Презентация. Упражнения для отработки фонетических навыков на старшем этапе обучения английскому языку.

• 1 слайд

  A poem on English pronunciation
  Выполнила преподаватель английского языка «ГБПОУ «ЮУрГТК»
  Бугрова Л.А.
  

• 2 слайд

  Here is some pronunciation.
  Ration never rhymes with nation,
  Say prefer, but preferable,
  Comfortable and vegetable.
  B must not be heard in doubt,
  Debt and dumb both leave it out.
  
  

• 3 слайд

  In the words psychology,
  Psychic, and psychiatry,
  You must never sound the p.
  Psychiatrist you call the man
  Who cures the complex, if he can.
  In architect, chi is k.
  In arch it is the other way.
  
  
  

• 4 слайд

  Please remember to say iron
  So that it'll rhyme with lion.
  Advertisers advertise,
  Advertisements will put you wise.
  Time when work is done is leisure,
  Fill it up with useful pleasure.
  
  
  

• 5 слайд

  Accidental, accident,
  Sound the g in ignorant.
  Relative, but relation,
  Then say creature, but creation.
  
  

• 6 слайд

  Say the a in gas quite short,
  Bought remember rhymes with thwart,
  Drought must always rhyme with bout,
  In daughter leave the gh out.
  
  

• 7 слайд

  Wear a boot upon your foot.
  Root can never rhyme with soot.
  In muscle, sc is s,
  In muscular, it's sk, yes!
  
  

• 8 слайд

  Choir must always rhyme with wire,
  That again will rhyme with liar.
  Then remember it's address.
  With an accent like posses.
  G in sign must silent be,
  In signature, pronounce the g.
  
  

• 9 слайд

  Please remember, say towards
  Just as if it rhymed with boards.
  Weight's like wait, but not like height.
  Which should always rhyme with might.
  Sew is just the same as so,
  Tie a ribbon in a bow.
  
  

• 10 слайд

  When You meet the queen you bow,
  Which again must rhyme with how.
  In perfect English make a start.
  Learn this little rhyme by heart.
  
  

Краткое описание документа:

Фонетические упражнения для отработки произношения.

В данной работе предлагается система коррекции и улучшения фонетических навыков в период, когда уже прошло значительное количество времени после постановки произношения..

Известно, что на средней и особенно старшей ступени обучения произносительные навыки учащихся ухудшаются. Многие фонетические явления уже забыты учащимися, многие кажутся им несущественными. Цель презентации - интенсивная фонетическая тренировка на старшей ступени обучения.