Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Адамзат табиғатының терең қасиеттерінің бірі адамдардың өз дәрежесінде бағалануына деген құштарлық болып табылады».
У.Джеймс
2 слайд
Критериалды бағалау -
бұл білім берудің мақсаты мен мазмұнына негізделген оқушының оқу - танымдық құзырлығын қалыптастыруда алдын-ала белгіленген жетістіктермен салыстыру үдерісі .
3 слайд
Мектепте оқыту сапасын жоғарлату
Мектеп оқушыларының білімін халықаралық стандартқа сәйкестендіру.
Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты:
4 слайд
Рубрикатор
Рубрика (айдар, тарау) – өтілген тақырып бойынша оқушылар білімін бағалау критерийлер жиынтығы. Ол қандай да бір тақырыпты зерттеу мақсаттарымен анықталады және мазмұндық жағынан сол рубриканы ашатын критерийлермен толықтырылады.
5 слайд
Критерийлер - оқыту міндеттерімен анықталады және оқушылардың жұмыс барысында жасайтын, соның нәтижесінде жақсы меңгеруге тиіс әр түрлі іс-әрекеттерінің тізімін құрайды.
6 слайд
Дескрипторлар - оқушының әр критерий бойынша (сатылы түрде) нәтижеге жету деңгейін сипаттайды және оны белгілі бір ұпайлармен бағалайды: жетістік жоғары болған сайын сол критерий бойынша ұпай да жоғары болады.
7 слайд
Рубрика – Критерий -Дескриптор
Рубрикалар оқушылар не үшін оқитынын көрсетеді
Критерийлер оқушы нені үйрену керектігін байқатады
Дескрипторлар (түйінді сөз) оқушы қалай жоғары нәтижеге жете алатындығын көрсетеді
8 слайд
Критериалды бағалаудың басты ерекшелігі:
алдын-ала ұсынылған бағалау шәкілі;
анық, айқындылығы;
бағаның әділдігі;
өзін бағалауға мүмкіндіктің берілуі
9 слайд
Негізгі бағалауда барлық критерийлер барынша қолданылуы керек.
Критерий оқушының жас ерекшелігіне, бағдарламаға сай алынады.
Әрбір жетістік балмен және дескриптор арқылы белгіленеді.
Тоқсан соңында әр критерий бойынша негізгі бақылаудан алынған орташа балл есептелінеді.
Қолданылуы:
10 слайд
Пән бойынша қолдану:
Қазақ тілі мен әдебиеті
Тест
Мәтінмен жұмыс
Диктант
Мазмұндама
Мәнерлеп оқу
Шығармашы-лық жұмыстар
11 слайд
Критериалды оқытудың маңыздылығы:
Мұғалім үшін:
Әрбір оқушының өзгешелігін ескере отыра жеке білім алу траекториясын құру.
Оқушы үшін:
Берілген бағалау критерийлерін түсіну,қолдану,жұмысын бағалай білуі.
Ата-ана үшін:
Баланың білім алуындағы өсу деңгейін қадағалауы.
12 слайд
Нақтылық
1
2
3
4
5
Критериалды бағалаудың пайдасы.
әділдік
ынталандыру
белсенділік
Жеке тұлға
5
13 слайд
Көңіл қойып тыңдағаныңызға рахмет!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 367 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Курманбаева Болган Кулжановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.