• 

  1 слайд

  Тема: «Применение геометрических построений при выполнении схемы сантехнического узла»
  
  
  
  
  Составили преподаватели геометрии и технического черчения – Ромашина Н.В., Драгунова Ж.В.
  

• 

  2 слайд

  Цели урока:
  Сформировать у обучающихся навыки выполнения профессиональных схем с использованием геометрических построений.
  

• 

  3 слайд

  Задачи урока:
  Образовательные задачи: формирование навыков построения на плоскости параллельных и перпендикулярных прямых, деления отрезка на части.
  Развивающие цели: развитие абстрактного мышления, пространственного воображения и интуиции, развитие познавательного интереса и интереса к осваиваемой профессии
  Воспитательные цели: развитие навыков коллективной работы, создание атмосферы доброжелательности на уроке. Развитие у обучающихся потребности в творческой деятельности, самовыражения, самоанализа.
  

• 

  4 слайд

  WORLDSKILLS
  WORLDSKILLS национальный чемпионат рабочих профессий целью которого является повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования, путем проведения конкурсов профессионального мастерства, как в каждой отдельной стране, так и во всем мире в целом. Одно из главных требований чемпионата – использование самого современного оборудования. Конкурсные задания разрабатываются экспертами и учитывают лучшие мировые практики.
  На этот конкурс от нашего учебного заведения в 2013 году были представлены две компетенции: «Сварочные технологии» и «Инженерное оборудование зданий (сантехнические работы и отопление). Задачи, которые ставились перед конкурсантами, максимально сложные. Но ребята справились с трудностями и продемонстрировали высокое качество выполнения работ.
  Николай Кузнецов, представлявший наше учебное заведение по компетенции «Сантехнические работы и отопление» занял почетное третье место! Он был награжден Почетной грамотой Министра образования Московской области и Дипломом участника от ассоциации World Skills International.
  

• 

  5 слайд

• 

  6 слайд

• 

  7 слайд

• 

  8 слайд

  Участники конкурса должны соответствовать евростандарту, уметь делать все - от подбора деталей до сварки и монтажа. Уметь использовать чертежи и схемы.
  

• 

  9 слайд

• 

  10 слайд

  Практическое задание
  

• 

  11 слайд

  
  
  Дидактическая игра: «Верно – неверно»
  

• 

  12 слайд

  1.Верно ли, что две прямые называются параллельными, если они лежат в одной плоскости.
  
  

• 

  13 слайд

  Ответ: Неверно.
  По определению : две прямые называются
  параллельными,
  если они лежат в одной плоскости
  и не пересекаются
  

• 

  14 слайд

  2. Верно ли, что через любую точку пространства можно провести множество прямых параллельных данной прямой?
  

• 

  15 слайд

  Ответ: Неверно
  
  По теореме о существовании прямой, параллельной данной прямой через точку пространства можно провести единственную прямую.
  

• 

  16 слайд

  3. Верно ли, что если одна из двух параллельных прямых пересекает плоскость, то и другая тоже пересекает эту плоскость?
  

• 

  17 слайд

  Ответ: Верно.
  
  По лемме о пересечении плоскости двумя параллельными прямыми, если одна из параллельных прямых пересекает данную плоскость, то и другая прямая пересекает эту плоскость.
  

• 

  18 слайд

  4.Верно ли, что прямые перпендикулярны в пространстве, если угол между ними равен 90градусов?
  

• 

  19 слайд

  Ответ: Верно
  По определению: две прямые в пространстве называются перпендикулярными, если угол между ними равен 90 градусов.
  

• 

  20 слайд

  Условные обозначения
  

• 

  21 слайд

  Масштаб
  Масштабом называется отношение линейных размеров изображения предмета к его действительным размерам.
  Натуральная величина - 1:1 (один к одному)
  Масштабы уменьшения – 1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10; 1:15 и т.д.;
  Масштабы увеличения – 2:1; 2,5:1; 4:1; 10:1; 20:1 и т.д.
  

• 

  22 слайд

• 

  23 слайд

• 

  24 слайд

• 

  25 слайд

• 

  26 слайд

• 

  27 слайд

• 

  28 слайд

  Техника безопасности
  1. Выполнять работу, предусмотренную заданием преподавателя.
  2. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
  При работе с чертежными инструментами 
  (циркулем, измерителем и т.д.)
  3. следует соблюдать осторожность,
  4. не делать резких движений,
  5. оставлять инструменты на столе иглами в сторону от себя
  и ближайших соседей.
  6. Не покидать рабочее место без разрешения преподавателя.
  Требования безопасности по окончании занятий:
  7. После окончания работы произведите уборку своего места. 
  8. Вложите чертежные инструменты в готовальню.
  9. Проверьте рабочее место, убраны ли все инструменты.
  10. Уходите из кабинета спокойно, не толкаясь,
  соблюдая дисциплину.
  

Краткое описание материала