Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к вводной части учебного модуля "Второстепенные члены предложения" (8 класс)

Презентация к вводной части учебного модуля "Второстепенные члены предложения" (8 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
Акмолинская область Зерендинский район Еленовская средняя школа Разработка ур...
Синтаксис простого предложения Модуль III (вводная часть) Второстепенные член...
Цель урока: обобщение, систематизация знаний о второстепенных членах предложе...
Форма изложения учебного материала
Базовый лист контроля (это должен знать каждый) Понятие о второстепенных член...
Второстепенные члены обычно распространяют грамматическую основу предложения...
Второстепенные члены предложения Дополнение Определение и его особый вид – пр...
Дополнение Второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отве...
Способы выражения дополнений Старик ловил (чем?) неводом (что?) рыбу. (Имя су...
Прямые и косвенные дополнения Прямые дополнения относятся к переходным глагол...
Определение Второстепенный член предложения, который обозначает признак предм...
Способы выражения определения Согласованные определения Имя прилагательное Пр...
ПРИМЕРЫ Согласованные определения Вспоминается мне ранняя осень. Рассеянные...
Приложение Определение, выраженное существительным, которое дает другое назва...
Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана. Бабушка-старушка из окна гля...
Обстоятельство Второстепенный член предложения, который обозначает место, вре...
Способы выражения обстоятельств Существительные в формах косвенных падежей с...
Виды обстоятельств	Вопросы	Примеры МЕСТА	Где? Куда? Откуда?	И хорошо мне здес...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Акмолинская область Зерендинский район Еленовская средняя школа Разработка ур
Описание слайда:

Акмолинская область Зерендинский район Еленовская средняя школа Разработка урока русского языка в форме лекции-визуализации в вводной части учебного модуля Тема: «Второстепенные члены предложения» (слайдовая презентация) 8 класс Подготовила учитель русского языка и литературы Водолажская Ирина Юрьевна

№ слайда 2 Синтаксис простого предложения Модуль III (вводная часть) Второстепенные член
Описание слайда:

Синтаксис простого предложения Модуль III (вводная часть) Второстепенные члены предложения

№ слайда 3 Цель урока: обобщение, систематизация знаний о второстепенных членах предложе
Описание слайда:

Цель урока: обобщение, систематизация знаний о второстепенных членах предложения; повторение сведений о строении и грамматическом значении словосочетаний и способах связи слов в словосочетании Задачи вводной части учебного модуля: Ознакомление учащихся с общей структурой и содержанием учебного модуля; Объяснение учебного материала с опорой на слайдовую презентацию; Развитие умения слушать, воспринимать визуальную информацию, выделять главное, конспектировать; Воспитание самодисциплины, ответственности, стремления к знаниям.

№ слайда 4 Форма изложения учебного материала
Описание слайда:

Форма изложения учебного материала

№ слайда 5 Базовый лист контроля (это должен знать каждый) Понятие о второстепенных член
Описание слайда:

Базовый лист контроля (это должен знать каждый) Понятие о второстепенных членах предложения. Виды второстепенных членов предложения. Способы связи слов в словосочетаниях: согласование, управление, примыкание. Синтаксически неделимое словосочетание. Грамматическое значение дополнения – обозначать предметы и дополнять (пояснять) сказуемое или другой член предложения, способы выражения дополнения. Дополнения прямые и косвенные. Определение, способы его выражения. Определения согласованные и несогласованные. Пунктуация в предложении с определением, выраженным причастным оборотом. Приложение – особый вид определения. Пунктуационное оформление приложений. Правописание прилагательных и причастий. Синтаксическая роль прилагательных и причастий. Обстоятельство подчиняется слову со значением действия, признака. Способы выражения обстоятельства. Виды обстоятельств по значению. Пунктуационное оформление обстоятельств, выраженных деепричастием, сравнительным и деепричастным оборотами.

№ слайда 6 Второстепенные члены обычно распространяют грамматическую основу предложения
Описание слайда:

Второстепенные члены обычно распространяют грамматическую основу предложения, но могут относиться и к другим второстепенным членам. Чтобы определить вид второстепенного члена предложения, нужно найти слово, от которого он зависит, выяснить, что он обозначает, на какой вопрос отвечает и какой частью речи выражен.

№ слайда 7 Второстепенные члены предложения Дополнение Определение и его особый вид – пр
Описание слайда:

Второстепенные члены предложения Дополнение Определение и его особый вид – приложение Обстоятельство

№ слайда 8 Дополнение Второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отве
Описание слайда:

Дополнение Второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей: Р.п. – кого? чего? В.п. – кого? что? Д.п. – кому? чему? Т.п. – кем? чем? П.п. – о ком? о чём? ---------------------------------------------------

№ слайда 9 Способы выражения дополнений Старик ловил (чем?) неводом (что?) рыбу. (Имя су
Описание слайда:

Способы выражения дополнений Старик ловил (чем?) неводом (что?) рыбу. (Имя существительное) Приплыла (к кому?) к нему рыбка… (Местоимение) Старый Тарас думал (о чём?) о давнем. (Имя прилагательное) Завтра не будет похоже (на что?) на сегодня. (Наречие) Девять делится (на что?) на три. (Имя числительное) Все просили её (о чём?) спеть. (НФГ) Девочка любовалась (чем?) анютиными глазками. (Кому?) Нам с Петей скоро исполнится по четырнадцать лет. (Синтаксически неделимые словосочетания)

№ слайда 10 Прямые и косвенные дополнения Прямые дополнения относятся к переходным глагол
Описание слайда:

Прямые и косвенные дополнения Прямые дополнения относятся к переходным глаголам и обозначают предмет, на который направлено действие: Старуха пряла свою пряжу (в.п.). У коменданта нашел я Швабрина (в.п.). Прямые дополнения выражаются винительным или родительным падежом без предлога. Все остальные дополнения называются косвенными.

№ слайда 11 Определение Второстепенный член предложения, который обозначает признак предм
Описание слайда:

Определение Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: Какой? Чей? Какая? Чья? Какое? Чьё? Какие? Чьи?

№ слайда 12 Способы выражения определения Согласованные определения Имя прилагательное Пр
Описание слайда:

Способы выражения определения Согласованные определения Имя прилагательное Причастие Числительное Местоимение Несогласованные определения Имя существительное Местоимение Форма сравнительной степени прилагательного Наречие НФГ Словосочетание

№ слайда 13 ПРИМЕРЫ Согласованные определения Вспоминается мне ранняя осень. Рассеянные
Описание слайда:

ПРИМЕРЫ Согласованные определения Вспоминается мне ранняя осень. Рассеянные ветром облака быстро неслись на запад. Они приехали в первый день. Наша кочевая дорога вьется двумя колеями. Вижу твой жребий на светлом челе. Согласуются с определяемым словом в роде, числе и падеже Несогласованные определения Листва берез висит не шелохнувшись. Его лицо пылало. Одна из девушек, постарше, на меня едва обратила внимание. На завтрак подавали яйца всмятку. Уже в глубокой древности люди мечтали о возможности летать по воздуху. На обочине рос куст высотой с человека. Связаны с определяемым словом по способу управления, реже – по способу примыкания

№ слайда 14 Приложение Определение, выраженное существительным, которое дает другое назва
Описание слайда:

Приложение Определение, выраженное существительным, которое дает другое название, характеризующее предмет. Приложение может давать характеристику предмета, указывая на степень родства, национальность, звание, профессию, название и т.д.

№ слайда 15 Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана. Бабушка-старушка из окна гля
Описание слайда:

Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана. Бабушка-старушка из окна глядит. Врач Сергеева уехала. Река Дон разлилась. Озеро Байкал – самое глубокое в мире. Отец выписывает газету «Казахстанская правда». Кремль стоит на берегу Москвы-реки. Река Москва закована в гранит. В скачках участвовали красавцы кони. В скачках участвовали кони-красавцы. Старинный вальс «Осенний сон» играет гармонист. Иван-царевич отправился в путь за красавицей женой.

№ слайда 16 Обстоятельство Второстепенный член предложения, который обозначает место, вре
Описание слайда:

Обстоятельство Второстепенный член предложения, который обозначает место, время, причину, образ действия и др. и отвечает на вопросы: Где? Когда? Почему? Как? Зачем? При каком условии? Несмотря на что? _ . _ . _ . _ . _ . _ . _ . _ . _ . _ . _ . _ .

№ слайда 17 Способы выражения обстоятельств Существительные в формах косвенных падежей с
Описание слайда:

Способы выражения обстоятельств Существительные в формах косвенных падежей с предлогами и без предлогов Наречия Деепричастия, деепричастный оборот Сравнительный оборот НФГ

№ слайда 18 Виды обстоятельств	Вопросы	Примеры МЕСТА	Где? Куда? Откуда?	И хорошо мне здес
Описание слайда:

Виды обстоятельств Вопросы Примеры МЕСТА Где? Куда? Откуда? И хорошо мне здесь остановиться и, глядя вдаль, подумать, помечтать. ВРЕМЕНИ Когда? Как долго? С каких (до каких) пор? Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу вышел. ПРИЧИНЫ Почему? Отчего? По какой причине? От жары и духоты книзу клонятся цветы. ОБРАЗА ДЕЙСТВИЯ И СТЕПЕНИ Как? Каким образом? В какой степени? Снег падал медленно и бесшумно. СРАВНЕНИЯ Как? Пруд местами, как сталь, сверкал на солнце. ЦЕЛИ Зачем? Для чего? С какой целью? Ягненок в жаркий день зашел к ручью напиться. УСЛОВИЯ При каком условии? Чуден Днепр при тихой погоде. УСТУПКИ Несмотря на что? В домах, несмотря на ранний час, горели лампы.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

    Теоретический материал по теме предлагается как лекция-визуализация в вводной части учебного модуля. На слайдах демонстрируются цель, задачи урока, а также базовый лист контроля, т.е. перечень понятий, которые должен знать каждый учащийся, изучающий тему.

    Информацию, представленную на слайдах, учащиеся переносят в тетради для опорных конспектов в виде схем, таблиц, кластеров, осмысливая таким образом информацию и сворачивая её в опорный конспект.

     В течение работы в диалогической части модуля учащиеся будут неоднократно обращаться к своим опорам, разворачивать информацию и использовать её на практике.

Автор
Дата добавления 07.12.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров642
Номер материала 178198
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх