Презентация «Тьюторское сопровождение одарённых детей во внеурочной деятельности»

• 1 слайд

  «Тьюторское сопровождение одарённых детей во внеурочной деятельности»
  

• 2 слайд

  Много в пространстве невидимых
  форм и неслышимых звуков,
  Много чудесных в нём есть сочетаний
  и слова, и света.
  Но передаст их лишь тот, кто умеет
  и видеть, и слышать…
  Алексей Толстой
   
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  2015г. 2014г.
  7А –высокий (49 б.) / 47 - средний
  5А –средний (41 б.) / -------------
  6А –средний (38,2 б.) / 49,2 - высокий
  Результаты теста «Творческий потенциал»
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Этапы сопровождения:
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Участие в смотрах-конкурсах «Защитим природу- матушку» и «Пусть всегда будет мама».
  Спасибо шефам!
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Участие в конкурсе
  сочинений в рамках
  краевой акции
  «Родной Алтай»
  
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Литературная гостиная
  

• 15 слайд

  «Вдохновение»
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Конкурс
  «Мы за Победу вас благодарим!»
  

• 18 слайд

  Взаимодействуем с вузами края
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  
  
  
  ПАМЯТКА
  «Сто идей для развития творческого потенциала учащихся». 
  
  Учитывайте индивидуальные различия детей, давайте глубокую оценку уникальным чертам характера каждой личности, её сильным и слабым сторонам.
  Делайте всё возможное, чтобы стимулировать в ваших учащихся ответственность, самостоятельность и зрелость.
  Давайте детям полный простор в игре воображения и поощряйте откровенность.
  Развивайте в детях терпимость к неудачам.
  Улучшайте свои собственные творческие способности, что поможет вам лучше оценивать творческие способности других.
  
  

• 23 слайд