Презентация- задания для уроков музыки

• 1 слайд

  Различные формы
  опроса на уроках музыки
  

• 2 слайд

  1.Узнать инструмент по рисунку, назвать, дать характеристику
  
  Гармонь
  кларнет
  Арфа
  Скрипка
  

• 3 слайд

  2.Выбрать среди рисунков музыкальных инструментов
  те, которые изображают:
  а)духовые,
  б)струнные,
  в)ударные,
  г) русские народные
  Кугиклы
  Мандолина
  Туба
  Литавры
  Скрипка
  

• 4 слайд

  Сравнить, например: скрипка- балалайка, установив:
  а) общие признаки (музыкальные инструменты, струнные)
  б) различие (балалайка - струнный щипковый,
  скрипка - струнный смычковый; у каждого инструмента - свой тембр;
  внешние признаки - форма,
  расположение по отношению к корпусу исполнителя во время игры)
  арфа - гусли
  труба - рожок
  ложки - барабан
  песня - пьеса
  песня - романс
  концерт - симфония
  куплет - припев
  колыбельная - частушки.
  

• 5 слайд

  "Лишнее слово"
  а)гобой, флейта, рожок, труба, саксофон.
  б)баян, аккордеон, гармонь, фортепиано.
  в)пианист, трубач, флейтист, композитор, гитарист.
  г)вальс, полька, шимми, фокстрот, марш
  д)симфония, песня, пьеса, соната.
  
  
  

• 6 слайд

  Соотнести: - с именем композитора.
  а)портрет,
  б)фрагмент его биографии,
  в)фрагмент истории создания произведения,
  г)фрагмент литературного или
  исторического произведения, положенного в основу музыкального.
  

• 7 слайд

  Какие музыкальные произведения,
  звучавшие на уроках,
  напоминают эти иллюстрации?
  

• 8 слайд

  XIX век.
  русский композитор.
  пьеса" Гном".
  пьеса " Богатырские ворота ".
  цикл " Картинки с выставки "
  Базовое слово:
  

• 9 слайд

  Поставить слова, определяющие жанр'.
  а)" Щелкунчик"
  б)" Снегурочка
  в)" Елочка "
  г)" Медведь "
  Балет
  Опера
  Песня
  Пьеса
  

• 10 слайд

  «Звучащая викторина»:
  определить по фрагменту:
  а) тип оркестра,
  б) тип хора,
  в) инструмент,
  г)солирующий инструмент,
  д)жанр - назвать произведение
  и автора.
  
  

• 11 слайд

  
  Установить возможные логические связи'.