Презентация упражнений "Колористика в абстракции"

• 1 слайд

  Упражнения
  Уроки
  Увлечение
  Колористка в Абстракции
  

• 2 слайд

  Автор Курса Абстракции
  Обо мне
  Инна Горбунова, современный художник абстракционист. Получила высшее педагогическое образование в области живописи и декоративно-прикладного искусства. Член союза Абстракционистов России.
  В своей нынешней работе основываюсь на процессе игры цвета и фактуры, ритма и эмоций. Творчество идет от самой жизни. Мои работы это синергия накопленного опыта в области современного искусства 20 века.
  Очень ценю предметы, сделанные своими руками, занимаюсь популяризацией абстракционизма среди взрослых и детей.
  

• 3 слайд

  Увлечения, уроки, упражнения
  1Светлое и темное
  2Контраст и изменение насыщенности
  3Черный цвет. Белый цвет
  4Пропорция и масштаб цвета
  5Равновесие основных цветов
  6Оранжевыйфиолетовый зеленый, дополнительные цвета
  7Разбор колористических решений в известных картинах художников 20 века
  8Упражнения на закрепление материала
  
  
  

• 4 слайд

  Курс Абстракция
  Упражнения
  Горбунова Инна
  Артмосфера24
  Упражнение 1
  Сделай по шкале убывания заливки на компьютере, последовательно, равномерно от 100% черного до 0% черного. 11 ступеней.
  Полагаясь на зрительные ощущения сравните разницу между 6 и 7 ступенькой 1 и 2. Это простое упражнение показывает что в группе черных и светлых ступеней оттенки различаются с трудом. Наиболее различимы переходы в группе средне-серых. Возьми на заметку это же правило оно работает и с хроматическими цветами.
  
  
  

• 5 слайд

  Упражнения
  Упражнение 2
  Можно сделать на компьютере или на холсте или бумаге. В квадрате 20/20 сначала на белом фоне разместите несколько фигурок разного серого цвета создавая впечатление пространства. Чем разнообразнее серый цвет тем выразительнее картина и ощущение 3Д. Для дальнейшей работы сделайте то же на черном фоне. Посмотрите что те же фигурки серого на черном фоне стали более выразительнее.
  

• 6 слайд

  Взаимодействие форм и цветов
  Демонстрация к Упражнению 2
  

• 7 слайд

  Анализ произведения
  Упражнение 3
  Анализ светотонального построения произведения. Оцените динамику движения пятен. Как автор строил композицию геометрических фигур. Соотнесите количество того или иного цвета в работах. Цель : проанализировать как изменяется состояние картины при переводе ее в черно белую композицию. Возьмите любую свою работу переведите ее черно белый цвет и сопоставьте количество самых светлых и самых темных пятен.
  
  
  

• 8 слайд

  Упражнения
  Демонстрация к Упражнению 3
  

• 9 слайд

  Упражнения
  Упражнение 4
  
  Упражнение на восприятие трех основных цветов и влияния масштаба элементов при их изменении.
  Возьмите три квадрата одинаковой величины 10/10.
  В первом квадрате на синем фоне расположите красный прямоугольник чуть больше желтого. Во втором желтый фон разместит маленький красный прямоугольник и побольше синий. В третьей создайте движение в хаотичном порядке. Есть ли разница в восприятии каждого из них?
  

• 10 слайд

  Упражнения
  Демонстрация к Упражнению 4
  

• 11 слайд

  Упражнения
  Упражнение 5
  В процессе выполнения упражнения получится композиция из основных и уравновешенных цветов.
  В первом квадратике оставьте желтый цвет без примесей. Синий и красный высветлим до желтого. Колорит легкий. Самый яркий, желтый так как другие выглядят в разбеле.
  Во втором: чистым оставляем синий, а остальные цвета затемняем черным. Прямо противоположный результат от первого. В третьем : красный цвет светлее чем синий и темнее чем желтый, необходимо немного высветлить синий и затемнить желтый. Проанализируйте результат.
  

• 12 слайд

  Упражнения
  Демонстрация к Упражнению 5
  

• 13 слайд

  Упражнение 6
  Картины Альберта Глеза
  Альбер Леон Глез родился и вырос в Париже, в семье художника по тканям, который управлял крупной промышленной мастерской дизайна. Дядей Альбера был успешный художник-портретист Глез Достаточно успешный художник , выбравший в качестве своего стиля кубизм.
  Анализ произведений
  

• 14 слайд

  В произведениях черный звучит мощный пластической темой старого кубического натюрморта. Темное пятно помещено в центре и создает глубину картины. Круговое движение фигур вращаются вокруг каких то предметов. Предметы частично читаются в виде морской мачты деревянных частей корабля. Полукруги движутся вовнутрь и накладываются друг на друга. Общая масса держится на двух диагональных плоскостях. Кубическая картина смотрится целостно. Проанализируйте сколько в процентах здесь использовалось серого , белого и черного. Составьте подобным образом разбор остальных работ.
  Анализ произведений
  

• 15 слайд

  Упражнения
  Демонстрация к упражнению Упражнение 6
  
  

• 16 слайд

  Упражнения
  Демонстрация к Упражнению 6
  

• 17 слайд

  Упражнения
  Демонстрация к Упражнению 6
  

• 18 слайд

  Упражнения
  
  Демонстрация к Упражнению 6
  

• 19 слайд

  Упражнения
  
  Демонстрация к Упражнению 6
  

• 20 слайд

  Упражнение 7
  Определенным цветам соответствует строго определённые подставленные или замещенные оттенки. Красному , таким образом, будет соответствовать зеленый , синему оранжевый, а желтому фиолетовый. При рассмотрении понятно что дополнительный цвет получается путем смешивания двух основных. Красный имеет дополнительный к себе зеленый( желтый +синий), к синему дополнительный оранжевы( красный +желтый), для желтого дополнительный фиолетовый ( красный+ синий).Эти цвета развивают возможности основных цветов. Познакомься с работой Александры Экстерн. Дизайн костюма для Саломеи 1917.
  Упражнения
  
  

• 21 слайд

  Демонстрация к Упражнению 7
  Выбери произведение искусства в котором используются основные и дополнительные цвета. В первую очередь обратите внимание на то, в какой тональности сделана работа. Она средняя, светлая или у нее тёмные оттенки. Использует ли автор черный и белый в чистом виде? Какая роль отведена им в композиции, почему художник так сделал? Какие цвета основные а какие дополнительные он использовал? Каким образом достигается равновесие в композиции с помощью гармоничного сочетания цветов. Смотри и бери на заметку.
  Составь простой рисунок из основных и дополнительных цветов.
  Упражнения
  
  

• 22 слайд

  Демонстрация к Упражнению 7
  Упражнения
  
  

• 23 слайд

  Демонстрация к Упражнению 7
  Динамичная композиция танцующей женщины стремится выпрыгнуть из картины. Сложный в своей простоте рисунок выполнен простыми массами основных цветов. Удачное распределение по количеству каждого цвета акцентирует внимание зрителя на центральных участках. Тело, которое должно символизировать жизнь выполнено ахроматическим цветом, это сделано нарочито. Как бы показывается что все красивое и интересное происходит вокруг, а сам человек чем то измучен, подавлен. Цвет теряет материальность , здесь все наоборот то что должно быть на втором плане выходит на первый, яркими пятнами дуг и кругов. Танцовщица явно выходит за все грани пересекая ногой границы красного серпа. И нога приобретает другой цвет. Он уже чище и прозрачнее. Так автор показывает изменившийся мир внутри человека. В основном используются три цвета красный синий в разбеле и желтый, дополнительный здесь оранжевый. Для создания пространства сделан черный фон. Фон является контрастом и одновременно глубиной картины.
  Упражнения
  
  

• 24 слайд

  Делоне Соня.
  Первая женщина, чья персональная выставка прошла в Лувре. Законодательница мод, сделавшая своими холстами платья парижанок и автомобили парижан. Вместе с мужем создавшая живописный стиль, изображающий «движение цвета в свете». Соня Делоне (Sonia Delaunay) прожила. В этой работе можно посмотреть эксперименты, которые мы разобрали в данном упражнении.
  Упражнения
  
  Демонстрация к Упражнению 7
  

• 25 слайд

  О чем узнали
  Практическое задание Нарисовать картину «Орфизм» по референсу готовой работы художника Горбуновой Инны акрил, пастель, холст 2021 г.
  Нарисуй в стиле орфизм картину использую знания, полученные при разборе настоящего материала .
  Постойте колористическую композицию из основных и дополнительных цветов. Постарайтесь контрастно выделить планы .Проанализируй этапы хода моей работы по орфизму. Используйте любые материалы для выполнения колористического задания.
  

• 26 слайд

  О чем узнали
  
  1Узнали что означает светлое и темное
  2 Практически делали контраст и изменяли насыщенность краски
  3 Рисовали всеми оттенками черного и белого
  4 Поняли важность пропорций и масштаба цвета
  5Научились делать равновесие основных цветов
  6Практически освоили дополнительные цвета
  7Разборали колористических решения в известных картинах художников 20 века
  8Проделали Упражнения на закрепление материала
  

• 27 слайд

  
  https://artmosfera24.ru/
  @_artmos_
  

Краткое описание документа:

Настоящая презентация направлена на пошаговое выполнение не сложных колористических упражнений. 1Светлое и темное2Контраст и изменение насыщенности3Черный цвет. Белый цвет4Пропорция и масштаб цвета5Равновесие основных цветов6Оранжевыйфиолетовый зеленый, дополнительные цвета7Разбор колористических решений в известных картинах художников 20 века8Упражнения на закрепление материала