Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация. Творческие задания "Скульптура, живопись, которые звучат". МХК. 11 класс.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация. Творческие задания "Скульптура, живопись, которые звучат". МХК. 11 класс.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ 1 часть. Скульптура, живопись, которые звучат.Творческие задания. МХК.10-11 кл..ppt

библиотека
материалов
Цель: формирование умения сближать на пафосной основе произведения различных...
Инструкция: Рассмотри скульптуру Микеланджело «Пьетта». Прослушай три музыка...
* Созерцательная	Внимательно рассмотри скульптуру и послушай музыку	2/3 балла...
*
 Задание №2 Скульптура, которая “звучит” *
*
*
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Цель: формирование умения сближать на пафосной основе произведения различных
Описание слайда:

Цель: формирование умения сближать на пафосной основе произведения различных видов искусства

№ слайда 2 Инструкция: Рассмотри скульптуру Микеланджело «Пьетта». Прослушай три музыка
Описание слайда:

Инструкция: Рассмотри скульптуру Микеланджело «Пьетта». Прослушай три музыкальных отрывка. Объедини на пафосной основе скульптуру и музыку. Звуковой ряд: 1. Ф.Шуберт. «Ave Maria»; 2. В. Глюк. «Мелодия» из оперы «Орфей»; 3. А. Рыбников. Рок-опера “ Юнона и Авось ", романс “Я тебя никогда не забуду».

№ слайда 3 * Созерцательная	Внимательно рассмотри скульптуру и послушай музыку	2/3 балла
Описание слайда:

* Созерцательная Внимательно рассмотри скульптуру и послушай музыку 2/3 балла Потенциальная Постарайся объединить на пафосной основе один из музыкальных отрывков и скульптуру Микеланджело “Пьєтта” (1-й вариант)и «Раб, рвущий оковы» (2-й вариант) 3 балла Эволюционная Объедини на пафосной основе один из музыкальных отрывков и скульптуру Микеланджело “Пьєтта” (1-й вариант) и «Раб, рвущий оковы» (2-й вариант) и объясни свой выбор 4 балла Творческая Объедини один из музыкальных отрывков и скульптуру Микеланджело “Пьєтта” (1-й вариант)и «Раб, рвущий оковы» (2-й вариант), объясни свой выбор и вербально определи общий эмоциональный тон, который объединяет художественные произведения 5 баллов

№ слайда 4 *
Описание слайда:

*

№ слайда 5  Задание №2 Скульптура, которая “звучит” *
Описание слайда:

Задание №2 Скульптура, которая “звучит” *

№ слайда 6 *
Описание слайда:

*

№ слайда 7 *
Описание слайда:

*

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Цель: формирование умения сближать на пафосной основе произведения различных видов искусства. Информация для учителя - авторские творческие задания имеют нестандартный характер, поскольку направлены на развитие внутренней, невидимой для внешнего взгляда, стороне духовного мира ученика. Задания направлены на формирование:- художественно-эстетических взглядов старшеклассника;- различных аспектов его художественно-эстетической воспитанности; - творческого мышления ученика, что трактуется как его эстетическая деятельность по восприятию произведений искусства.

Презентация состоит из 22 слайдов, в содержании которых предлагается выполнить 5 творческих заданий. Обратите внимание на структуру заданий: 1) название задания и инструкция по его выполнению; 2) рефлексия. Согласно собственному представлению о степени своей художественно-эстетической воспитанности ученик определяет свои действия по выполнению заданий, выбрав определенную группу или уровень его сложности; 3) изображение художественного

произведения (скульптура или картина);4) 12-й слайд и 22-й слайд содержат

предположительно правильные ответы.


Общая информация

Номер материала: ДВ-209228

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>