателем фольклорной и литературной традиции в этом жанре;
    в момент обращения Салтыкова - Щедрина к жанру сказки в России уже появился новый читатель – представитель демократических слоев общества, поэтому сама литература была готова «снизойти» до него, чтобы найти в его сердце отклик;
    сказка всегда была популярным жанром в рамках пропагандистской литературы (простота языка и системы образов, отсутствие нарочитой нравоучительности позволяли ей всегда быть нужной читателю).

  • О художественном своеобразии сказок Салтыкова-Щедрина Сказки Салтыкова-Щедрин...

    5 слайд

    О художественном своеобразии сказок Салтыкова-Щедрина
    Сказки Салтыкова-Щедрина – это «политические» сказки, сказки-сатиры,
    поскольку главная их задача – обличить общественные пороки, осветить
    злободневные вопросы русской действительности, выразить народные
    идеалы и передовые идеи того времени.

    Сказки – это сплав фольклорной, русской народной сказки и басни, где от
    сказочной первоосновы заимствованы элементы повествования
    (например, сказочный зачин, троекратное повторение мотива), устойчивые выражения, фантастические события, а от жанра классической басни –
    образы животных (аллегорический план), эзопов язык, глубина идейного содержания.

    Сам автор незримо присутствует в сказке, но под маской сказителя, добродушного и бесхитростного балагура. Читатель быстро начинает понимать, что усмешка рассказчика полна горького сарказма: жизненный опыт и знание общественных закономерностей не позволяют ему быть сторонним свидетелем происходящего.

    Салтыков-Щедрин сумел органично соединить в своих сказках два плана - реальный и фантастический. Жизнь и откровенный вымысел настолько взаимообогащают друг друга, что читатель зачастую не сразу осознает нереальность происходящего (фантастика становится логичным продолжением реальных событий и наоборот).

  • Тематика сказок Салтыкова-Щедрина     Объективно в сказках можно выделить чет...

    6 слайд

    Тематика сказок Салтыкова-Щедрина
    Объективно в сказках можно выделить четыре тематических «блока».
    Тема интеллигенции.
    Здесь Салтыков-Щедрин :
    - осуждает стремление интеллигенции приспосабливаться к
    власти («Вяленая вобла», «Либерал»),
    осмеивает разные формы подчинения насилию,
    покорность (« Самоотверженный заяц»,
    «Премудрый пискарь»),
    - иронизирует над «прекраснодушными»
    мечтателями («Карась-идеалист»)

  • 2. Тема народа.

Обращаясь к этой теме, Салтыков-Щедрин  говорит:
о трудолюби...

    7 слайд

    2. Тема народа.

    Обращаясь к этой теме, Салтыков-Щедрин говорит:
    о трудолюбии и тяжелом положении крестьянства и народа в целом («Коняга»),

    о безграничной покорности («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Коняга»),

    о стихийности возможного протеста
    («Медведь на воеводстве»),

    о стремлении к правдоискательству как
    неотъемлемой черте народного характера
    («Ворон-челобитчик»)

  • 3. Тема властиСалтыков-Щедрин определенно говорит о том, что:
власть имеет за...

    8 слайд

    3. Тема власти
    Салтыков-Щедрин определенно говорит о том, что:
    власть имеет зачастую антинародный характер («Медведь на воеводстве»),

    самодержавие не может в полной мере, да и не желает заниматься просветительством масс ( «Орел-меценат»),

    взаимоотношения власти и народа не несут с собой счастливого будущего для простого человека,
    для русского народа в целом («Богатырь»,
    «Дикий помещик», «Повесть о том, как один
    мужик двух генералов прокормил»)

  • 4. Нравственно-этическая тематикаСалтыков – Щедрин, опираясь на собственные н...

    9 слайд

    4. Нравственно-этическая тематика
    Салтыков – Щедрин, опираясь на собственные нравственные установки, несет читателю знание о чести и совести, о чувстве собственного достоинства, об уважении собственной свободы и мнения окружающих. Внимательный читатель, по мнению писателя, должен обрести уверенность в правоте постулата: «Добродетель и порок не уживаются рядом». Так Салтыков – Щедрин определяет в своих сказках нравственную проблематику, рисуя в отрицательных примерах
    извращенную и ложную мораль,
    лицемерие («Дурак», «Пропала совесть»,
    «Добродетели и пороки»).

  • О поэтике сказок Салтыкова-ЩедринаСказкам Салтыкова-Щедрина, безусловно, прис...

    10 слайд

    О поэтике сказок Салтыкова-Щедрина
    Сказкам Салтыкова-Щедрина, безусловно, присуща ИРОНИЯ как основной художественный прием, например, ироническое осуждение мужика: «Мужичина самым нахальным образом уклонялся от работы» (в сказке «Повесть о том,как …», ироническая характеристика высокопоставленных чинов: «Генералы были хоть и настоящие, но голодные, а потому очень скоро приехали» (в сказке «Дикий помещик»).
    Использование АЛЛЕГОРИИ позволило заострить общественно значимое звучание сказок, например «лесные мужики» (медведи) становятся носителями основных черт русского народа, а противопоставление «щука» - «карась» сразу относит к противостоянию народа и власти.

  • ГИПЕРБОЛА  как наиболее частый прием выразительности помогает писателю «высве...

    11 слайд

    ГИПЕРБОЛА как наиболее частый прием выразительности помогает писателю «высветить» порок, недостаток, а потом довести его до абсурда и … уничтожить (так поступил Салтыков-Щедрин с генералами в «Повести о том, как…», которые были совершенно оторваны от жизни, полагая, что «булки в том самом виде родятся, в каком их к кофею подают»).

    Громкий аккорд в сказках – ГРОТЕСК, позволяющий автору усилить яркость картин и подчеркнуть идею произведения (например, в сказке «Дикий помещик» : «рой мужиков… осыпал всю базарную площадь», « эту благодать обрали… и послали в уезд»).

  • Особый колорит придает сказкам Салтыкова-Щедрина СКАЗОЧНАЯ ПОЭТИКА:
 зачины (...

    12 слайд

    Особый колорит придает сказкам Салтыкова-Щедрина СКАЗОЧНАЯ ПОЭТИКА:
    зачины («Жили да были два генерала», «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был помещик»)
    сказочные присказки («по щучьему веленью», «сказано –сделано», «ни в сказке сказать, ни пером описать»)
    сказочная символика, например, числовая (три Топтыгиных, три визита гостей к дичающему помещику)
    особый грамматический строй речи (например, построение фраз с переносом глаголов и прилагательных в конец: «Видят мужики: хоть и глупый у них помещик. А разум ему дан большой», «Они начали подползать друг к другу и в одно мгновение ока остервенились».

  • Щедринский сказочный цикл объединен 
общими идеями и темами, следовательно,...

    13 слайд

    Щедринский сказочный цикл объединен
    общими идеями и темами, следовательно,
    может быть рассмотрен как произведение
    целостное, скрепленное общей идейно-
    художественной концепцией.

  • Таким образом, сказки Салтыкова-Щедрина :
 стали средством наиболее обобщенно...

    14 слайд

    Таким образом, сказки Салтыкова-Щедрина :
    стали средством наиболее обобщенного и точного воссоздания современного писателю общества,
    наполнились глубоким общечеловеческим содержанием,
    позволили писателю начать трудный процесс пробуждения народа к осмыслению своей роли в истории, к движению в сторону отстаивания своих гражданских прав,
    учили читателей уважительному отношению к русскому народу как носителю основ и традиций .

  • Использованная литератураБушмин  А.С. Сказки Салтыкова-Щедрина. – М.: Художес...

    15 слайд

    Использованная литература
    Бушмин А.С. Сказки Салтыкова-Щедрина. – М.: Художественная литература, 1976.
    Горячкина М.Е. Сатира Салтыкова-Щедрина. – М.: Просвещение, 1982.
    Ефимов А.И. Язык сатиры Салтыкова-Щедрина. – М.:Издательство МГУ, 1953.
    Интернет-ресурсы:
    - http://lit-helper.com/
    - http://www.litra.ru/
    - http://lit-classic.ru/
    - http://saltykov-schedrin.biografy.ru/

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 667 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.11.2018 3362
    • PPTX 1.8 мбайт
    • 294 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Олеся Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреева Олеся Валентиновна
    Андреева Олеся Валентиновна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 45988
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Культура Японии: направления, достижения, особенности

36/72/108 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 442 человека

Курс повышения квалификации

Охрана окружающей среды: ключевые аспекты деятельности лаборанта-эколога

36/72/108 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 417 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 49 человек