Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация к занятию по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза 6 класс (8 вид)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Презентация к занятию по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза 6 класс (8 вид)

библиотека
материалов
Логопедическое занятие по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового а...
Дифференциация приставок и предлогов
Цели занятия Развитие фонематических процессов Совершенствование навыков чтен...
Графический диктант Предлог Слово Слово с приставкой
Пришел в магазин Делал из бумаги В тетради записали Гуляю по саду Выбежал с д...
Слово с приставкой Слово с предлогом 		вбежал				в дом 		зашел				за другом...
Выбери правильно спрыгнуть по лесу зайти от поезда походить под диван отойти...
Проверка спрыгнуть с крыльца зайти за другом походить по лесу отойти от поезд...
Работа с предложением Машина заехала в гараж. Мама пошла в магазин за продукт...
Угадай, как меня зовут?
Угадай, как меня зовут?
Угадай, как меня зовут?
Угадай, как меня зовут?
Прозвенел звонок, вот и кончился урок.
 Молодцы!
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Логопедическое занятие по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового а
Описание слайда:

Логопедическое занятие по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза 6 класс (8 вид)

№ слайда 2 Дифференциация приставок и предлогов
Описание слайда:

Дифференциация приставок и предлогов

№ слайда 3 Цели занятия Развитие фонематических процессов Совершенствование навыков чтен
Описание слайда:

Цели занятия Развитие фонематических процессов Совершенствование навыков чтения и письма слов с приставками и предлогами Развитие орфографической зоркости Уточнение конкретно-пространственного значения предлогов и приставок Развитие мелкой и общей моторики

№ слайда 4 Графический диктант Предлог Слово Слово с приставкой
Описание слайда:

Графический диктант Предлог Слово Слово с приставкой

№ слайда 5 Пришел в магазин Делал из бумаги В тетради записали Гуляю по саду Выбежал с д
Описание слайда:

Пришел в магазин Делал из бумаги В тетради записали Гуляю по саду Выбежал с девочкой из школы Прокатился на санках с горки Пробежал по листьям Бегал в лесу за зайчиком

№ слайда 6 Слово с приставкой Слово с предлогом 		вбежал				в дом 		зашел				за другом
Описание слайда:

Слово с приставкой Слово с предлогом вбежал в дом зашел за другом подбежал под яблоню налетел на дерево поехал по дороге долетел до Москвы отплыла от берега Найди слово

№ слайда 7 Выбери правильно спрыгнуть по лесу зайти от поезда походить под диван отойти
Описание слайда:

Выбери правильно спрыгнуть по лесу зайти от поезда походить под диван отойти с крыльца подлезть до моря доехать за другом прочитать из дерева изготовить про друзей

№ слайда 8 Проверка спрыгнуть с крыльца зайти за другом походить по лесу отойти от поезд
Описание слайда:

Проверка спрыгнуть с крыльца зайти за другом походить по лесу отойти от поезда подлезть под диван доехать до моря прочитать про друзей изготовить из дерева

№ слайда 9 Работа с предложением Машина заехала в гараж. Мама пошла в магазин за продукт
Описание слайда:

Работа с предложением Машина заехала в гараж. Мама пошла в магазин за продуктами. Брат сделал кормушку из досок. Дети пошли в лес за грибами. В саду расцвели красивые тюльпаны. Мышка убегает от кошки. Мы прочитали сказку про Золушку. В лесу охотники увидели медведя.

№ слайда 10 Угадай, как меня зовут?
Описание слайда:

Угадай, как меня зовут?

№ слайда 11 Угадай, как меня зовут?
Описание слайда:

Угадай, как меня зовут?

№ слайда 12 Угадай, как меня зовут?
Описание слайда:

Угадай, как меня зовут?

№ слайда 13 Угадай, как меня зовут?
Описание слайда:

Угадай, как меня зовут?

№ слайда 14 Прозвенел звонок, вот и кончился урок.
Описание слайда:

Прозвенел звонок, вот и кончился урок.

№ слайда 15  Молодцы!
Описание слайда:

Молодцы!

Краткое описание документа:

Тема: Дифференциация приставок и предлогов. 

Цели занятия:

 Развитие фонематических процессов.

 Развивать орфографическую зоркость.

 Совершенствование навыков чтения и письма слов с приставками и предлогами.

 Уточнить конкретно- пространственное значение предлогов и приставок.

  Развитие мелкой и общей моторики.

Материалы и оборудование: презентация учителя « Логопедическое занятие  по коррекции дисграфии», цветные карандаши, карточки со словами и предложениями, для игры "Угадай , как меня зовут?" -карточки с кроссвордами, цветные картинки-колобки для рефлексии, материал для развития мелкой моторики.

 

 

Автор
Дата добавления 08.02.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров342
Номер материала 373689
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх