Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация к уроку математики в 4 классе по теме

Презентация к уроку математики в 4 классе по теме

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку математики в 4 классе по теме"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Боровская средняя общ...

    1 слайд

    Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
    «Боровская средняя общеобразовательная школа»

    Урок математики в 4 классе
    по теме
    «Таблица единиц площади».


    Романова Елена Васильевна,
    учитель начальных классов.
    2014 г.

  • Вот и прозвенел звонок
Начинается урок.

За работу мы возьмёмся
И друг другу...

    2 слайд

    Вот и прозвенел звонок
    Начинается урок.

    За работу мы возьмёмся
    И друг другу улыбнёмся
    Очень тихо вы садитесь
    И работать не ленитесь.

    1.Организационный момент.

  • Игра «Мой вопрос  - ваш ответ».
Что такое 1 см2?  1 дм2?  1 м2?
С какими новы...

    3 слайд

    Игра «Мой вопрос - ваш ответ».
    Что такое 1 см2? 1 дм2? 1 м2?
    С какими новыми единицами измерения площади познакомились на прошлом уроке?
    Что такое ар?
    Какое другое название имеет эта единица?
    Что такое гектар?
     Что измеряют этими единицами площади?

    2. Актуализация знаний.

  • -Какая единица «лишняя»?
см2,  м,  га,  а.

4 560 000 см2  =…… м2 

Ребус:...

    4 слайд

    -Какая единица «лишняя»?
    см2, м, га, а.

    4 560 000 см2 =…… м2

    Ребус:



    1, S, и

    3. Самоопределение к деятельности. Постановка учебной проблемы.

  • 1.Составить 
таблицу единиц площади. 
2. Научиться 
заменять мелкие единицы п...

    5 слайд

    1.Составить
    таблицу единиц площади.
    2. Научиться
    заменять мелкие единицы площади более крупными и наоборот.
    3. Оценивать
    свои учебные действия и товарища.

    Таблица единиц площади.

  • Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Киваем головой.
Мы руки поднимаем
И круж...

    6 слайд

    Мы топаем ногами,
    Мы хлопаем руками,
    Киваем головой.
    Мы руки поднимаем
    И кружимся потом.
    Мы топаем ногами,
    Топ – топ –топ.
    Мы руки опускаем
    Хлоп – хлоп –хлоп.
    Мы руки разведём
    И побежим кругом.

    4.Физминутка

  • 1м2  =  100 дм2                
1м2  =  10 000 см2
1дм2  = 100 см2
1км2  = 1...

    7 слайд

    1м2 = 100 дм2
    1м2 = 10 000 см2
    1дм2 = 100 см2
    1км2 = 1 000 000 м2
    1см2 = 100 мм2
    1дм2 = 10 000 мм2
    1 а = 100 м2 = 10 000 дм2
    1 га = 100 а = 10 000 м2
    1 км2 = 100 га = 10 000 а = 1 000 000 м2


    5. Обобщение и систематизация знаний.

  • Стр. 41 №180
300 мм2, 150 см2, 66 дм2, 100 м2
100 м2, 66 дм2, 150 см2, 300 мм...

    8 слайд

    Стр. 41 №180
    300 мм2, 150 см2, 66 дм2, 100 м2
    100 м2, 66 дм2, 150 см2, 300 мм2.

    6. Применение знаний и умений в новой ситуации.

  • Самое большое озеро в мире, это Каспийское. Его площадь 400 км2, что на 368 к...

    9 слайд

    Самое большое озеро в мире, это Каспийское. Его площадь 400 км2, что на 368 км2 больше площади озера Байкал. Определите, площадь озера Байкал.
    Переведи км2 в м2.
    Проверка:
    400-368 = 32 км2 или 32 000 000 м2
    Задача:

  • Составь задачу с данными про наш кабинет: ширина в 2 раза меньше, длина 6 м и...

    10 слайд

    Составь задачу с данными про наш кабинет: ширина в 2 раза меньше, длина 6 м и реши её.
    Проверка:
    Длина кабинета 6 м, а ширина в 2 раза меньше. Найти площадь кабинета?
    (6 : 2) ×6 = 18 м2 или 1800 дм2.

  • 1 м2  > 99 дм2
1 дм2 < 110 см 2
1 см2 < 101 мм2
1 м2 > 9 999 см2

1 км2 > 999...

    11 слайд

    1 м2 > 99 дм2
    1 дм2 < 110 см 2
    1 см2 < 101 мм2
    1 м2 > 9 999 см2

    1 км2 > 999 999 м2
    1 м2 < 11 000 см 2
    1 дм2 < 10 001 мм2
    1 м2 < 110 дм2

    стр. 41 №181

  • 8. Домашнее задание.
С.41 выучить таблицу единиц площади.
Тетрадь «Проверочны...

    12 слайд

    8. Домашнее задание.
    С.41 выучить таблицу единиц площади.
    Тетрадь «Проверочные работы» стр. 27 №1,№2,№3.
    7. Контроль знаний.
    Тетрадь «Проверочные работы» на стр.26 №1
    или тест на диске «Математические таблицы».

  • Какую цель мы ставили сегодня на уроке?
 
Достигли ли мы цели? 
Пригодятся ли...

    13 слайд

    Какую цель мы ставили сегодня на уроке?
     
    Достигли ли мы цели?
    Пригодятся ли Вам знания сегодняшнего урока в дальнейшем? Где?
    Людям, каких профессий пригодятся эти знания?

    9.Рефлексия.

  • Профессии: агроном

    14 слайд

    Профессии: агроном

  • Архитектор

    15 слайд

    Архитектор

  • Закончите предложения:
Сегодня на уроке я …
Было интересно….
Было трудно…
Бо...

    16 слайд


    Закончите предложения:
    Сегодня на уроке я …
    Было интересно….
    Было трудно…
    Больше всего понравились задания…

  • 
Спасибо за урок!

    17 слайд


    Спасибо за урок!

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация к уроку математики в 4 классе по теме "Таблица единиц площади" является наглядным пособием.Цели:

Предметные: - составить таблицу единиц площади;

-научить заменять мелкие единицы площади более крупными и наоборот;

-совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки;

-умение решать задачи.

Метапредметные:

Регулятивные:- принимать и сохранять учебную задачу;

-планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей;

-оценивать правильность выполнения действия.

Познавательные: - проводить обобщения и использовать математические знания в расширенной области применения;

-выполнять мыслительные операции синтеза и анализа.

Коммуникативные: - строить речевое высказывание в устной форме;

-использовать математическую терминологию;

-осваивать навыки сотрудничества в учебной деятельности.

Личностные:- умение самостоятельно выполнять определённые учителем  виды работ, понимая личную ответственность за результат;

-рефлексивную самооценку, умение анализировать свои действия и управлять ими.

 Планируемый результат:научатся переводить одни единицы площади в другие, используя соотношение между ними.Выполнять мыслительные операции анализа и синтеза; выполнять самоконтроль и самооценку результатов своей учебной деятельности на уроке.

Тип урока: урок развития умений и навыков.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 567 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.12.2014 3671
    • PPTX 147.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Романова Елена Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Романова Елена Васильевна
    Романова Елена Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 197350
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 285 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 104 человека

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1106 человек из 80 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 292 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 19 регионов

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 27 регионов