Презентация у уроку по физике "Закон Ома" (11 класс)

• 1 слайд

  Эпиграф
  «Бросая в воду камешки, смотри на круги, ими образуемые; иначе такое бросание будет пустою забавою»
  (К. Прутков)
  

• 2 слайд

  Закон Ома для полной цепи.
  Георг Ом (1787 – 1854)
  

• 3 слайд

  Тест:
  1. Подпишите листок.
  2. Запишите ответы на вопросы (7мин).
  3. Поменяйтесь работами с партнером.
  4. Проверьте работу( за каждый правильный ответ 1 б.) и посчитайте баллы.
  
  

• 4 слайд

  Ответы:
  

• 5 слайд

  Оценивание:
  За каждый правильный ответ 1 балл.
    от 9-12 баллов – оценка «5»
  от 13-16 баллов – оценка «6»
  от 17-19 баллов – оценка «7»
  от 20-21 баллов – оценка «8»
  от 22-23 баллов – оценка «9»
  24 балла – оценка «10»
  
  

• 6 слайд

  Работа в группах:
  1. -ознакомиться с инструкцией (2 мин);
  2. -собрать электрическую цепь по схеме (3 мин);
  3. -сделать измерения (5 мин);
  4. -представить выполненное задание на постере (4 мин);
  5. -выставить самостоятельно оценки в оценочный лист за работу в группе
  (1 мин)
  
  

• 7 слайд

  Задача:
  Рассчитайте силу тока в цепи, содержащей источник тока с ЭДС, равной 4,5В, и внутренним сопротивлением 1ОМ при подключении во внешней цепи резистора с сопротивлением 3,5Ом.
  
  

• 8 слайд

  Работа с учебником:
  Стр.140 (время - 4 мин).
  1. –прочитайте текст (2 мин);
  2. - выделите логические части в тексте;
  3. -найдите определение короткого замыкания и прочтите про себя (1 мин);
  4. - запишите в тетради определение короткого замыкания (1 мин);
  
  

• 9 слайд

  План текста:
  1. -Определение явления короткого замыкания.
  2. -Причины возникновения и последствия короткого замыкания.
  3. -Защита от короткого замыкания.
  
  

• 10 слайд

  1 строка—тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
  2 строка—два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
  3 строка—образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные свойства объекта.
  4 строка—фраза из четырех слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
  5 строка—одно слово—резюме, характеризующее суть предмета или объекта.
   
  

• 11 слайд

  Домашнее задание:
  Учить параграф 4.2 (в), стр.138.
  Составить памятку для учащихся младших классов по теме: «Короткое замыкание».