200037
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация "Электронное портфолио" Вигель С.В., учителя математики

Презентация "Электронное портфолио" Вигель С.В., учителя математики

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
МКОУ «Заветильичевская средняя общеобразовательная школа»...
2. Моя школа 					Тема: «Реализация основных направлений 								наци...
Ведущие технологии и методы: -информационно-коммуникативные технологии; -тех...
3.Мое самообразование 			Методическая тема: «Повышение качества обучения...
Задачи: ►овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в уч...
4. Такие разные уроки 				Используемые в работе инновационные технологи...
5. Эссе «Мое педагогическое кредо - обучая себя, обучай и развивай других!»...
6. Распространение педагогического опыта Работа в профессиональных сообщества...
7. Мои достижения результаты деятельности Таблица 1. Динамика общей и качеств...
Таблица 2. Результаты комплексной проверки по плану комитета по образованию а...
Таблица 4. Участие школьников в конкурсах, олимпиадах, проектах… Учебный год...
8. Я – классный руководитель Я выполняю роль классного руководителя 4 года. С...
Как члены Волонтерского отряда учащиеся: оказывают помощь ветеранам войны и т...
Им доверяются дела по линии общественных организаций при Заветильичевском сел...
Таблица 3. Результативность участия в общественных, школьных, районных и кроа...
Результативность участия в общественных, школьных, районных и краевых меропри...
9. «Учитель живет до тех пор, пока учится…» Повышение квалификации Таб...
Таблица 3. Мое интернет образование Форма,тема Уровень Год Работа с личной ст...
10. Взгляд в будущее Индивидуальная образовательная программа «Конструировани...
Ожидаемый результат самообразования: ● 	повышение качества обучения по матема...
		11. Отзывы о моей работе
На страницах районной газеты «Маяк труда» 26.05.2015
Вигель Светлана Витальевна e-mail: zavet_vigelsv@mail.ru Адрес личного сайта:...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МКОУ «Заветильичевская средняя общеобразовательная школа»
Описание слайда:

МКОУ «Заветильичевская средняя общеобразовательная школа» Алейского района Алтайского края Вигель Светлана Витальевна Должность: учитель математики Общий стаж работы: 29 лет Педагогический стаж работы: 25 лет Стаж работы в образовательном учреждении: 27 лет Квалификационная категория: первая Образование: высшее, Барнаульский государственный педагогический институт, 1985 г., специальность: учитель математики.

2 слайд 2. Моя школа 					Тема: «Реализация основных направлений 								наци
Описание слайда:

2. Моя школа Тема: «Реализация основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Методическая тема: «Обновление образовательной практики в условиях модернизации образования» Цель: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства и компетентности педагогов для решения задач модернизации образования" Основные направления деятельности: - организация учебного процесса; - повышение качества образования; - внедрение в практику новых образовательных технологий; - предпрофильная и профильная подготовка; - учебно-методическое обеспечение учебного процесса; - воспитательная работа; - сохранение и укрепление здоровья; - демократизация управления школой.

3 слайд Ведущие технологии и методы: -информационно-коммуникативные технологии; -тех
Описание слайда:

Ведущие технологии и методы: -информационно-коммуникативные технологии; -технология критического мышления; -личностно-ориентированное обучение; -проектная деятельность; -технология проблемного обучения; -здоровьесберегающие технологии; -технология игрового обучения. Учебная нагрузка 2014-2015 учебный год: 5 класс – 6 часов 7 класс – 6 часов 8 класс – 5,5 часа, «Математика в цифрах» – 0,5 часа 9 класс – 6 часов Итого – 24 часа Общественная работа: - член комиссии распределения стимулирующей части фонда оплаты труда; - руководитель ШМО учителей физико-математического цикла; - шеф-наставник молодого учителя; - член районной комиссии по проверке олимпиадных заданий по математике; - председатель комиссии по урегулированию споров.

4 слайд 3.Мое самообразование 			Методическая тема: «Повышение качества обучения
Описание слайда:

3.Мое самообразование Методическая тема: «Повышение качества обучения через применение инновационных технологий на уроках математики» Актуальность темы. Математика является одной из самых сложных школьных дисциплин и вызывает трудности у многих учащихся. На мой взгляд, это одна из причин низкого уровня интереса и мотивации изучения предмета. Среди причин того, что школьники теряют интерес к знаниям, безусловно, надо отнести скучные и однообразные уроки. Поэтому надо строить работу так, чтобы на уроках было интересно каждому учащемуся. Старыми традиционными методами эту проблему не решить. Только творческий подход к построению урока, многообразие форм, методов и средств обучения могут сделать его неповторимым и обеспечить эффективность. Считаю, что применение новых современных технологий в обучении позволит повысить интерес и мотивацию, создать условия для развития самостоятельности учащихся, познавательной активности, формирования умений проблемно-поисковой, проектной и исследовательской деятельности. Цель самообразования: ♦ повышать свой профессиональный уровень в области теории и методики преподавания математики в современных условиях; ♦ формировать способности к творческому саморазвитию, к творческой деятельности; ♦ уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций; ♦ воплощение творческих идей и замыслов в своей педагогической деятельности.

5 слайд Задачи: ►овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в уч
Описание слайда:

Задачи: ►овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс; ► создать базу разработанных конспектов уроков и внеклассных мероприятий с применением различных инновационных технологий, в том числе ИКТ; ► обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования. Планируемые результаты самообразования: ♦ повышение качества преподавания предмета; ♦ разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, диссиминация опыта; ♦ разработка сценариев внеклассных мероприятий с применением ИКТ; ♦ разработка и апробирование дидактических материалов, тестов; ♦ создание электронных комплектов педагогических разработок; ♦ доклады, выступления на заседаниях МО учителей математики; ♦ участие в конкурсах и конференциях.

6 слайд 4. Такие разные уроки 				Используемые в работе инновационные технологи
Описание слайда:

4. Такие разные уроки Используемые в работе инновационные технологии, методы, приемы. Применение информационных технологий на уроках направлено на совершенствование существующих технологий обучения. 1. Информационно-коммуникативные технологии Компьютерные технологии. Методы: объяснительно-иллюстративный, метод контроля и коррекции знаний, умений и навыков учащихся, исследовательско-поисковый, аналитический метод работы с информацией. Приемы: медиаобразовательные, словесные (При использовании словесного приёма предлагается текстовое сообщение из СМИ или в распечатанном виде для каждого учащегося. Учащиеся выполняют устную или письменную работу.), наглядные (Используются компьютерные приложения, экранные средства, Интернет-ресурсы. Данные ресурсы содержат доступный, интересный и иллюстративный материал.) и практические приёмы (Данный приём позволяет учащимся познакомиться с учебным материалом, изложенном на диске и выполнение по этому материалу учебных заданий, анализ предложенного материала. А также самостоятельная подготовка к решению задач, автоматическая проверка правильности выполнения.). 2. Технология критического мышления Приемы: ключевые понятия, таблица, составление плана, прием «Корзина» идей, понятий…, учебно-мозговой штурм, интеллектуальная разминка, метод контрольных вопросов, прием «Знаю, хочу узнать, узнал» Наряду с данными технологиями в своей педагогической деятельности использую: обучение в сотрудничестве, личностно-ориентированное обучение, системно-деятельностный подход, здоровьесберегающие технологии , игровые технологии, метод проектов.

7 слайд 5. Эссе «Мое педагогическое кредо - обучая себя, обучай и развивай других!»
Описание слайда:

5. Эссе «Мое педагогическое кредо - обучая себя, обучай и развивай других!» "Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться, в нём умирает учитель" (К.Д. Ушинский) Учитель, на мой взгляд, это самая благороднейшая профессия, требующая от человека неиссякаемой жизненной энергии, большого творческого потенциала, душевной щедрости, безграничной любви к детям и верности своему делу.  Как учителю привить ученикам любовь к знаниям? Готовясь к уроку, думаю: «Чем новым привлечь моих учеников к своему предмету? Как завтра провести урок более интересно, насыщенно? Как сделать так, чтобы дети с желанием шли ко мне на урок, успешно сдали ЕГЭ, чтобы в будущем могли быть конкурентоспособными,  каждый из них нашел свое место в жизни, приобрел любимую профессию и мог  состояться в ней?» На эти и многие другие вопросы может найти ответы только учитель, который находится в постоянном поиске, шагает в ногу со временем – современный учитель. Российская общественность связывает деятельность современного учителя с его творческой самостоятельностью, мобильностью, высоким интеллектуальным и нравственным потенциалом, с его профессиональной компетентностью и культурным уровнем. Только такой учитель будет востребован сегодня. Для того, чтобы учить других, необходимо знать больше, чем все остальные. Я постоянно обновляю свои теоретические и практические знания. С большим желанием учу детей всему, что знаю. Поднимаясь по лестнице знаний, я наблюдаю, как растут и развиваются мои ученики, а вместе с ними расту и совершенствую свое профессиональное мастерство я. Я востребована в своей профессии. Я нужна людям и этим счастлива!  

8 слайд 6. Распространение педагогического опыта Работа в профессиональных сообщества
Описание слайда:

6. Распространение педагогического опыта Работа в профессиональных сообществах ● Являюсь участником ВСЕРОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА RAZVITUM (Автономная некоммерческая организация «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования). ● Имею публикации на сайте по адресу: учительский сайт, на личных страницах Завуч.Инфо и ПроШколу.ru. Участие в научно-методических мероприятиях различных уровней Учебный год Форма Тема Уровень   2012-2013 Открытый урокв 11классе(школамолодого учителя) Решение логарифмических уравнений Муниципальный Выступлениена ШМО учителей физико-математического цикла Методы мотивации и стимулирования деятельности учащихся Школьный   2013-2014 Открытый урокв 6 классе Решение уравнений Окружной Выступлениена педсовете Создание ситуации успеха на уроках математики Школьный Выступлениена общешкольном родительском собрании Нравственное воспитание в семье Школьный   2014-2015 Выступлениена заседании районного методического объединения учителей математики Самообразование учителя-залог успешности ученика Муниципальный Выступлениена МО учителейБольшепанюшевскогоокругаАлейскогорайона Проектная деятельность школьников под руководством современного учителя Окружной Открытый урокв 5 классе Среднее арифметическое Окружной Публикацияв сборнике педагогических статей «Современный урок в сфере требований ФГОС второго поколения» Урок математики в 5 классе в рамках ФГОС по теме «Проценты» Всероссийский Публикацияв социальной сети (сайтInfoUrok.RU;http://учительскийсайт/ВигельСветлана Витальевна) Проект по теме «Старинные меры длины» Всероссийский Публикацияв социальной сети (сайтInfoUrok.RU;http://учительскийсайт/ВигельСветлана Витальевна) Презентация к уроку математики в 6 классе по теме«Решение уравнений» Всероссийский Публикацияв социальной сети (сайтInfoUrok.RU;http://учительскийсайт/ВигельСветлана Витальевна) Презентация «Развитие мыслительной деятельности на уроках математики» Всероссийский

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд 7. Мои достижения результаты деятельности Таблица 1. Динамика общей и качеств
Описание слайда:

7. Мои достижения результаты деятельности Таблица 1. Динамика общей и качественной успеваемости по классам Учебный год Класс Количество обучаемых Успеваемость (%) Качество знаний человек на «4» и «5» %   2012-2013 Итого  5 7 100 4 57 6 4 100 3 75 7 3 100 2 67 10 5 19 100 100 3 60   2013-2014 6 7 100 5 71 7 5 100 3 60 8 3 100 2 67 11 5 100 3 60   2014-2015 5 10 100 6 60 7 7 100 5 71 8 5 100 3 60 9 3 100 2 67

11 слайд Таблица 2. Результаты комплексной проверки по плану комитета по образованию а
Описание слайда:

Таблица 2. Результаты комплексной проверки по плану комитета по образованию администрации Алейского района Алтайского края в 2013 году Источник. Итоговая справка Комплексной проверки школы Администрации комитета по образованию Алейского района от 17.10.2014. Источник. Итоговая справка Комплексной проверки школы Администрации комитета по образованию Алейского района от 17.10.2014. Таблица 3. Уровень обученности учащихся в 2012-2015 годах Таблица 4. Результаты ОГЭ в 2015 г. Класс Форма контроля Количествоучащихся Работу выполнили на % выполнения Качество (в %) Уровень обученности «5» «4» «3» «2» 6 Проверочная работа 7 - 5 2 - 100 71 0,74 11 Тест 5 - 3 2 - 100 60 0,72 Итого: 12 - 8 4 - 100 67 0,73 Учебный год Количество обучаемых Средняя отметка Уровеньобученности 2012-2013 19 3,7 0,72 2013-2014 20 3,9 0,74 2013-2014 25 4 0,8 № п/п ФИ уч-ся Оценка за четверть 2014-2015 учебный год Годовая оценка Экзамен. оценка I II II IV 1 Беляева Валерия 4 4 4 4 4 4 2 Прудник Денис 3 3 3 3 3 3 3 Соломеин Владислав 4 4 4 4 4 4

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Таблица 4. Участие школьников в конкурсах, олимпиадах, проектах… Учебный год
Описание слайда:

Таблица 4. Участие школьников в конкурсах, олимпиадах, проектах… Учебный год Название Уровень Результаты 2012-2013 Конкурс-игра «Кенгуру» Международный Участие Конкурс «Мультитест» Общероссийский Диплом призера-1 уч-ся (Косилов Д) Предметная олимпиада «Олимпус» Общероссийская Участие Всероссийская олимпиада школьников по математике Школьный     Муниципальный 1 уч-ся -1 место 2 уч-ся -2 место 1 уч-ся -3 место Участие 2013-2014 Конкурс-игра «Кенгуру» Международный Участие Конкурс «Мультитест» Общероссийский Участие Предметная олимпиада «Олимпус» Общероссийская Участие Всероссийская олимпиада школьников по математике Школьный      Муниципальный 1 уч-ся -1 место 2 уч-ся -2 место 1 уч-ся -3 место  1уч-ся-3 место Математическаявикторина«Тайныострова «Ава-ага» для учащихся 3-6 классов» (дистанционная) Всероссийская МИНОБР.ОРГ. 1 уч-ся -2 место 1 уч-ся -3 место 2014-2015                 Конкурс «Мультитест» Общероссийский Участие Предметная олимпиада «Олимпус» Общероссийская Участие Всероссийская олимпиада школьников по математике Школьный      Муниципальный 1 уч-ся -1 место 2 уч-ся -2 место 1 уч-ся -3 место  Участие Всероссийская олимпиада по математике «Математик-эрудит» (дистанционная) Всероссийская МИНОБР.ОРГ. 1 уч-ся -2 место Общероссийская олимпиада по математике для школьников «Пятерочка» Всероссийский 1 уч-ся -1 место 2 уч-ся -2 место Научно-практическая конференция «Ступени» Муниципальный 1 уч-ся -2 место Научно-практическая конференция одаренных школьников «Старт в будущее» Окружная (Алейский округ) 1 уч-ся – 2 место Краевая итоговая научно-практическая конференция «Будущее Алтая» Краевой Участие

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд 8. Я – классный руководитель Я выполняю роль классного руководителя 4 года. С
Описание слайда:

8. Я – классный руководитель Я выполняю роль классного руководителя 4 года. Сейчас мои воспитанники учатся в 8 классе. Основной целью для меня является создание условий для приобретения позитивного социального опыта учащихся через систему воспитательной работы. Основная моя задача – создание благоприятных условий для развития и раскрытия способностей учащихся, их духовно-нравственного, патриотического воспитания, личностного гражданского поведения. Показателями результатов воспитательной работы с детьми служат: * участие в самоуправлении школьной организации; * активное участие в спортивных соревнованиях; * участие в общественных, школьных, районных и краевых мероприятиях. Школьники приобретают новые навыки, умения и получают возможность проявить свои таланты за пределами школы и села. Учащихся моего класса (8 класс, 5 обучающихся) принимают активное участие в самоуправлении не только класса, но и на школьном и муниципальном уровнях. Таблица 1. Участие учащихся в самоуправлении класса, школы, района Ф И учащихся Участие в самоуправлении (уровень) Класс Школьный Муниципальный БолговДанил Староста класса Ответственный за дежурство   Зубов Антон Спортивный сектор Председатель спортивного комитета   Иванова Татьяна Отвечает за участие в акциях, проектах Отвечает за работу Волонтерского отряда «Победа»   Лукьянова Любовь Учебный сектор Член творческойгруппы «Союза школьных друзей»   Уварова Регина Отвечает за досуг Председатель «Союза школьных друзей) Депутат молодежного представительного органаАлейскогорайона «Ассамблея»IVсозыва

16 слайд Как члены Волонтерского отряда учащиеся: оказывают помощь ветеранам войны и т
Описание слайда:

Как члены Волонтерского отряда учащиеся: оказывают помощь ветеранам войны и труда оказывают помощь нуждающимся и престарелым жителям принимают активное участие в трудовых десантах по благоустройству поселка, в проведении праздников участие в акции «Память» (уход за памятником и Аллеей Памяти) Волонтерская группа 7 мая 2015г поздравляет с 70-летием Победы Берестову М.М., вдову участника Великой Отечественной войны. Уварова Р. и Лукьянова Л. принимают активное участие в проведении праздников на селе. Праздник «Счастливое детство» 01.06.2015. Акция «Память», посвященная 70-летию Победы, 30.04.2015.

17 слайд Им доверяются дела по линии общественных организаций при Заветильичевском сел
Описание слайда:

Им доверяются дела по линии общественных организаций при Заветильичевском сельсовете. Моя роль состоит в том, чтобы грамотно направить работу ребят. Многие внеклассные мероприятия проводятся с использованием инновационных подходов: создаются социальные проекты, с которыми учащиеся выступают на родительских собраниях: ♦ «Семья и школа» ♦ «Модуль ученического самоуправления как средство создания единого воспитательного пространства» ♦ «Мое село» ♦ «Ветераны живут рядом» и др. Таблица 2. Участие в разработке и внедрении социально-значимых проектов, акций Данная работа направлена на участие детей в решении социально значимых проблем реальной жизни, возможность формирования опыта самореализации, ответственного отношения к окружающей среде, к людям, живущим рядом, к истории малой Родины, Отчизне. Год Творческая деятельность Уровень 2012-2013 Акция «Память» Территория поселка Заветы Ильича Проект «Сохраним березовую рощу» Школьный 2013-2014 Проект «Скажи наркотикам НЕТ» Школьный Акция «Будьте милосердны»(Прояви милосердие) Территория поселка Заветы Ильича 2014-2015 Акция «Мое село» Территория поселка Заветы Ильича Проект «Бессмертный полк» Территория поселка Заветы Ильича Проект «Школьный двор» (благоустройство школьного двора) Школьный Акция «Память» Территория поселка Заветы Ильича

18 слайд Таблица 3. Результативность участия в общественных, школьных, районных и кроа
Описание слайда:

Таблица 3. Результативность участия в общественных, школьных, районных и кроаевых мероприятиях Год Мероприятие Уровень Участник Результат 2012-2013 Конкурс «Рождественская звезда» Краевой Коллективная работа Грамота за участие Соревнование «Безопасное колесо» Муниципальный Уварова Регина Победитель Грамота Муниципальный этап Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика» Муниципальный Уварова Регина Грамота за участие Осенний кросс Школьный Зубов Антон Iместо 2013-2014 Конкурс творческих работ «Бессмертный полк Алтая» Краевой Уварова Регина Победитель IIместо   Конкурс «Мы в ответе» Краевой Уварова Регина Диплом Iместо   Осенний кросс Школьный Зубов Антон Лукьянова Л. Iместо IIместо   Конкурс чтецов «Живая классика» Школьный  Муниципальный Иванова Татьяна Уварова Регина IIместо Ведущая конкурса 2014-2015 Осенний кросс Школьный Уч-ся 8 класса (5 человек) Зубов А.- Iместо   Конкурс «Рождественская звезда» Школьный Иванова Татьяна Участие   Конкурс чтецов «Живая классика» Школьный Лукьянова Любовь Iместо   Конкурс чтецов «Живая классика» Школьный Лукьянова Любовь Участие   Акция «Бессмертный полк» Школьный Уч-ся 8 класса (5 человек) Участие   Творческий отчет, посвященный 70-летию Победы Муниципальный Уч-ся 8 класса Участие

19 слайд Результативность участия в общественных, школьных, районных и краевых меропри
Описание слайда:

Результативность участия в общественных, школьных, районных и краевых мероприятиях Реализовать намеченные планы и мероприятия мне помогают родители моих учеников.

20 слайд 9. «Учитель живет до тех пор, пока учится…» Повышение квалификации Таб
Описание слайда:

9. «Учитель живет до тех пор, пока учится…» Повышение квалификации Таблица 1. Своевременное повышение квалификации Таблица 2. Участие в обучающих профессиональных семинарах, научно-практических конференциях Год Тема Количество часов 17.03.2012 АКИПКРО Тема: «Управление качеством образования по предмету на основе ФГОС» 72 26.09.2014 Алтайская государственная педагогическая академия. Тема: «Актуальные проблемы современной науки и техники. Организация работы с одаренными учащимися» 8 18.02.2015 Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования «RAZVITUM». Тема: «Системно-деятельностныйподход как основа реализации Федерального государственного образования нового поколения» 72 Форма проведения, тема Уровень Год Стажерские практики «Управление профессиональным развитием педагогических кадров путем создания системы непрерывного образования в условиях общеобразовательного учреждения» Окружной (Алейскийобразовательный округ) 28.10.2014 Стажерские практики «Достижение нового качества образования через использование инновационных педагогических технологий» Окружной (Алейскийобразовательный округ) декабрь 2014 Лекторий «Актуальные проблемы современной науки и техники. Организация работы с одаренными учащимися» Краевой 26.09.2014 Вебинар«Решение стереометрических задач» Краевой 14.04.2015

21 слайд Таблица 3. Мое интернет образование Форма,тема Уровень Год Работа с личной ст
Описание слайда:

Таблица 3. Мое интернет образование Форма,тема Уровень Год Работа с личной страницей на сайте Завуч. инфо Всероссийский 2013 ЛичнаястраницаПроШколу.ru Всероссийский 2013 Видеоконференция «Использование элементов дистанционного обучения участников образовательного процесса» Всероссийский 2014 Видеоконференция «Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в презентации педагогического опыта» Всероссийский 2014 Видеоконференция «Технология проблемного обучения на современном уроке» Всероссийский 2014 Создание и продвижение учительского сайта (http://учительскийсайт/ВигельСветлана Витальевна) Всероссийский 2015

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд 10. Взгляд в будущее Индивидуальная образовательная программа «Конструировани
Описание слайда:

10. Взгляд в будущее Индивидуальная образовательная программа «Конструирование современного урока в рамках ФГОС» «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра». Джон Дьюи Актуальность. Тема программы определена в связи с переходом на новые образовательные стандарты. Так как они вводятся поэтапно, то учителю необходимо перестраивать свою работу и быть готовыми к работе по новым ФГОС. Для этого надо изучать новые образовательные технологии, участвовать в разработке рабочих программ по математике с требованиями ФГОС, повышать свою квалификацию. Моя индивидуальная образовательная программа включает  в себя  работу над совершенствованием педагогических компетентностей на трёх уровнях: изучение, применение и совершенствование, обобщение и распространение педагогического опыта.  Цель программы: повышение  уровня профессиональной педагогической компетентности организации учебной деятельности учащихся на уроках математики в рамках ФГОС.  Особенности  ФГОС: объектом стандартизации являются образовательные результаты. Задачи: - изучить требования, которые устанавливает новый образовательный стандарт к результатам обучающихся: предметным, метапредметным, личностным; - выполнить сравнительный анализ современного урока и урока в рамках ФГОС; - применение педагогических технологий, методов, приемов, средств и форм организации учебной деятельности учащихся на уроках; - разработать и внедрить в практику образовательной деятельности конструктор различных типов уроков, отвечающих требованиям ФГОС.

26 слайд Ожидаемый результат самообразования: ● 	повышение качества обучения по матема
Описание слайда:

Ожидаемый результат самообразования: ● повышение качества обучения по математике; ● разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей с целью применение при конструировании урока в рамках ФГОС; ● создание электронных комплектов педагогических разработок; ● разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов; размещение материалов из опыта работы на личном сайте, публикации в СМИ (сборники, предметные журналы), выступления на заседаниях МО учителей математики на различных уровнях, участие в конкурсах и конференциях с  целью обобщения и распространения опыта организации учебной деятельности учащихся на уроках математики в рамках ФГОС. Планируемые результаты самореализации: ■   разработка комплекта электронных уроков по математике; ■ разработка комплекта раздаточного материала по предмету (карточки, задания и вопросы по предмету); ■ создать методическую копилку по конструированию урока в рамках ФГОС в электронном варианте; ■ разработка презентаций к урокам; ■ публикация сценариев уроков, соответствующих требованиям ФГОС, в СМИ (сборники, предметные журналы), размещение материалов на личном учительском сайте.

27 слайд 		11. Отзывы о моей работе
Описание слайда:

11. Отзывы о моей работе

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд На страницах районной газеты «Маяк труда» 26.05.2015
Описание слайда:

На страницах районной газеты «Маяк труда» 26.05.2015

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд Вигель Светлана Витальевна e-mail: zavet_vigelsv@mail.ru Адрес личного сайта:
Описание слайда:

Вигель Светлана Витальевна e-mail: zavet_vigelsv@mail.ru Адрес личного сайта: http://учительский сайт/ Вигель Светлана Витальевна Почтовый адрес школы: 658110 ул. Школьная, д.8 п. Заветы Ильича Алейский район Алтайский край e-mail: zavet_savina@mail.ru телефон: 4 05 66

Краткое описание документа:

Электронное портфолио Вигель Светланы Витальевны, учителя математики МКОУ "Заветильичевская средняя общеобразовательная школа Алейского района Алтайского края. Назначение: педагогическое, повышение информационной культуры и грамотности педагога через ИКТ. Цель создания электронного портфолио: анализ своей педагогической деятельности. Основные разделы электронного портфолио: титульный лист, "Моя школа", "Мое самообразование", "Такие разные уроки" (используемые в работе инновационные технологии, методы, приемы), "Мое педагогическое кредо", "Распространение педагогического опыта", "Мои достижения", "Я- классный руководитель", "Учитель живет до тех пор, пока учится" (повышение квалификации), "Взгляд в будущее" (индивидуальная образоватнльная программа: перспективы деятельности, цели и задачи на ближайшие три года), "Отзывы о моей работе"

Общая информация

Номер материала: 556102

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.